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成都七中实验学校(初中部)二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(答案解析)

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成都七中实验学校（初中部）二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（答案解析）

一、选择题 1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（ ）。 A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米 2．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（ ）。 A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长 3．铅笔的长度约为15（ ）。 A. 厘米 B. 米 C. 分 4．下列物体中，高度约是2米的是（ ）。

A. B. C. 5．小月家离顺峰山公园大约（ ）。

A. 600米 B. 399米 C. 1千米 6．9千米比9000厘米（ ）。 A. 长得多 B. 短得多 C. 短一些 7．下图中的钢笔长（ ）厘米。

A. 6 B. 7 C. 8 8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（ ）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 9．一节火车车厢长25米，下面（ ）描述比较合适。 A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手 10．可以用来测量物体长度的单位是（ ）。 A. 时 B. 角 C. 米 11．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（ ） A. 一定会有危险 B. 一定不会有危险 C. 可能会有危险 12．小亮3小时( )行了300千米。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 坐小汽车 二、填空题 13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A. B. C. D. 14．估一估：我的大拇指大约长________厘米。 15．在横线上填上“厘米”或“米”。 一支粉笔长约9________。 大树高约6________。 教室高约4________。 小明身高约120________。 16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米 17．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米 18．1米=________厘米 24厘米＋49厘米=________厘米。 19．在下面的横线上填上“米”或“厘米”。

高约70________ 长约18________ 长约2________ 高约60________ 20．下面的彩条长为________厘米。

三、解答题 21．小明身高1米55厘米，小刚身高1米26厘米，小刚比小明矮多少厘米? 22．下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。

（1）

（2） 23．在测量方法正确的旁边的□里画“√”。

24．量一量，填一填。 25．一支蜡笔用去3厘米，还剩下7厘米，这只蜡笔原来有多长？ 26．2013年9月9日，“蛟龙”号载人潜水器最大下潜深度达到2418米。在数线上标出2418的大致位置。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．A 解析： A 【解析】【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。 故答案为：A。 【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，小丽比小强高一些，所以小丽的身高比小强高，而且高的不多。 2．C 解析： C 【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以 100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。 故答案为：C。 【分析】1米=100厘米。 3．A 解析： A 【解析】【解答】 铅笔的长度约为15厘米。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。 4．C 解析： C

【解析】【解答】 下列物体中，高度约是2米的是。 故答案为：C。 【分析】根据对长度单位米的认识可知，房子的高度远远超过2米，桌子的高度比2米低很多，门的高度大约是2米，据此解答。 5．C 解析： C 【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符； 选项B，399米比428米近一些，与题意不符； 选项C，1千米比428米远得多，与题意相符. 故答案为：C. 【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答. 6．A 解析： A 【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。 故答案为：A。 【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。 7．A 解析： A 【解析】【解答】 下图中的钢笔长7-1=6厘米。

. 故答案为：A. 【分析】观察图可知，钢笔的一端对着数字1，另一端对着数字7，两端之间的部分就是钢笔的长度，据此列减法算式解答. 8．C 解析： C 【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。 故答案为：C。 【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。 9．C 解析： C 【解析】【解答】选项A，一个人的肩宽一般不超过50厘米，20个小朋友肩并肩大于10米左右； 选项B，一步大约50厘米，走20步接近10米； 选项C，一个人的双臂张开差不多等于自己的身高，一个小朋友的身高超过1米，20个小朋友手拉手接近25米。 故答案为：C。 【分析】根据生活常识可知，肩宽和走一步路是小于50厘米的，20个不可能到25米，但手拉手，双臂展开长一般约等于身高，小朋友身高一般超过1米，故20个小朋友手拉手可达到25米，描述符合题意。 10．C 解析： C 【解析】【解答】解：目前，我们已经学过的用来测量物体长度的单位有米和厘米。 故答案为：C。 【分析】米和厘米是属于长度单位，时和分是时间单位。 11．C 解析： C 【解析】【解答】 明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。 故答案为：C。 【分析】根据1米=100厘米，1米50厘米＞1米，但是这里是平均水深为1米的水塘，可能有点地方比1米深，有的地方比1米浅，所以明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。 12．C 解析： C 【解析】【解答】解：根据实际情况可知，小亮3小时坐小汽车行了300千米。 故答案为：C。 【分析】3小时行300千米，每小时行100千米，步行和骑自行车是不可能每小时行100千米的。 二、填空题

13．C；D【解析】【解答】选项A长度是30cm；选项B长度是90-10=80cm；选项C长度是3m；选项D长度是5-3=2dm；3m＞80cm＞30cm＞2dm最长的线是C最短的线是D故答案为：C；D【 解析： C；D

【解析】【解答】选项A，长度是30cm； 选项B，长度是90-10=80cm； 选项C，长度是3m； 选项D，长度是5-3=2dm； 3m＞80cm＞30cm＞2dm，最长的线是C，最短的线是D。 故答案为：C；D。 【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数； 注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比大小。 14．【解析】【解答】解：我的大拇指大约长1厘米故答案为：1【分析】孩子的大拇指大约长1厘米 解析：【解析】【解答】解：我的大拇指大约长1厘米。 故答案为：1。 【分析】孩子的大拇指大约长1厘米。 15．厘米；米；米；厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为：厘米；米；米；厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解 解析： 厘米；米；米；厘米 【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。 大树高约6米。 教室高约4米。 小明身高约120厘米。 故答案为：厘米；米；米；厘米。 【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高的了解和对长度单位的把握，即可解答。 16．<；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米故答案为：<；=；>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大；1米=100厘米 解析： <；=；> 【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米。 故答案为：<；=；>。 【分析】单位相同的量，前面的数越大，这个量也就越大；1米=100厘米。 17．35；100；1【解析】【解答】40-5=35所以40米-5米=35米；30+70=100100÷100=1所以30厘米＋70厘米=100厘米=1米故答案为：35；100；1【分析】单位换算的方法： 解析： 35；100；1 【解析】【解答】40-5=35，所以 40米-5米=35米； 30+70=100，100÷100=1，所以 30厘米＋70厘米=100厘米=1米 故答案为：35；100；1。 【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。 18．100；73【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米故答案为：100；73【分析】1米=100厘米 解析： 100；73 【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米。 故答案为：100；73。 【分析】1米=100厘米。 19．厘米；厘米；米；厘米【解析】【解答】解：桌子高约70厘米铅笔长约18厘米床长约2米凳子高约60厘米故答案为：厘米；厘米；米；厘米【分析】根据生活经验和对长度单位的判断桌子高一般用厘米作单位铅笔长一般

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人教版二年级上册数学第一单元 长度单位 测试卷附解析答案

人教版二年级上册数学第一单元 长度单位 测试卷附解析答案

人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修（）米。

A.51B.58C.41D.392.从尺子的刻度2到刻度9是（）厘米。

A.7B.5C.93.14厘米－5厘米=（）厘米A.36B.32C.9D.144.一本数学书的宽度大约是（）个手掌宽。

A.2B.4C.9D.85.选出正确的测量方法。

（）A. B. C.6.40厘米－25厘米=（）厘米A.56B.15C.25D.92二.判断题(共6题，共12分)1.1座楼高40厘米。

（）2.一枚回形针的长度大约是3米。

（）3.比70米少20米是50厘米。

（）4.木板长2cm。

（）5.数学书长26米。

（）6.厘米是比米小的长度单位。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。

2.测量教室的长一般用（）作单位，测量钢笔的长一般用（）作单位。

3.填上合适的长度单位：一张床长约2_______。

一辆公共汽车长9_______。

一支蜡笔长10_______。

姐姐身高1_______46_______。

一根丝瓜长60_______。

数学书长32_______。

4.量一量、说一说。

________cm________mm5.看图填空。

这支回形针长________厘米。

铅笔长________厘米。

6.黑板长约3________，手掌宽约5________。

四.计算题(共2题，共12分)1.算一算。

24cm＋40cm=______cm 27cm＋30cm=______cm 37cm＋30cm=______cm34cm－4cm=______cm 34cm－5cm=______cm 34cm－7cm=______cm 2.算一算。

20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米五.作图题(共1题，共5分)1.从一点开始，画一条4cm长的线。

成都石室外语学校二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)

成都石室外语学校二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)

成都石室外语学校二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。

A. B. C.2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。

A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米3．下图中火柴长（）厘米。

A. 1B. 3C. 44．下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B. C.5．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。

A. 米B. 千米C. 厘米6．下面的物体中，（）的高度最接近1米。

A. 台灯B. 写字台C. 教室的门7．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。

A. 6B. 8C. 108．一拃大约是（）A. 10厘米B. 2分米C. 30毫米9．下图中的钢笔长（）厘米。

A. 6B. 7C. 810．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。

A. 25米B. 15米C. 5米11．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A.B.C.D.14．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。

15．估一估：我的大拇指大约长________厘米。

16．在括号里填上厘米或米。

桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________17．妹妹现在身高70厘米，再长________厘米，她就高1米了。

18．看一看，填一填。

这支回形针长________厘米。

19．72米-66米-5米=________米=________厘米20．在横线上填上“厘米”或“米”。

长约3________高约11________长约2________三、解答题21．量一量、填一填。

新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题(答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题(答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题（答案解析）(1)一、选择题1．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。

A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米3．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米4．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米5．下图铅笔长为（）。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm6．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。

A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+487．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。

A. 35B. 25C. 428．可以用来测量物体长度的单位是（）。

A. 时B. 角C. 米9．新生儿出生时身长约50（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。

14．在横线上填上“米”或“厘米"。

教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________15．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。

16．在横线上填上“>”“＜”或“=”。

75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m17．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。

人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（答案解析）一、选择题1．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长2．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。

A. 米B. 千米C. 厘米3．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 44．下面（）比1米长。

A. B. C.5．小月家离顺峰山公园大约（）。

A. 600米B. 399米C. 1千米6．二年级小朋友1小时大约能走（）。

A. 3千米B. 50米C. 30分米7．下图铅笔长为（）。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长9．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手10．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。

A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。

14．一个图钉的长度大约是1________。

15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。

16．在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。

17．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米18．在下面的横线上填上“米”或“厘米”。

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