保持书柜很条理
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第7课:保持书柜很条理
新泰市小协镇中心小学 信息技术组
年级 四年级 上课时间 课型 新授 课时 1
教
学
目
标
1、学会各种方式查看文件。
2、掌握文件的排队、移动、排列、及选定文件。
3、加深学生的分类意识,提高学生的文化健康和道德健康。
教学
重点
学会各种方式查看文件
教学
难点
掌握文件的排队、移动、排列、及选定文件。
教学
准备
软件,网络教学软件 二次备课
教
学
过
程
一、导入新课
这节课我们就一起来学习怎样整理自己电脑中的
文件。
二、学习新知
1、先让文件露露脸。
(1)教师进行操作演示,利用缩略图查看文件。
师:这样图片文件和视频文件能够显示出它们的
缩略图,避免打开查看就可以直观操作了。
(2)师:如果想了解文件的类型,可以查看它们
的详细信息。
(3)学生动手尝试。
2、再让文件排排队。
教师演示操作步骤。
方法一:单击项目名称排列文件。
项目名称师按照此项进行升序和降序的开关,每
次打击都会轮流排列。
方法二:右键菜单排列文件。
用右键菜单排列文件的方法更加规范。
学生动手实践
3、文件各自回家去。
师:下面我们根据自己的分类,一起整理文件。
(1)拉动文件到文件夹中。
(2)使用剪切、粘贴工具操作移动文件。
三、实践探索
利用课本提供的素材,提出练习要求:
1、先用缩略图方式查看图片;
2、根据图像,确定分类标准,进行分类。
学生动手实践,教师巡视。
完成后,班级内部进行评价总结。
四、总结:
师:通过今天的学习,你有什么收获?
引导学生回顾本节课的要点。
教学
反思