七年级生物上学期期末考试卷

七年级生物试题

一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填入题后的答题栏内。）

1、熟悉的唐诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”中所揭示的生命现象主要是

A．应激性 B．新陈代谢 C．对环境的适应 D．生长发育

2、为生物的生存提供了基本条件的是：

A．岩石圈 B．水圈 C．大气圈 D．生物圈

3、香蕉好吃，而香蕉树不能在我们北方地区种植，其主要原因是北方的：

A．土壤贪乏 B．阳光太强 C．空气干燥 D．温度太低

4、使用显微镜时，若视野太暗，则下列措施中除了（ ）外，都可以增加视野的亮度。

A．将较大的光圈对准通光孔

B．使用凹面反光镜对光

C．增加灯光等辅助光源

D．使用高倍物镜观察

5、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，假如把菠菜放在冷水中，冷水却不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要

是沸水破坏了：

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质

6、打开影集，你自己会发现现在的你比上幼儿园时长高了许多，你认为其根本原因是

A．经常体育锻炼 B．细胞的分裂和生长

C．生活得到改善 D．心情愉快

7、夏天，我们时常发现池塘里的水绵一团团漂浮在水面上，其原因是：

A． 水绵因气温高而死亡，所以漂浮起来

B． 水中其他动物游动时，将水绵带到水面上来的

C． 水绵光合作用释放的氧气积存在一起使水绵漂浮在水的表面上

D．水绵比水要轻

8、新疆的哈密瓜味甜好吃是因为新疆地区白天光照强，昼夜温差大，所以结出的哈密瓜特别甜。下列解释中，不正确的是：

A．白天光合作用旺盛，积累糖分多

B．晚上呼吸作用弱，消耗糖分少

C．白天光合作用的强度远超过呼吸作用

D．白天蒸腾作用强烈，抑制了糖分消耗

9、妈妈买来做菜用的萝卜如果放的时间长了，就会变成空心，对此你的解释是：萝卜体内的有机物通过（ ）被分解了。

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．输导作用

10、当你仔细观察养鱼缸中的金鱼，就会发现它总是不停地用口吞水，由鳃孔排出，其意义主要是

A．滤取食物 B．进行呼吸 C．调节体温 D．调节身体比重

11、下列几种动物行为，不属于学习行为的是

A．猴子表演骑车

B．小黑猩猩模仿取食白蚁

C．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫

D．蚯蚓走“T”形迷宫

12、我们知道动物的种类比植物的种类多，因为动物能够运动、迁移，那么动物的运动是

A．寻找食物 B．躲避天敌

C．迁移到适合自身生活的场所 D．以上都是

13、兵法《三十六计》之“金蝉脱壳”中的壳指的是：

A．皮肤 B．甲壳 C．磷片 D．外骨骼

14、炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是：

A．绿色植物的蒸腾作用降低温度

B．马路对太阳光的反射作用较弱

C．绿色植物的光合作用放出氧气

D．马路对太阳光有会聚作用

15、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

A．有细胞结构

B．能生长和繁殖

C．体小且绿色

D．能对环境的变化作出相应的反应

16、1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一荒无人烟的孤岛上，并最终得以生还。你认为在等待救援期间，他们可能从浅海中捞取下列哪些植物充饥

A．水绵和衣藻 B．水绵和苔藓

C．海带和紫菜 D．满江红和水

17、“一些蚂蚁把一块食物搬运到巢穴中去”的现象，揭示了动物之间的：

A．竞争关系 B．合作关系

C．捕食关系 D．共生关系

18、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是

A．螳螂捕蝉、黄雀在后

B．千里之堤、溃于蚁穴

C．种瓜得瓜、种豆得豆

D．风声鹤唳、草木旨兵

19、生物有生有死，但千百万年来，动植物尸体并没有堆积如山，原因是

A．被绿色植物分解吸收了

B．被自然界风化了

C．被化学物质分解了

D．被腐生微生物分解了

20、某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是：

A．有根或无根 B．有种子或无种子

C．水生或陆生 D．有果实或无果实

二、填空题（每空1分，共15分）

21、某同学为验证植物的呼吸作用，将一株植物用透明塑料袋罩住，开口处扎紧用一根玻璃管与另外一只试管相连，试管中装有澄清的石

灰水，将装置放在阳光下几小时，观察石灰水，现象是 ，出现这一现象的原因是 ，你有什么办法改进这个装置 。

22、茫茫宇宙，亿万星空，只有我们生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界，关注地球，就是关注我们和其他生物的家——生物圈，它包括 的下层，整个

和 的上层。

23、有很多同学见过家兔，家兔机警聪明，是因为它有发达的 。有了这样的结构基础，使得哺乳动物具有

行为。

24、麻雀是益鸟，但它的卫生习惯不好，不分时间、地点地排便。其排便频繁的原是 。

25、假设你手上有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一次，在没有洗手的情况下，4小时以后你手上的细菌数目是多少个？ 。

26、利用酵母菌制作面包的过程大致如下：将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团，一段时间后，将生面团放入烤箱中烘烤。生面团烘烤前，应放在0℃或30℃左右的环境中？ 。请再举出一项酵

母菌的用途 。

27、科学家研究发现，目前在世界各国发生的禽流感致病病毒均为H5N1型甲型流感病毒。它具有高致病性，会造成大批鸡等禽类死亡，且已出现了人被感染而死亡的现象。从寄主的性质来看，H5N1属于

病毒。它与噬菌体在结构上的共同特点是：都没有 结构，都必须营 生活。

三、识图作答题（每空1分，共20分）

28、如右图是杨树叶片横切平面结构，请据图回答：

（1）[1] 颜色较深，是因为 。

（2）光合作用所需要的水分是由[6]叶脉输送的，水分上升的主要动力来自 ，在不同外界条件下，植物体内水分向上运输的速率会有所不同，试改变某种条件，使水分的移动加速。 。

（3）呼吸作用所需要的氧气和产生二氧化碳是通过[ ] 与外界大气进行交换的。

（4）一般植物叶的气孔分布状况是 。

29、（8分）右面是人体骨骼肌在运动中的协作图，看图填表。

图中①是 肌 ②是 肌

运动情况 收缩状态、舒张（一）屈肘 ① ②

（二）仲肘 ① ②

在完成屈肘与伸肘动作时，肘关节起着 的作用，它是由 块骨组成的。

30、如图，选一盆银边天竺葵（取叶边缘呈白色的种），预先放在黑暗中48小时，再将叶片左边用黑纸夹住，然后把天竺葵放在阳光下照4小时，再取下此叶片并用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个大小相同的圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后再加碘溶液。

（1）将植株放在黑暗处48小时的目的是 。

（2）A、B、C三个圆片能变蓝色的是 。

（3）比较A、B，说明 。

（4）比较B、C，说明 。

（5）此实验说明光合作用的产物是 。

（6）若要进一步证明此生理过程需要水，采用的主要措施是什么？ 。

四、分析说明题（共25分）

31、（6分）右图的漫画揭示了一个怎样的生物学秘密？猪的结构层次和树的结构层次有何异同？

32、（9分）阅读下面的文字并回答相关问题：

一个著名的科学实验

很多人都有这样的生活感受：夏天，做熟的食品很快就会腐败变质，俗称“变馊了”。这是什么原因呢？原来，做熟的食品里生出了细菌。食品中的这些细菌是从哪里来的呢？是由食品自然产生，还是来自于空气？对此，法国生物学家巴斯德（1822一1895）进行了认真的研究。巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶颈烧软，并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状，把乙瓶的

瓶颈敞开。随后，他再次煮沸瓶内的肉汤。观察发现，乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了；而甲瓶尽管肉汤通过弯曲细长的瓶颈与外界相通，但4年后，瓶中的肉汤仍新鲜如初。后来他又反复做了几次类似的实验，得到相同的实验结果。怎样解释这一实验结果呢？巴斯德认为纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的，使肉汤腐败变质的细菌来自空气。

请回答：

材料中所述实验，观察到的现象是： ，

提出的问题是： ，

实验中设计对照实验了吗？ 。

装入甲、乙瓶的肉汤为什么要再次煮沸？ 。

实验研究的单一变量是： ；

得出的科学结论是 。

33、（10分）在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的活动中，某小组的同学按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论。

探究步骤 甲组 乙组

提出问题 光会影响黄粉虫幼虫的生活吗

作出假设 光会影响黄粉虫幼虫的生活

环境条件 一个透明的矿泉水瓶，一半用深色纸包上，一半透明

深色纸包上部分，放入湿度适透明部分放入干燥土壤

黄粉虫数1只

放入位置 从瓶口放入

实验时间 10分钟，每分钟记录1次

实验结果 第10次：1只 第10次：0只

实验结论 黄粉虫幼虫生活在阴暗的地方

你同意该小组的实验方案和结论吗？如果不同意，请指出他们的方案和结论中存在的问题，并提出你的修改建议。