考评工作记录表

班主任工作考核表
考核表一：
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

其中优秀为90以上；合格为70分—89分70分以下为不合格。

考核表二：
为了进一步明确班主任的工作职责，完善班级管理，提高保教质量，特制定本考核办法。

考核表三：
班级：教师姓名：考核月份：年月
考核表四：
一、指导思想
为了进一步调动班主任工作积极性，自我加压，进一步推动班级工作，提高保教质量，特制定本办法。

二、考核内容及评分标准
三、考核的组织与实施
由管理人员负责月汇总，并公示。

四、奖励办法
1、根据班主任月考核分A、B、C等第，分别奖励30、20元。

2、优秀班主任在得分高且所带班级无安全事故的班主任中产生。

培训制度
加强监督人员培训工作
未组织相关人员开展标准化考评培训、监督规范化培训、监督信息录入培训，每项扣1分。
查培训相关文件、培训资料、培训现场图片
4
季度被列为差别化管理的区县市，下季度未组织监督人员到省、市跟班学习，扣1分。
加强企业负责人、关键岗位人员、技术工人教育培训
未组织区域内企业负责人、关键岗位人员有针对性的安全教育，扣1分。
检查人员签字： 检查日期：
工作目标考核评分表表五
工作
目标
工作
任务
工作要求
评分标准
评分
依据
分
值
扣
减分
实
得
分
（二)监督规范化
监管信息化
监管信息平台定期查看
主管部门分管负责人、建管科负责人、质安监主要负责人每月查看监管平台信息，并对发现的问题提出整改要求，少于一次的扣1分（累计扣分，查询负责人用户名登录记录、查看原始记录）。
查监管信息平台、查处资料、上报材料情况
8
未按照省厅公布在信息平台上的重复押证情况，对在下一个公布期仍然未整改到位的企业和个人进行查处、上报不良行为记录的，发现一次扣2分。
在建项目质量和安全生产定期动态分析和上报
每季度向省质安监总站、市住建局提交本市安全生产动态形势分析报告，少一次扣2分（市质安处）；
参加安全生产会议和相关重要活动
未按规定参加省住建厅、市住建局组织的安全生产工作会议和相关重要活动的，每次扣1分。
检查人员签字： 检查日期：
工作目标考核评分表表二
工作
目标
工作
任务
工作要求
评分标准
评分
依据
分
值
扣
减分
实

(3)检查质量和计量管理人员的配置是否满足要求，并通过面谈或笔试方式，检查其是否能独立行使职权，熟悉和掌握本岗位的质量和计量管理工作。
(4)通过与技术人员面谈、笔试或现场操作方式，检查其是否具有相应的专业知识和一定工作经验，能解决技术和质量问题
(5)检查计量检定人员实际掌握计量专业知识和操作技能的情况
(1)检查是否有固定格式的检验记录单；
(2)检查零部件检验记录是否包括检验项目、检验设备、检验条件、检验结果、检验日期和检验人员签字等信息；
(3)检查出厂检验记录是否包括了产品标准，检定规程或校准规范所规定的全部信息；
(4)检查记录是否真实可信、清晰明了
口
口
口
29
4.7.7 设备一览表
应提供主要生产设备、工艺装备、检测设备和出厂检验测量设备一览表。一览表应包含设备名称、设备编号、型号规格、制造单位、主要性能、使用部门、设备状况等有关的信息。检测设备和出厂检验测量设备一览表应有周期检定或校准的信息
(4)检查生产中使用的各类加工、试验和测量设备是否有专人使用和定期维护，主要设备的使用和维修是否有记录
口
口
口
考评员签字
表B．1(续)
4.6 检验条件
序号
考核条款
考核要求
考核方法
考核评定
考核记录
符合
不符合
不适用
19
4.6.2 环境条件
应有固定的能满足出厂检验要求的场所，其环境条件必须满足相应产品标准、检定规程或校准规范的规定
(2)测量没备应取得有效的检定证书或经校准确认满足要求，并有检定或确认状态标识；
(3)对生产中使用的各类加工、试验和测量设备应有专人使用和定期维护，主要设备的使用和维修要有记录。

考 3、有正确的儿童观，杜绝体罚与变相体罚，不讽刺挖苦幼儿 对班级幼儿负责，关注每个孩子发展。（10分）
4、能与同事友好相处，不为小事争吵，宽容大肚，
评 能尽力帮助他人，为集体做事有奉献精神。（10分） 5、规范服务，礼貌待人，使用文明用语，主动热情接待，
正确处理来电、来信、来访事件。（10分）
内 6、认真履行岗位职责，勤奋工作、敬业乐业，不对本职工作敷衍塞 不在工作时间从事与教育教学无关的活动。（10分）
10、全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和
实践能力，促进幼儿全面和谐发展。（10分）
注 总分100分，考评内容每条得满分为优，扣1分为合格，扣2分为基本 合格，扣2分以下为不合格。
总分
总分
总分
总分
总分
7、认真执行教育教学计划，自觉遵守教学常规，认真备课上课，服
容 园内安排，积极承担班主任等教育教学任务。（10分） 8、坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养
幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格。（10分）
9、热爱学习、勇于创新、潜心钻研业务，全面掌握专业知识，努力
实践教育教学改革，不断提高自身思想素质和学识魅力。（10分）
幼儿园教师日常师德考核记录表
考核对象：
考核日期：
年（第
9月份
10月份
11月份
12月份
1月份
学期）
自评 园评 自评 园评 自评 园评 自评 园评 自评 园评
1、爱岗敬业，能维护幼儿园荣誉，顾全大局，
具有团队意识，不计较得失。（10分）
2、具有良好的教师形象，为人师表，着装、言行举止得体，
Байду номын сангаас
与家长沟通使用普通话，进班不穿高跟鞋。（10分）