辽阳县第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案
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辽阳县第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )A .0.648B .0.432C .0.36D .0.3122. 在曲线y=x 2上切线倾斜角为的点是()A .(0,0)B .(2,4)C .(,)D .(,)3. 已知表示数列的前项和,若对任意的满足,且,则( )A .B .C .D .4. 设f (x )与g (x )是定义在同一区间[a ,b]上的两个函数,若函数y=f (x )﹣g (x )在x ∈[a ,b]上有两个不同的零点,则称f (x )和g (x )在[a ,b]上是“关联函数”,区间[a ,b]称为“关联区间”.若f (x )=x 2﹣3x+4与g (x )=2x+m 在[0,3]上是“关联函数”,则m 的取值范围为( )A .(﹣,﹣2]B .[﹣1,0]C .(﹣∞,﹣2]D .(﹣,+∞)5. 某校新校区建设在市二环路主干道旁,因安全需要,挖掘建设了一条人行地下通道,地下通道设计三视图中的主(正)视力(其中上部分曲线近似为抛物)和侧(左)视图如图(单位:m ),则该工程需挖掘的总土方数为()A .560m 3B .540m 3C .520m 3D .500m 36. 设集合A={x|﹣2<x <4},B={﹣2,1,2,4},则A ∩B=( )A .{1,2}B .{﹣1,4}C .{﹣1,2}D .{2,4}7. 已知函数f (x )是R 上的奇函数,且当x >0时,f (x )=x 3﹣2x 2,则x <0时,函数f (x )的表达式为f (x )=( )A .x 3+2x 2B .x 3﹣2x 2C .﹣x 3+2x 2D .﹣x 3﹣2x 28. 已知等差数列{a n }满足2a 3﹣a+2a 13=0,且数列{b n } 是等比数列,若b 8=a 8,则b 4b 12=()A .2B .4C .8D .169. 若复数的实部与虚部相等,则实数等于( )2b ii++b (A )( B )(C )(D ) 311312-10.直线x+y ﹣1=0与2x+2y+3=0的距离是()班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A .B .C .D .11.已知向量,,,若为实数,,则( )(1,2)a =r (1,0)b =r (3,4)c =r λ()//a b c λ+r r rλ=A . B . C .1D .2141212.下列4个命题:①命题“若x 2﹣x=0,则x=1”的逆否命题为“若x ≠1,则x 2﹣x ≠0”;②若“¬p 或q ”是假命题,则“p 且¬q ”是真命题;③若p :x (x ﹣2)≤0,q :log 2x ≤1,则p 是q 的充要条件;④若命题p :存在x ∈R ,使得2x <x 2,则¬p :任意x ∈R ,均有2x ≥x 2;其中正确命题的个数是()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题13.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,sinA ,sinB ,sinC 依次成等比数列,c=2a 且•=24,则△ABC 的面积是 .14.如图,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为2的正三角形,俯视如图是一个圆,那么该几何体的体积是 .15.下列函数中,①;②y=;③y=log 2x+log x 2(x >0且x ≠1);④y=3x +3﹣x ;⑤;⑥;⑦y=log 2x 2+2最小值为2的函数是 (只填序号)16.某高中共有学生1000名,其中高一年级共有学生380人,高二年级男生有180人.如果在全校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为,先采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取19.0100人,则应在高三年级中抽取的人数等于.17.在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,异面直线A 1B 与AC 所成的角是 °.18.已知球与棱长均为3的三棱锥各条棱都相切,则该球的表面积为 . 三、解答题19.已知复数z1满足(z1﹣2)(1+i)=1﹣i(i为虚数单位),复数z2的虚部为2,且z1z2是实数,求z2.20.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b2+c2=a2+bc.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)如果cosB=,b=2,求a的值.21.已知数列{a n}是等比数列,S n为数列{a n}的前n项和,且a3=3,S3=9(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log2,且{b n}为递增数列,若c n=,求证:c1+c2+c3+…+c n<1.22.已知函数f(x)=ax2+2x﹣lnx(a∈R).(Ⅰ)若a=4,求函数f(x)的极值;(Ⅱ)若f′(x)在(0,1)有唯一的零点x0,求a的取值范围;(Ⅲ)若a∈(﹣,0),设g(x)=a(1﹣x)2﹣2x﹣1﹣ln(1﹣x),求证:g(x)在(0,1)内有唯一的零点x1,且对(Ⅱ)中的x0,满足x0+x1>1.23.如图,已知椭圆C:+y2=1,点B坐标为(0,﹣1),过点B的直线与椭圆C另外一个交点为A,且线段AB的中点E在直线y=x上(Ⅰ)求直线AB的方程(Ⅱ)若点P为椭圆C上异于A,B的任意一点,直线AP,BP分别交直线y=x于点M,N,证明:OM•ON 为定值.24.在某大学自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.辽阳县第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:由题意可知:同学3次测试满足X∽B(3,0.6),该同学通过测试的概率为=0.648.故选:A.2.【答案】D【解析】解:y'=2x,设切点为(a,a2)∴y'=2a,得切线的斜率为2a,所以2a=tan45°=1,∴a=,在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是(,).故选D.【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.3.【答案】C【解析】令得,所以,即,所以是以1为公差的等差数列,首项为,所以,故选C答案:C4.【答案】A【解析】解:∵f(x)=x2﹣3x+4与g(x)=2x+m在[0,3]上是“关联函数”,故函数y=h(x)=f(x)﹣g(x)=x2﹣5x+4﹣m在[0,3]上有两个不同的零点,故有,即,解得﹣<m≤﹣2,故选A.【点评】本题考查函数零点的判定定理,“关联函数”的定义,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题.5.【答案】A【解析】解:以顶部抛物线顶点为坐标原点,抛物线的对称轴为y 轴建立直角坐标系,易得抛物线过点(3,﹣1),其方程为y=﹣,那么正(主)视图上部分抛物线与矩形围成的部分面积S 1==2=4,下部分矩形面积S 2=24,故挖掘的总土方数为V=(S 1+S 2)h=28×20=560m 3.故选:A .【点评】本题是对抛物线方程在实际生活中应用的考查,考查学生的计算能力,属于中档题. 6. 【答案】A【解析】解:集合A={x|﹣2<x <4},B={﹣2,1,2,4},则A ∩B={1,2}.故选:A .【点评】本题考查交集的运算法则的应用,是基础题. 7. 【答案】A【解析】解:设x <0时,则﹣x >0,因为当x >0时,f (x )=x 3﹣2x 2所以f (﹣x )=(﹣x )3﹣2(﹣x )2=﹣x 3﹣2x 2,又因为f (x )是定义在R 上的奇函数,所以f (﹣x )=﹣f (x ),所以当x <0时,函数f (x )的表达式为f (x )=x 3+2x 2,故选A . 8. 【答案】D【解析】解:由等差数列的性质可得a 3+a 13=2a 8,即有a 82=4a 8,解得a 8=4(0舍去),即有b 8=a 8=4,由等比数列的性质可得b 4b 12=b 82=16.故选:D . 9. 【答案】C【解析】==+i ,因为实部与虚部相等,所以2b +1=2-b ,即b =.故选C.b +i 2+i (b +i)(2-i)(2+i)(2-i)2b +152-b51310.【答案】A【解析】解:直线x+y ﹣1=0与2x+2y+3=0的距离,就是直线2x+2y ﹣2=0与2x+2y+3=0的距离是: =.故选:A . 11.【答案】B【解析】试题分析:因为,,所以,又因为,所以(1,2)a =r (1,0)b =r ()()1,2a b λλ+=+r r ()//a b c λ+r r r,故选B. ()14160,2λλ+-==考点:1、向量的坐标运算;2、向量平行的性质.12.【答案】C【解析】解:①命题“若x 2﹣x=0,则x=1”的逆否命题为“若x ≠1,则x 2﹣x ≠0”,①正确;②若“¬p 或q ”是假命题,则¬p 、q 均为假命题,∴p 、¬q 均为真命题,“p 且¬q ”是真命题,②正确;③由p :x (x ﹣2)≤0,得0≤x ≤2,由q :log 2x ≤1,得0<x ≤2,则p 是q 的必要不充分条件,③错误;④若命题p :存在x ∈R ,使得2x <x 2,则¬p :任意x ∈R ,均有2x ≥x 2,④正确.∴正确的命题有3个.故选:C . 二、填空题13.【答案】 4 .【解析】解:∵sinA ,sinB ,sinC 依次成等比数列,∴sin 2B=sinAsinC ,由正弦定理可得:b 2=ac ,∵c=2a ,可得:b=a ,∴cosB===,可得:sinB==,∵•=24,可得:accosB=ac=24,解得:ac=32,∴S △ABC =acsinB==4.故答案为:4. 14.【答案】 .【解析】解:此几何体是一个圆锥,由正视图和侧视图都是边长为2的正三角形,其底面半径为1,且其高为正三角形的高由于此三角形的高为,故圆锥的高为此圆锥的体积为=故答案为【点评】本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,主要考查三视图与实物图之间的关系,用三视图中的数据还原出实物图的数据,再根据相关的公式求表面积与体积,本题求的是圆锥的体积.三视图的投影规则是:“主视、俯视长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等”.三视图是新课标的新增内容,在以后的高考中有加强的可能.15.【答案】 ①③④⑥ 【解析】解:①∵x与同号,故=|x|+||,由|x|>0,||>0∴=|x|+||≥2=≥2,故正确;②y==+,由>0,>0,∴y=+≥2=2,故正确;③当<x<1时,log2x<0时,y=log2x+log x2≤﹣2,故错误;④由3x>0,3﹣x>0,∴y=3x+3﹣x≥2=2,故正确;⑤当x<0时,≤﹣6,故错误;⑥∵>0,>0,则≥=2,故正确;⑦∵x2>0,故y=log2x2∈(﹣∞,+∞),故y=log2x2+2∈(﹣∞,+∞),故错误;故答案为:①③④⑥【点评】本题主要考查了基本不等式在求解函数的最值中的应用,解题的关键是基本不等式的应用条件的判断 16.【答案】25【解析】考点:分层抽样方法.17.【答案】 60° °.【解析】解:连结BC1、A1C1,∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1A平行且等于C1C,∴四边形AA1C1C为平行四边形,可得A1C1∥AC,因此∠BA1C1(或其补角)是异面直线A1B与AC所成的角,设正方体的棱长为a,则△A1B1C中A1B=BC1=C1A1=a,∴△A1B1C是等边三角形,可得∠BA1C1=60°,即异面直线A1B与AC所成的角等于60°.故答案为:60°.【点评】本题在正方体中求异面直线所成角和直线与平面所成角的大小,着重考查了正方体的性质、空间角的定义及其求法等知识,属于中档题.18.【答案】 3π .【解析】解:将棱长均为3的三棱锥放入棱长为的正方体,如图∵球与三棱锥各条棱都相切,∴该球是正方体的内切球,切正方体的各个面切于中心,而这个切点恰好是三棱锥各条棱与球的切点由此可得该球的直径为,半径r=∴该球的表面积为S=4πr2=3π故答案为:3π【点评】本题给出棱长为3的正四面体,求它的棱切球的表面积,着重考查了正多面体的性质、多面体内切球和球的表面积公式等知识,属于基础题.三、解答题19.【答案】【解析】解:∴z1=2﹣i设z2=a+2i(a∈R)∴z1z2=(2﹣i)(a+2i)=(2a+2)+(4﹣a)i∵z1z2是实数∴4﹣a=0解得a=4所以z2=4+2i【点评】本题考查复数的除法、乘法运算法则、考查复数为实数的充要条件是虚部为0.20.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵b2+c2=a2+bc,即b2+c2﹣a2=bc,∴cosA==,又∵A∈(0,π),∴A=;(Ⅱ)∵cosB=,B∈(0,π),∴sinB==,由正弦定理=,得a===3.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键. 21.【答案】已知数列{a n}是等比数列,S n为数列{a n}的前n项和,且a3=3,S3=9(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log2,且{b n}为递增数列,若c n=,求证:c1+c2+c3+…+c n<1.【考点】数列的求和;等比数列的通项公式.【专题】计算题;证明题;方程思想;综合法;等差数列与等比数列.【分析】(Ⅰ)设数列{a n}的公比为q,从而可得3(1++)=9,从而解得;(Ⅱ)讨论可知a2n+3=3•(﹣)2n=3•()2n,从而可得b n=log2=2n,利用裂项求和法求和.【解析】解:(Ⅰ)设数列{a n}的公比为q,则3(1++)=9,解得,q=1或q=﹣;故a n=3,或a n=3•(﹣)n﹣3;(Ⅱ)证明:若a n=3,则b n=0,与题意不符;故a2n+3=3•(﹣)2n=3•()2n,故b n=log2=2n,故c n==﹣,故c1+c2+c3+…+c n=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣<1.【点评】本题考查了数列的性质的判断与应用,同时考查了方程的思想应用及裂项求和法的应用. 22.【答案】【解析】满分(14分).解法一:(Ⅰ)当a=4时,f(x)=4x2+2x﹣lnx,x∈(0,+∞),.…(1分)由x∈(0,+∞),令f′(x)=0,得.当x变化时,f′(x),f(x)的变化如下表:xf′(x)﹣0+f(x)↘极小值↗故函数f(x)在单调递减,在单调递增,…(3分)f(x)有极小值,无极大值.…(4分)(Ⅱ),令f′(x)=0,得2ax2+2x﹣1=0,设h(x)=2ax2+2x﹣1.则f′(x)在(0,1)有唯一的零点x0等价于h(x)在(0,1)有唯一的零点x0当a=0时,方程的解为,满足题意;…(5分)当a>0时,由函数h(x)图象的对称轴,函数h(x)在(0,1)上单调递增,且h(0)=﹣1,h(1)=2a+1>0,所以满足题意;…(6分)当a<0,△=0时,,此时方程的解为x=1,不符合题意;当a<0,△≠0时,由h(0)=﹣1,只需h(1)=2a+1>0,得.…(7分)综上,.…(8分)(说明:△=0未讨论扣1分)(Ⅲ)设t=1﹣x,则t∈(0,1),p(t)=g(1﹣t)=at2+2t﹣3﹣lnt,…(9分),由,故由(Ⅱ)可知,方程2at2+2t﹣1=0在(0,1)内有唯一的解x0,且当t∈(0,x0)时,p′(t)<0,p(t)单调递减;t∈(x0,1)时,p′(t)>0,p(t)单调递增.…(11分)又p(1)=a﹣1<0,所以p(x0)<0.…(12分)取t=e﹣3+2a∈(0,1),则p(e﹣3+2a)=ae﹣6+4a+2e﹣3+2a﹣3﹣lne﹣3+2a=ae﹣6+4a+2e﹣3+2a﹣3+3﹣2a=a(e﹣6+4a﹣2)+2e﹣3+2a>0,从而当t∈(0,x0)时,p(t)必存在唯一的零点t1,且0<t1<x0,即0<1﹣x1<x0,得x1∈(0,1),且x0+x1>1,从而函数g(x)在(0,1)内有唯一的零点x1,满足x0+x1>1.…(14分)解法二:(Ⅰ)同解法一;…(4分)(Ⅱ),令f′(x)=0,由2ax2+2x﹣1=0,得.…(5分)设,则m∈(1,+∞),,…(6分)问题转化为直线y=a与函数的图象在(1,+∞)恰有一个交点问题.又当m∈(1,+∞)时,h(m)单调递增,…(7分)故直线y=a与函数h(m)的图象恰有一个交点,当且仅当.…(8分)(Ⅲ)同解法一.(说明:第(Ⅲ)问判断零点存在时,利用t→0时,p(t)→+∞进行证明,扣1分)【点评】本题考查函数与导数等基本知识,考查推理论证能力和运算求解能力,考查函数与方程的思想、化归与转化的思想、数形结合的思想,考查运用数学知识分析和解决问题的能力.23.【答案】【解析】(Ⅰ)解:设点E(t,t),∵B(0,﹣1),∴A(2t,2t+1),∵点A在椭圆C上,∴,整理得:6t2+4t=0,解得t=﹣或t=0(舍去),∴E(﹣,﹣),A(﹣,﹣),∴直线AB的方程为:x+2y+2=0;(Ⅱ)证明:设P(x0,y0),则,直线AP方程为:y+=(x+),联立直线AP与直线y=x的方程,解得:x M=,直线BP的方程为:y+1=,联立直线BP与直线y=x的方程,解得:x N=,∴OM•ON=|x M||x N|=2•||•||=||=||=||=.【点评】本题是一道直线与圆锥曲线的综合题,考查求直线的方程、线段乘积为定值等问题,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题.24.【答案】【解析】解:(Ⅰ)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有10÷0.25=40人,所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为:40×(1﹣0.375﹣0.375﹣0.15﹣0.025)=40×0.075=3人;(Ⅱ)该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为:×=2.9;(Ⅲ)因为两科考试中,共有6人得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为:Ω={{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁},{丙,丁}},一共有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A”为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=.【点评】本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到频率分布直方图、平均数及古典概型等内容. 。