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课题13.1寄存器课型新课授课班级授课时数2教学目标1．了解时序逻辑电路与组合逻辑电路结构及功能的区别，了解时序逻辑电路的基本应用。
2．掌握移位寄存器的电路结构和工作原理。
教学重点1．寄存器的分类，数码寄存器的电路结构和工作原理。
2．掌握移位寄存器的电路结构和工作原理。
教学难点移位寄存器的电路结构和工作原理。
学情分析教学效果教后记新课 A ．引入时序逻辑电路简称时序电路：它是由组合逻辑电路和触发器两部分组成。
时序逻辑电路的特点是：电路任一时刻的输出状态不仅与同一时刻的输入信号有关，而且与电路原有状态有关。
B ．复习1．组合逻辑电路的特点。
2．举例。
C ．新授课13.1 寄存器13.1.1 数码寄存器1．电路结构数码寄存器（寄存器）：只具有接收、暂存数码和清除原有数码的功能。
控制端：4个触发器的时钟脉冲输入端连接在一起，作为接收数码的控制端。
输入端：30D ~D 是寄存器的数码输入端。
输出端：30Q ~Q 是寄存器的数据输出端。
清零端：各触发器的复位端连接在一起，作为寄存器的总清零端CR ，低电平有效。
2．工作过程 （1）寄存数码前，寄存器应清零：令CR = 0，30Q ~Q 均为0态。
（2）寄存数码时，应使CR = 1。
将待寄存的四位二进制数码30~D D 分别输入D 触发器各自的输入端。
当时钟信号CP 的上升沿到来时，根据D 触发器的逻辑功能1n Q =D ，二进制数码得以输入寄存器。
（3）只要使CR = 1，CP = 0，寄存器就处在保持状态。
完成了接收并暂存数码的功能。
3．特点在接收数码时，各位数码是同时输入；输出数码时，也是同时输出。
因此，这种寄存器称为并行输入、并行输出数码寄存器。
13.1.2 移位寄存器1．单向移位寄存器（1）右移寄存器① 电路组成（讲解电路）（分析工作原理）3FF 是最高位触发器，0FF 是最低位触发器，从左到右依次排列。
高位触发器的输出端Q 与低一位触发器的输入端D 相连。
第1章电路的基本定律与分析方法【思1.1.1】(a) 图U ab＝IR＝5×10＝50V，电压和电流的实际方向均由a指向b。
(b) 图U ab＝－IR＝－5×10＝－50V，电压和电流的实际方向均由b指向a。
(c) 图U ab＝IR＝－5×10＝－50V，电压和电流的实际方向均由b指向a。
(d) 图U ab＝－IR＝－(－5)×10＝50V，电压和电流的实际方向均由a指向b。
【思1.1.2】根据KCL定律可得(1) I2＝－I1＝－1A。
(2) I2＝0，所以此时U CD＝0，但V A和V B不一定相等，所以U AB不一定等于零。
【思 1.1.3】这是一个参考方向问题，三个电流中必有一个或两个的数值为负，即必有一条或两条支路电流的实际方向是流出封闭面内电路的。
【思1.1.4】(a) 图U AB＝U1＋U2＝－2V，各点的电位高低为V C＞V B＞V A。
(b) 图U AB＝U1－U2＝－10V，各点的电位高低为V B＞V C＞V A。
(c) 图U AB＝8－12－4×(－1)＝0，各点的电位高低为V D＞V B(V A＝V B)＞V C。
【思1.1.5】电路的电源及电位参考点如图1-1所示。
当电位器R W的滑动触点C处于中间位置时，电位V C＝0；若将其滑动触点C右移，则V C降低。
【思1.1.6】(a) 当S闭合时，V B＝V C＝0，I＝0。
当S断开时，I＝1233+＝2mA，V B＝V C＝2×3＝6V。
(b) 当S闭合时，I＝－63＝－2A，V B＝－321+×2＝－2V。
当S断开时，I＝0，V B＝6－321+×2＝4V。
【思 1.1.7】根据电路中元件电压和电流的实际方向可确定该元件是电源还是负载。
当电路元件上电压与电流的实际方向一致时，表示该元件吸收功率，为负载；当其电压与电流的实际方向相反时，表示该元件发出功率，为电源。
电子技术的基础知识内容电子技术的基础知识内容电子技术是根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。
电子技术的基础知识内容1、学好电子专业的基础课程。
首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，三种划分：一是电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电专业；二是电气工程及其自动化属于强电为主弱电为辅；三是电子、通信、自动化专业属于弱电专业。
其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。
但无论强电还是弱电，基础都是一样的。
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