风采活社创史人简介

风骨---从西泠印社看中国文人的执着与坚守课程标准课程性质：人文素质选修课课时：34课时适用专业：通适专业1.前言1.1课程的性质在非物质文化遗产传习与再造的过程中，技艺的传承是有形可触的，但更急需传承的是每种技艺背后的“工匠精神”。

“工匠精神”首次出现在2016年政府工作报告中，让人耳目一新，更让我们看到了国家的态度，看到了重振“工匠精神”的信心。

重振“工匠精神”自然离不开职业教育，如何让“工匠精神”在职业教育中“扎根”，是我们迫切需要探索的课题。

在这个课题探索中我们找到了一个很好的样本——西泠印社。

为什么西泠印社能够持续110多年，简单说就是西泠印社五、六代人骨子里的一种“西泠风骨”精神的维系，而这种“西泠风骨”精神就是以杭州为代表的江南地域传统士大夫文化精神，它是西泠印社的灵魂。

这种士大夫精神所包含的“风雅、坚韧、沉潜、温润”核心品质，与我们现在所倡导的“工匠精神”高度契合，与“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观有许多共通共融之处。

因此该课程主要是传授“西泠风骨”的具体精神内核，结合“文化梯度育人”理念下素养教育（学生素养、职业素养、公民素养）的内容，使学生在熟练掌握专业技能的同时提升素养，进而努力把学生培养成为具有传统文化底蕴的大国工匠。

1.2设计思路本课程的设计思路为：非物质文化遗产不仅让国人骄傲，让世人赞叹，更让我们从中感受到他们精湛技艺背后那蕴含着的对技艺精益求精、兢兢业业、一丝不苟的“匠人精神”。

本课程通过选取西泠印社百余年来文人故事中经典案例，以视频观摩形式展示西泠风骨，以问题为导向深入挖掘中国文人执着与坚守的精神内核，以职业素养教育实践经验为抓手，潜移默化影响学生精神气质，从而提升综合素养。

2.课程目标该课程属于匠心素养课，通过学习最终培养学生潜心专研、敬业爱岗、执着坚守等精神价值观，提升综合素养。

2.1知识目标了解西泠印社的起源及发展历程了解西泠印社的四位创始人的高贵品质与传承精神了解西泠印社历任社长及其传递的“西泠风骨”精神了解西泠印社名家及西泠印社兴盛长青的法宝了解江南士大夫文化及其“风雅、坚韧、沉潜、温润”四大品质了解实业救国与坚守文士风雅精神兼容的士大夫精神了解西泠印社“保存国粹，研究学问”的发轫初衷了解西泠印社孤山立社中体现的文化底蕴了解西泠印社四大发起人沉潜十年精心建社的意志和毅力了解西泠印社号称“孤岛上的守望”的真正含义了解西泠印社传承的平等无身份差别的价值观了解西泠印社建社的担当了解西泠印社“宁缺毋滥”的独特结社方式了解士大夫“以印取信”文化意义的衍生2.2能力目标能够从西泠印社的起源与发展历史中探索西泠风骨精神，并将这种精神继承、弘扬能够从江南地域文化及西泠印社百年的传承历史中领悟文化信仰的坚守和士大夫精神的高贵品质能够掌握西泠印社在“孤岛”上传承的精神与价值观能够熟悉西泠印社社长们的大名及其在哪些方面有较高的艺术和学术造诣能够从乱世中西泠印社人执着文化坚守中看到文人沉潜敦厚、坚韧不拔的爱国精神能力争成为不可替代的专业精英能锻炼克服困难、百折不回的意志能主动担当、能自觉维护集体利益能理解中国传统文化是凝聚中国精神的纽带能自觉传承中国传统文化能摆正“人品”与“作品”的关系2.3素质目标培养学生“匠心”素养，崇高的爱国精神和民族气节培养学生坚守的优秀品质，以及对国学传承与弘扬的责任意识培养学生树立从容独立、踏实务实；摒弃浮躁、宁静致远；精致精细、执着专一，坚韧不拔的意志品质培养谦和礼让、团队合作精神培养取长补短、兼容并蓄的胸襟提升自身的文化修养和人格魅力培养爱国情怀、奉献精神3.课程主要内容和要求序号工作任务模块知识目标能力目标素质目标课时安排1西泠风骨西泠起源1.了解西泠印社的起源2.了解西泠印社的发展历程3.了解西泠印社的四位创始人的高贵品质与传承精神掌握西泠印社的起源与发展历史培养学生“匠心”素养，崇高的爱国精神和民族气节1西泠精神1.了解西泠印社历任社长及其传递的“西泠风骨”精神2.了解西泠印社名家3.了解西泠印社兴盛长青的法宝能够从西泠印社的起源与发展历史中探索西泠风骨精神，并将这种精神继承、弘扬2人文西泠江南地域文化积淀与西泠印社的发轫1.了解江南士大夫文化2.了解江南士大夫文化的“风雅、坚韧、沉潜、温润”四大品质3.了解实业救国与坚守文士风雅精神兼容的士大夫精神4.了解西泠印社“保存国粹，研究学问”的发轫初衷5.了解西泠印社孤山立社中体现的文化底蕴6.了解西泠印社四大发起人沉潜十年精心建社的意志和毅力能够从江南地域文化及西泠印社百年的传承历史中领悟文化信仰的坚守和士大夫精神的高贵品质1.培养学生坚守的优秀品质，以及对国学传承与弘扬的责任意识2.培养学生风雅、坚韧、沉潜、温润的“匠心”精神3.培养学生树立从容独立、踏实务实；摒弃浮躁、宁静致远；精致精细、执着专一，坚韧不拔的意志品质4.培养学生的诚信精神5.培养学生的爱国精神6.培养学生的综合能力5西泠印社与中国印文化1.了解西泠印社号称“孤岛上的守望”的真正含义2.了解西泠印社传承的平等无身份差别的价值观3.了解西泠印社的江南格调4.了解西泠印社建社的担当5.了解西泠印社“宁1.能够领悟对文化的坚守态度才会使我们的传统文化绵延不断地一代代传递下去，永远保持它真正的尊严和价值2.能够领悟小小印章文化理念的植入及非凡意义的承载缺毋滥”的独特结社方式6.了解士大夫“以印取信”文化意义的衍生7.了解西泠印社印章文化的意义3.能够掌握西泠印社在“孤岛”上传承的精神与价值观四位创始人与六位社长1.了解西泠印社的四位创始人“舍小我成大我”、“立社为公”、“一诺千金”的高贵品质2.了解西泠印社的六位历任社长3.了解西泠印社社长们对西泠印社的贡献4.了解西泠印社现任社长1.能够从西泠印社四位创始人十年沉潜建社，精诚合作的过程中领悟到士大夫精神的魅力2.能够熟悉西泠印社社长们的大名及其在哪些方面有较高的艺术和学术造诣朴素的爱国主义-沉潜敦厚坚韧不拔的文人精神1.了解早期西泠印社发展经历的艰难历史背景2.了解战乱时期，为什么西泠印社能够成为乱世中的净土能够从乱世中西泠印社人执着文化坚守中看到文人沉潜敦厚、坚韧不拔的爱国精神学问江南1.了解西泠印社的创社宗旨2.了解现代学术转型中金石学遇到的尴尬1．能够理解重振金石学的必要性2.能够理解学科领域中的相互关联与3.了解刻拓技术的失传原因4.了解马衡与陈伯衡两代金石学家的伟大成就5.了解现代学科分类的局限性6.了解诗书画印综合传承的必要性和迫切性融通，以及综合素养培养的重要性3.能够理解近代教育转型，分科专攻的人才培养模式对于中国书画篆刻的承传，只能是技艺的承传，无法做到文化、国学和人格、襟怀上的承传3百年西泠之谜风物英华1.了解二十世纪初中国篆刻的特点2.了解西泠印社创社的背景，四英创社将挽救江河日下的中国篆刻作为责任担当3.了解西泠印社选址的意义4.了解西泠印社与其他社会团体不同之处，及百年不倒的原因1.能够领悟西泠印社四位创始人希望摒弃门户之见，海纳百川，将篆刻艺术永久传承的理想与决心2.能够对先贤敬仰，追忆先人对文化、对国家做出的贡献1.培养谦和礼让、团队合作精神2.培养取长补短、兼容并蓄的胸襟3.树立个人理想与社会理想责任担当4.提升自身的文化修养和人格魅力5.培养爱国情怀、奉献精神5不一样的收藏1.了解西泠印社不一样的收藏2.了解收藏达人张鲁庵（张同泰继承人）3．了解中国古代篆刻大师1.能够基本掌握中国篆刻发展史上一些最有影响力的大师、收藏家及其传世珍宝2.能够领悟先人的宏伟胸襟与爱国情怀社长背后的玄机1.了解西泠印社创社时期理念精髓2.十年之后才有社长的缘由3.社长空缺及选定的历史背景1.力争成为不可替代的专业精英2.能锻炼克服困难、百折不回的意志纷扰背后的坚持了解西泠印社成立之初的政局变迁1．能主动担当2.能自觉维护集体利益雅集天下1.了解“雅集”的来历2.“雅集春秋”西泠印社文人交流的形式与内容1.能理解中国传统文化是凝聚中国精神的纽带2.能自觉传承中国传统文化4西泠名家访谈五位当代西泠大师1.走近当代西泠大师，了解名家所思所想2领悟艺术与人生的最好诠释1.能认识到“要学做事先学做人”的道理2.能摆正“人品”与“作品”的关系1.培养诚信、友善品质2.淡泊名利、清雅高贵的气质55西泠前贤轶事九位西泠前贤1.听名家故事，领悟“严师出高徒”及“青出于蓝而胜于蓝”的传承与创造精神2.了解西泠前贤潜心创作、甘于清贫、永葆高贵气节的爱国精能从西泠前贤轶事中领悟“匠心素养”精神实质1.培养大国工匠精神2.为理想执着坚守的品质5神6西泠印社创始人四位创始人1.了解西泠印社四位创始人的出身背景以及他们各自在不同领域的突出贡献2.四位创始人在创建西泠印社中的作用地位能从四位创始人个人品质中领会到江南文人的精神气质培养学生为事业执着坚守、无私奉献的品质3七7西泠名人介绍西泠印社七任社长1.了解西泠印社七任社长的出身背景以及他们各自在不同领域的突出贡献2.七任社长在西泠印社中的作用地位能从七任社长个人经历及治社功绩中领悟到精益求精、宁缺毋滥的卓越品格培养学生在专业技术领域专注、吃苦耐劳、精益求精的素养38西泠园林介绍西泠印社三十处人文景观1.了解西泠印社园林构造2.挖掘西泠印社园林美景背后的故事领会园林故事背后蕴含的江南文人精神提升学生融会贯通、顺势而为、匠心独具的思维素养39西泠风骨图片鉴赏印章风景人物1.直观西泠印社馆藏印章2.观摩西泠印社孤山社址风景3.认知西泠印社先贤大家的风采能学会鉴赏西泠印社各类作品从而领悟西泠印社文化和风骨提升学生艺术修养和鉴赏水平1 4.1教材编写（1）本课程是一门以提升“学生素养、职业素养、公民素养”为目标的课程，课程教材的编写建议根据课程标准，为学生提出一些引发思考题目，充分体现工匠精神、社会主义核心价值观及职业素养的合适教材。

台州市首届大中学生优秀学生社团秋枫红艳戏剧社社团简介台州学院医学院“秋枫红艳戏剧社”创立于2003年10月20日，是一个台州学院大学校园内戏剧天才的策源地.为广大戏曲爱好者营造了领略艺术风采的最佳氛围.目前，我社是台州学院椒江校区综合考评第一的四星级社团.一、创社宗旨秋枫红艳戏剧社的社团宗旨是“弘扬民族文化，提升大学生内涵,丰富校园生活”。

我社的创社宗旨从创社初期的“丰富大学生课余生活，增强大学生的文化修养”不断发展，经过一届又一届社员们的艰苦奋斗，社团精神得到不断升华。

社员意识到只有不断提升自我素质，才能树立更加先进的文化意识形态，才能更好的弘扬民族文化。

为了弘扬民族文化，那就必须不断开拓创新丰富的校园活动。

因此，我社于2008年重新确立了一个新的宗旨：“弘扬民族文化，提升大学生内涵，丰富校园生活”。

二、机构设置随着社团的发展，目前,戏剧社的内部管理机构已经基本得到完善，以更加完美的体制来促进社团活动的顺利开展。

目前,我社设立社长一名，副社长两名。

社团常务设有理事会，其中包括策划部、文娱部、外联部、财务部、摄影部、编辑部、组织部、宣传部等八个具体部门.另外，为了顺利开展戏剧社“演出”的特殊职能,专门成立了艺术中心，将“舞美、灯光音控、道具、化妆、摄影、美工、剧务、制片”等分工详细分派给以上八个部门骨干分工合作，保证戏剧社承担的演出任务能够更好、更专业地完成。

三、日常管理我社管理体制健全,纪律严明，松弛有度。

开展活动以“民主”为原则,尽量考虑全体社员的利益,为同学们参加活动的目的和意义着想。

社团重大事宜都经全社会议和理事会商讨决定，并及时将社团公告以校园海报和网上公告的形式公布.社团指导老师、社长和理事会带领其他各部门认真组织开展社团活动.四、主要活动我社的主要活动有:戏曲大赛；戏曲专场演出；戏曲红茶坊教唱活动；戏迷交流活动；校内外各类晚会演出；以及进社区、敬老院送温暖；义演等公益活动。

1.戏曲红茶坊教唱活动:·普及在校大学生的戏曲基础知识和演唱能力，提高同学们的传统文化鉴赏能力,每周五晚在固定教室开展教唱活动。

世界名著100部作者简介及内容赏析（81-85）原文地址：*世界名著100部作者简介及内容赏析*作者：吴利亚01、傲慢与偏见02、孤星血泪03、雾都孤儿04、唐?吉诃德05、安娜?卡列尼娜06、飘07、简?爱08、悲惨世界09、茶花女10、基督山恩仇记11、童年12、这里的黎明静悄悄13、钢铁是怎样炼成的14、战争与和平15、西线无战事16、第四十一17、夏伯阳18、我的大学19、在人间20、母亲21、天方夜谭22、绿野仙踪23、格林童话24、艾丽丝漫游奇境记25、格列佛游记26、绿林侠客罗宾汉27、汤姆?索亚历险记28、木偶奇遇记29、环游世界八十天30、安徒生童话31、死魂灵32、罗亭33、黑桃皇后34、父与子35、克莱采奏鸣曲36、上尉的女儿37、钦差大臣38、前夜39、贵族之家40、复活41、白痴42、跳来跳去的女人43、好兵帅克44、猎人笔记45、罪与罚46、驿站长47、被侮辱与被损害的48、奥勃洛莫夫49、白夜50、木木51、唐璜52、圣经故事53、包法利夫人54、巴黎圣母院55、红与黑56、三剑客57、欧也妮?葛朗台58、高老头59、古希腊罗马神话故事60、呼啸山庄61、邦斯舅舅62、磨坊书简63、情感教育64、漂亮朋友65、巴马修道院66、羊脂球67、娜娜68、两个新嫁娘69、约翰?克利斯朵夫70、幽谷百合71、莎士比亚全集72、双城记73、斯巴达克思74、窈窕淑女75、名利场76、大卫科波菲尔77、苔丝78、鲁宾逊漂流记79、爱玛80、圣女贞德81、伊豆的舞女82、百万英镑83、罗生门84、费加罗的婚礼85、嘉尔曼86、吝啬鬼87、白鲸88、情感的迷惘89、你往何处去90、一个陌生女人的来信91、荒野的呼唤92、化身博士93、牛虻94、小妇人95、红字96、蝴蝶梦97、老人与海98、福尔摩斯探案全集99、愤怒的葡萄100、十日谈***************************************************************** ***下面是各部小说的简介（81-85）***************************************************************** ***81、《伊豆的舞女》经典名著《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作，也是一篇杰出的短篇小说，在读者中产生了深远的影响。

FREEFLY自由飞航模社团工作简介
齐鲁工业大学航模协会旨在为齐鲁工业大学航模飞行爱好者提供一个交流学习动手的平台，让社员了解飞行原理和构造，同时丰富校园文化，普及科技知识，浓厚校园航空气氛。

社团分组
根据现有的飞行器制式，以及为了社团发展有前景有活力，现将航模社团分为四个小组分区。

（现有固定翼四架，直升机两架，四轴飞行器一台）
1.固定翼飞机
2.直升机
3.四轴或多轴飞行器
4.火箭
社团展望
在学校，普及航模技术，提高学校航模文化发展，同时充实学习业余生活，丰富齐鲁工业大学的课余文化生活，展示大学生的自我风采。

增进济南各高校航模社团之间的友谊。

还可在学校大型活动时进行飞行拉烟表演，编队表演等。

提高齐鲁工业大学知名度。

社团优势
航模运动，是一项真正需要勇气，毅力，智力，协调能力的高科技运动，这对广大工科学子具有极大的吸引力。

当接触航模
运动后，自然会形成浓厚的科技研究氛围。

另附图片，社团内现有设备配置。