高二语文期中考试试卷

第 1 页 共 7 页 步凤中学2011－2012学年度第一学期期中考试

高二年级语文试卷

【考试时间：150分钟 分值：160分】

一、语言文字运用（18分）

1、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（3分）（ ）

A、菲．薄（fěi） 挣．揣（zhâng） 载．体（zǎi） 殚．精竭虑（dān）

B、谂．知（shěn） 愠．怒（yùn） 缧绁．（xiâ） 殒．身不恤（yǔn）

C、桀骜．（ào） 木讷．（nâ） 冥．想（míng） 强．颜欢笑（qiáng）

D、攒．射（cuán） 垣．墙（yuán） 骠．骑（biāo） 茕茕孑．立（jiã）

2、下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（3分）（ ）

A、在与洪涝灾害的斗争中，全体指战员不畏艰险，奋力拼搏，终于取得最后的胜利，在胜利面前，他们安之若素．．．．。

B、他首先认真研究史料，再反复思考，然后执笔成文。文章似行云流水．．．．，受到人们的一致好评。

C、现有产品的条形码很容易被仿造，且让消费者很难识别。最近，科学家们发明出一种DNA产品条码，有了它，造假者只能望其项背．．．．。

D、面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年华、惠山泥人、扬州漆器灯民间艺术中的瑰宝，很多观众交口称赞，感叹相见恨晚．．．．。

3、下列句子中没有语病的一句是（3分）（ ）

A、花粉含菌量高的主要原因，往往是收集后未及时脱水或储存方法不当造成的，所以，不仅要注意含菌总数和大肠杆菌含量，还应格外注意霉菌。

B、在即将到来的下学期，全国1.5亿农村义务教育阶段学生全部用上了免费教科书，部分科目用书还将循环使用。

C、南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。

D、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

4.阅读下文,完成文后的题目。〈4分〉

要问我的意见，我说，文言文可以念点儿，可是念多少值得研究，似乎应该先研究一下学习文言文的目的。教学大纲要求培养阅读浅易文言文的能力，按现在课本里的文言文数量和一般的讲解方法，能否达到这个目的，还是打个问号。

如果说现在的几篇课文不能解决问题，那么加大分量怎么样？加大三分之一？二分之一？这就牵涉到会不会妨碍学生学好现代文的问题。会不会搞不好弄成驼子摔跤，两头没着落？„„

此人发言中巧妙的运用了比喻“驼子摔跤”，请说明这个比喻所比喻的是什么？发言者借此表明的主张是什么？

5.仿照例句,写两个具有因果关系的句子。〈5分〉

天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯。

二、文言文阅读（21分）

阅读下面的文字，完成6—10题。

（越王勾践）元年，吴王阖庐闻允常死，乃兴师伐越。越王勾践使死士挑战，三行①，至吴陈②，呼而自刭。吴师观之，越因袭击吴师，吴师败于檇李，射伤吴王阖庐。阖庐且死，告其子夫差曰：“必毋忘越。”

三年，勾践闻吴王夫差日夜勒兵，且以报越，越欲先吴未发往伐之。范蠡谏曰：“不可。臣闻兵者凶器也，战者逆德也，争者事之末也。阴谋逆德，好用凶器，试身于所末，上帝禁之，行者不利。”越王曰：“吾已决之矣。”遂兴师。吴王闻之，悉发精兵击越，败之夫椒。越王乃以余兵五千人保栖③于会稽。吴王追而围之。

越王谓范蠡曰：“以不听子故至于此，为之奈何？”蠡对曰：“卑辞厚礼以遗之，不许，而身与之市。”勾践曰：“诺。”乃令大夫种行成④于吴，膝行顿首曰：“君王亡臣勾践使陪臣种敢告执事：勾践请为臣，妻为妾。”吴王将许之。子胥言于吴王曰：“天以越赐吴，勿许也。”种还，以报勾践。勾践欲杀妻子，燔宝器，触战以死。种止勾践曰：“夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。嚭受，乃见大夫种于吴王。种顿首言曰：“愿大王赦勾践之罪，尽入其宝器。不幸不赦，勾践将尽杀其妻子，燔其宝器，悉五千人触战，必有当也。”嚭因说吴王曰：“越以服为臣，若将赦之，此国之利也。”吴王将许之。子胥进谏曰：“今不灭越，后必悔之。勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。”吴王弗听，卒赦越，罢兵而归。

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。

„„

第 2 页 共 7 页 其后四年，越复伐吴，吴师败，越王乃葬吴王而诛太宰嚭。

（节选自《史记·越王勾践世家》

【注】①三行：排成三行 ②陈：通“阵” ③保栖：守卫居住 ④行成：议和，求和。

6、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

A、悉．发精兵击越 悉：尽，全部

B、卑辞厚礼以遗．之 遗：赠送

C、乃见．大夫种于吴王 见：接见

D、振贫吊．死，与百姓同其劳 吊：悼念死者

7、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）

A、乃．兴师伐越 今大将军乃．徙令臣出东道

B、女忘会稽之．耻邪 及其所之．既倦

C、种还，以．报勾践 仆以．口语遭遇此祸

D、阖庐且．死 杀其骑且．尽

8、与例句中加点字活用现象相同的一项是（3分）（ ）

例句：乃令大夫种行成于吴，膝．行顿首曰

A、臣具以表闻．，辞不就职 B、酒阑，吕公因目．固留高祖

C、奚以之九万里而南．为 D、前．辟四窗，垣墙周庭

9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）

A、允常死后，吴王阖庐兴兵伐越，越王勾践用敢死之士在阵前自杀的战术，击败吴王于檇李，阖庐被射伤，吴越由此结怨。

B、越王勾践欲先发制人攻打吴国，范蠡认为攻战是违背道德的，提醒越王逆德而谋会有不利，勾践不听，结果有了会稽之耻。

C、越王勾践知道太宰嚭贪婪，因此在战败之后，想到了派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝玉器的计策，在太宰嚭的劝说下，吴王最终赦免了越王勾践。

D、越王勾践被吴王赦免回国后，便开始卧薪尝胆，亲自耕作，礼贤下士，与百姓同甘共苦，终于战胜了吴国。

10、把下列句子翻译成现代汉语（9分）

（1）以不听子故至于此，为之奈何？（3分）

（2）夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。（3分）

（3）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（《报任安书》）（3分）

三、古诗鉴赏（8分）

11、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

（1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？ “春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？（4分）

（2）诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？（4分）

四、名句名篇默写（10分）

12、补写出下面名句名篇中的空缺部分（每空1分，共10分）

（1） ，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（《陈情表》）

（2）但以刘 ，气息奄奄，人命危浅， 。（《陈情表》）

（3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ？总是离人泪。

（《长亭送别》》

（4）真的猛士， ， 。（鲁迅《记念刘和珍君》）

（5） ，众人皆醉我独醒。 （《渔父》）

（6） ，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 （《望月怀远》）

（7）明月松间照， 。竹喧归浣女，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）

（8）吾闻之， ，新浴者必振衣。（《渔父》）

五、现代文阅读：文学类文本阅读（18分）

阅读下面的文字，完成13—16题。

第 3 页 共 7 页 走失在纳西文字中

富遐

①与丽江古城的邂逅是在薄暮时分，沐浴着夕阳的余晖走进古城，古老的墙深沉低语，仿佛处处藏着精灵，轻轻触碰，便会有故事抖落。

②从城门走进四方街，那些通往小街的路口，仿佛一下让人迷失，不知该从哪条路起步。好在担心是多余的，随便选一个路口进入，都不会迷失方向。因为丽江的水是有灵性的，她完全充当了导游角色，水的方向就是人想要去的方向。

③老街顺地形而建，斑驳且略有些倾斜；小桥下流水依依，和着脚步的节拍轻吟浅唱。与这宁静截然不同的是那些沿街的小商品铺子，堆满了各种充满纳西风情的商品，那些散发着浓郁民族气息的纳西头巾、驼铃木刻和叮当作响的银饰，最得游客们的喜爱。于是，被这热闹吸引了的，便沿街一间间地欣赏把玩下去；而依旧喜欢那平静风景的，也便怡然自得地渐行渐远，或摄影，或写生，享受一份原始的洒脱。

④而我则是在一幅幅纳西手艺人的字画中渐渐迷失了方向，模糊了时空概念的。浏览小街图文并茂的纳西版画、烫画、木刻画的同时，我被一家名叫“纳艺人”的刻印店所吸引。这个略显拥挤的店铺里，摆满了款式各异、大小不一的石头，应游人所需把名字或经典妙词、感悟小语刻在石头上，随你到天涯海角。我把自己的名字写给了纳西艺人，并让他写出纳西文字后予以图解。他写的“富”字是一口精致的小锅，锅内有米粒，还冒着热气，意寓不愁吃喝，表示富裕；而“遐”字则是一个意象的脑袋在思考，青烟缭绕表示思索后而又浮想联翩。刻印仅用了一会儿，我却在小店驻足了一小时之久。

⑤而后，我又让艺人刻下了另一方“珍爱一生”的石印，“爱”的写法是一个男人和一个女人牵着手，中间是一颗心，“P”的样子，表示读音，这是我见到过的最美的象形文字。我把这些精美的石刻小心包好，揣在怀里，仿佛拥有了一个永久的秘密。

⑥望着如此丰富而生动的纳西文字，品味着素朴的东巴文化，我陷入了沉思，不经意间远离了人群，就暂且把自己弄丢一回吧，一个人在陌生的古城中丢失了也不必在意，太阳升起的时候，自然知道自己来自何方。赏心悦目中，我的眼神中尽是千姿百态、袅娜起舞的纳西象形文字，它们或倚或靠，或独自成体，无不将大自然的草木花石，高山湖泊，日月星辰，浮云流水融入纳西的东巴文化中。想像自己若生在纳西家族，挥写着另一种与工整汉字完全不同的文字，或许，也便会对生命有另一种理解。纳西文字的每一个字，都可以随想像派生出许多更形象的“字态”，甚至扯一片绿叶就可以表达爱情；剪一缕清风就可以风花雪月；掬一捧溪水就可以洗荡灵魂„„哦，丢失其实是沉醉的代名词。