【2018最新】高二上学期物理教学工作计划-优秀word范文 (2页)

2017-2018学年度上学期高二物理物理组工作计划

一、指导思想

按学校教务处的要求部署，依据学生现状，不断搞好基础知识、基本物理思想和方法的教学。面向全体学生，开发优秀学生的智力和后进生的潜力，培养学生良好的物理学习习惯和分析解决问题的能力。

二、工作思路

通过教学，达到学生能力增强的目的，为本届学生进入高三打下坚实基础。要求学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能阅读物理相关课外读物，开拓视野，培养兴趣，激发求知欲望。逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。

三、工作措施

针对我校学生的总体能力和高考的任务要求，主要在于重点打好基础、培养习惯，为高三一轮复习做好准备。具体措施如下：

1、适当加快教学进度，以免影响高三复习

上学期衔接班和平行班教学进度差别很大，再加上暑期未补课，教学进度严重滞后。本学期计划加快步伐，争取不影响一轮复习计划。

2、多抓严管、及时反馈

教师要在教学中严抓上课纪律，避免学生不作为，甚至扰乱教学秩序，影响教学效果。要抓好课堂笔记，教会学生做笔记，如何用笔记。引导学生形成严谨治学的风气，打击和遏制抄袭作业现象，鼓励学生独立思考，教育学生如何参与讨论。作业评讲要给学生留笔记和更正时间，不定期抽查作业更正情况。

四、教材分析

高二上学期主修物理的选修3系列中的电磁学部分，强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1和选修3-2中，主要研究的是电学与磁学，更加抽象，强调已有思想方法的应用，强调物理规律的得到，强调数学方法的综合应用，强调向科技应用的延伸。它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。

五、学生情况分析

大部分学生没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，代数能力差，空间想象力差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣；另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后的会考和高考打下坚实的基础。

高二上学期物理教学计划7篇

高二上学期物理教学计划7篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的高二上学期物理教学计划7篇，欢迎阅读与收藏。

高二上学期物理教学计划 篇1

一、指导思想

积极学习中华人民共和国教育部制定的普通 高中 《物理课程标准》，认识物理课程的性质，领会物理课程基本理念，了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标，使物理 教学工作 更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲，学习有关教育改革和教学改革理论和经验，从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发 , 根据各校、各班学生的具体情况，制定恰当的教育 教学计划与目标要求，使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。

二、教材分析：

为适应新的高考形式，计划今学年完成高二物理，下学期完成高中全部课程，教学具体内容：第13章重点内容是理想气体状态方程的应用，要能熟练判断理想气体的三个状态参量，14章，在库仑定律的基础上熟练掌握电场中力的性质和电场能的性质，分析带电粒子在电场中的运动规律。15章恒定电流重点：在初中学习的串并联电路的基础上，熟练掌握闭合电路的欧姆定律及应用。感线描绘磁场，分析解决带电粒子在磁场中的运动问题。17章电磁感应：理解电与磁的关系，运用楞次定律判定感应电流的方向是本章的难点。18章交变电流：明确交流电的产生及变化规律，分清描述交流电的物理量之间的关系，熟练解决交流电的输送问题。19章电磁场和电磁波：电磁震荡的产生、震荡磁场和电场的变化规律。

高二上学期物理教学计划 篇2 一、教材分析：

这学期所教的内容是选修3-1，必修一及必修二内容的复习

二、学生分析：

这届高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为学测考试打好基础。

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1 高二物理上学期教学工作计划WORD范文模板

高二物理上学期教学工作计划

日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的高二物理上学期教学工作计划，希望能够帮助到大家。

高二物理上学期教学工作计划1

一、教材分析：

这学期所教的内容是选修3-1，如果时间上允许，再进行选修3-2第一章的教学。选修3-1，共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量，全章共9节内容，从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容，其中要研究的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础，在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场，磁场和电场密切联系又具有相似性，因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。

二、学生分析：

这届高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后学习打好基础。

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2 三、教法、学法分析：

针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力，提高学生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。

一、教学目标

1. 知识目标：

- 理解并掌握力学、电磁学的基本概念和规律。

- 熟悉运动学、动力学、能量守恒定律、动量守恒定律、电磁感应、电磁场等基本物理理论。

- 能够运用物理知识解释和解决实际问题。

2. 能力目标：

- 培养学生的科学思维能力和逻辑推理能力。

- 提高学生的实验操作技能和数据分析能力。

- 增强学生的创新意识和团队协作能力。

3. 情感目标：

- 激发学生对物理学科的兴趣和热爱。

- 培养学生的科学精神和社会责任感。

- 增强学生的自信心和抗压能力。

二、教学内容安排

1. 力学部分（约8周）

- 运动学：位移、速度、加速度、运动方程等。

- 动力学：牛顿运动定律、功、能、动量等。

- 机械振动和波：简谐运动、波动方程等。

2. 电磁学部分（约8周）

- 电流、电压、电阻、欧姆定律等。

- 磁场、电磁感应、法拉第电磁感应定律等。

- 电磁场：电场强度、磁场强度、电场能量、磁场能量等。

3. 光学部分（约4周） - 几何光学：光的直线传播、反射、折射等。

- 波动光学：光的干涉、衍射、偏振等。

三、教学方法与手段

1. 讲授法：系统讲解物理概念和规律，注重理论联系实际。

2. 实验法：通过实验验证物理规律，培养学生的动手能力和观察能力。

3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维和创造力。

4. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，提高教学效果。

四、教学进度安排

1. 第1-8周：力学部分（运动学、动力学、机械振动和波）

2. 第9-16周：电磁学部分（电流、电压、电阻、磁场、电磁感应、电磁场）

3. 第17-20周：光学部分（几何光学、波动光学）

五、教学评价

1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等。

2. 期中考试：全面检测学生对本学期所学知识的掌握程度。