2020年幼儿教师资格证《综合素质(幼儿)》能力提升试卷D卷 含答案

第 1 页 共 4 页 市（区县） 姓名 准考证号

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绝密★启用前

2020年幼儿教师资格证《综合素质（幼儿）》能力提升试卷D卷 含答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

1、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责的说法，下列选项中不正确的是（ ）。

A.制定审核幼儿园章程

B.建立幼儿园准入制度

C.制定学前教育的办园标准

D.完善幼儿园收费管理办法

2、唐朝由盛转衰的转折性事件是( )。

A.“贞观之治”

B.“安史之乱”

C.“文景之治”

D.“康乾盛世”

3、老师在组织游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是（ ）。

A.点名批评，制止这种行为

B.继续游戏，完全视而不见

C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室

D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力

4、某教师积极参加幼儿园集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（ ）。

A.教育教学权

B.科学研究权

C.民主管理权

D.公正评价权

5、教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（ ）。

A.检举

B.揭发

C.提出诉讼

D.提出申诉 6、下列文学作品属于浪漫主义风格的是( )。

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《望庐山瀑布》

C.《石壕吏》

D.《新婚别》

7、张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合（ ）。

A．为人师表

B．教学创新

C．终生学习

D．以身作则

8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出要加强教师队伍建设。以下保障措施错误的是( )。

A.提高教师业务水平

B.倡导教育家办学

C.建设高素质教师队伍

D.以城市教师为重点.提高小学、初中、高中教师队伍整体素质

9、被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。

A.邓稼先

B.钱学森

C.袁隆平

D.吴阶平

10、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生具有巨大的发展潜能

C.学生有自己的权利和义务

D.每个学生都独立于教师的头脑之外

11、活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（ ）。

A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯

B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律

C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展

D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心

12、关于素质教育与全面发展教育的关系，不包括（ ）。

A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础

B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化

C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径

D.素质教育与全面发展教育目标一致

13、某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（ ）。 第 2 页 共 4 页 A．正确，有利于帮助幼儿获得知识

B．正确，有利于提高教育水平

C．不正确，幼儿园不能进行教学活动

D．不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动

14、下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是（ ）。

A.小红表现优异，幼儿园将其照片贴在宣传栏上

B.幼儿园网站上刊登了校长在运动会上的比赛照片

C.照相馆经过小明父母同意，将其照片摆在橱窗里

D.为了发泄不满，小强将小明照片当做投掷的靶子

15、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某韵行为，下列表述中正确的 是（ ）。

A．可由李某所在单位给予劝诫

B．可由李某所在单位给予处分

C．可由当地人民政府给予行政处罚

D．可由当地人民政府进行行政调解

16、“子女有赡养扶助父母的义务”这一命题是（ ）。

A.全称肯定命题

B.特称肯定命题

C.全称否定命题

D.特称否定命题

17、王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（ ）。

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

18、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描写的是（ ）。

A.中秋

B.端午

C.重阳

D.清明

19、新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的( )。

A.个别差异性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

20、“丢手绢”的游戏结束了，张老师正准备带领小朋友们回教室，晓理突然走到张老师面前，低声说：“老师，还没有轮到我丢手绢呢。”此时，张老师恰当的回应是（ ）。

A. “难道还让我叫小朋友来陪你玩一次？

B. “待会儿我们再去玩更有趣的游戏吧！”

C. “小朋友们先等着，我带晓瑶去玩”

D. “下次再玩吧，谁让你运气这么差！”

21、《天仙配》所反映的剧种是（ ）。

A.黄梅戏

B.评剧

C.豫剧

D.京剧

22、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出，要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是（ ）。

A.扩大农村学前教育资源

B.着力保证留守儿童入园

C.着力保证农村幼儿园现有规模

D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用

23、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（ ）。

A.给学生权利

B.教给学生知识

C.尊重和信赖学生

D.尊重学生家长

24、下列关于PowerPoint的表述，不正确的是（ ）。

A.可以动态显示文本和对象

B.可以设置幻灯片切换效果

C.图表不可以设置动画效果

D.可以更改小动画对象的出现顺序

25、为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当（ ）。

A．实现全面的免费义务教育

B．采取有效措施降低辍学率

C．使得所有人接受高等教育

D．发展不同形式的学前教育

26、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。

A.培养学生特长

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

27、某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是( )。

A.王某及其家长 第 3 页 共 4 页 B.学校和孙某

C.孙某

D.学校

28、被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是（ ）。

A.《安徒生童话》

B.《格林童话全集》

C.《伊索寓言》

D.《天方夜谭》

29、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害，应承担赔偿责任的是（ ）。

A.幼儿园

B.车主

C.阳阳的监护人

D.车主和幼儿园

二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)

1、材料分析：

徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差，动作发育迟缓。

了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力；跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。

时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单地交谈了，脸上也常挂着微笑。

问题：

请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。

2、材料分析：

试分析下面的儿童诗的写作与表达技巧。

有个圆圆/爱画圈圈/大圈像太阳/小图像雨点/晚上圆圆睡着了/圈圈很想圆圆/悄悄地、慢慢地/滚进圆圆梦里面/一会儿变摇鼓/逗着圆圆玩/一会儿变气球/围着圆圆转/圆圆睡醒了/圈圈眨眨眼/变成大苹果/躲在枕头边。

3、材料分析：

某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬。

问题：

结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？

三、写作题(本大题共1小题，共50分)

1、写作：

请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求：

(1)观点明确，论述具体；

(2)论据充实，条理清晰；

(3)题目自拟，不得少于800字。