供应链一体化物流实训中心设备招标清单

山东纺织经济　２０ｔ１年第１１期（总第１７７期）　

基于＂Ｉ－Ｒ－应链的高职院校物流实训室　建设方案设计ｘＯｔ－究木　周荣虎　（盐城纺织职业技术学院　江苏盐城　２２４００５）　’　摘要：本研究对当前高职院校物流实训室建设现状做了深入分析，发现我国高职院校物流实验室　建设中存在着问题，根据高职院校物流实验室存在的问题，本研究提出了基于供应链的物流实训室建设　方案。　关键词：物流实训室；人才培养；高职院校；物流实训　中图分类号：Ｆ２５０—４　文献标识码：Ａ　ｄ０ｉ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１６７３—０９６８．２０１１．１１．０３１　

１　引言　建设物流实验室是搭建理论与实践的桥梁，为　学生提供实训平台，深化学生对现代物流理论的理　解，提高学生的操作能力，所以物流实验室的建设　应该是基于现代物流的核心理论和核心流程，并结　合教学单位的所在地地域特色全面系统地考虑。　２建立物流管理专业实验体系的重要性　根据物流管理专业的人才培养目标和市场的　要求，培养实用型人才是高校物流管理专业的目　标，也最符合企业和社会的需要。这强调了专业技　能的掌握和应用，这种专业技能仅从书本和课堂上　的学习和传授是远远不够的，必须通过大量的实验　实践才能掌握和应用，不管是理工科学校，还是文　科、综合性院校的物流专业；不管是物流管理专业　还是物流工程专业，实验教学均是其重要和不可缺　少的专业教学内容和教学环节。　３　我国目前高职院校物流实验室建设现状　目前开设大部分物流专业的高职院校进行了　不同程度的物流实验室建设，主要分为两种类型：　一是基于软件模拟的物流实验室，如各种配送管理　软件、运输管理软件、金碟ＥＲＰ、仓储管理软件、国　际货代软件或者基于上述几个软件集成起来的供　应链软件等，用来搭建物流模拟平台；二是基于设　备的物流实验室，以ＡＳ／ＲＳ、分拣系统、电子标签　辅助拣货系统、ＲＦＩＤ无线射频识别系统、ＲＦ及手持　终端、ＡＧＶ等物流设备为核心来搭建物流模拟平　台，用来模拟一般配送中心或工商企业仓库。　多数院校都没有以市场需求为导向去建设物　流实验室，很多高职院校建设物流实验室或出于自　身发展的需要或迫于教学质量评估检查、示范院校　建设的压力，没有根据自身院校的教育特色进行与　既定学习领域下的课程体系相匹配的实验室建设，　加上实验室建设在设计之初考虑的实验实训岗位　过少，缺乏相应的实验指导材料，缺少经验丰富的　专职实验指导教师，软硬件维护人员不足，因而预　期的培养效果差强人意。　４基于供应链流程的物流实验室建设方案　４．１现代物流综合实验平台的设计原则　全面性：体现物流作业、物流控制和管理的特　点；训练性：模拟生产物流环境，方便开展物流实践　活动；先进性：体现物流系统优化配置原则和现代　物流的高技术水平，实现物流系统的标准化、机械　化和自动化；扩充性：物流系统各软、硬模块间具有　良好的设备接口和信息接口。　４．２实训系统的组成　硬件实训主要以现代化的物流设备和物流信　息技术为主，结合运输、仓储等物流作业流程的具　体操作，让学生掌握物品从入库、上架、盘点、分拣、　打包、出库，直到销售终端销售的全业务流程。同时　掌握全自动立体仓库、ＡＧＶ车、电子标签拣选、现代　化手持终端等设备的操作技能，并能使用这些设备　完成仓储出入库操作业务。　（下转８３页）　收稿日期：２０１１－０８一Ｏ１　盐城纺织职业技术学院陀级重点课题“制造型企业供应商关系管理对企业绩效影响的实证研究”（ｙｆｙ￣ＯＯ８）。　作者两个：周荣虎（１９８２一），男，江苏盐城人，经贸管理系教师，硕士，研究方向：物流管理。　

２００８，５　实验实司　简论物流一体化实训教学环境的设计　我国现代物流的发展非常迅速．基于　电子商务技术的物流管理信息系统在物流　的各个环节得到了越来越广泛的应用。物　流信息的处理和利用水平决定整个物流过　程的运作水平，已经成为企业提高效率、降　低成本、增强整体竞争力的核心因素。　物流产业的发展趋势是通过物流信　息平台系统对物流企业各种资源进行合　理整合．以提升物流系统的整体功能和效　益；实现物流信息共享，为物流企业提供良　牟彤华　（深圳职业技术学院广东深圳５１８０５５）　摘要：按照物流信息共享和　业务流程整合的思路．提出分层　次物流实训整合方案，以及模块　化业务流程和实训项目的设计方　法，为物流专业和经管类相关专　业实训教学提供新思路。　关键词：物流；业务流程；实　训教学；数据交换　好的物流运行环境，确保物流的通畅性和准时性：为物流行业管理　部门打破信息封闭，做好行业统计和规划提供决策依据。　要实现上述目标，开发和应用综合物流公共信息平台系统　已经成为重要手段。该系统用于在不同范围内整合物流企业流　程，实现不同物流企业之间、物流企业与管理服务机构之间业　务单证系统的连接和信息共享。如城市范围内的城市物流公共　信息平台、面向港口航运企业和用户的港口社区系统、面向物　流园区的物流园区管理系统．以及针对保税区物流的保税区管　理信息系统等等。　高职院校是培养生产第一线应用型人才的基地．其突出特　色是教学内容与企业需求的紧密结合。对物流专业来说，有必　要在教学中体现和跟踪物流行业的信息化应用现状和发展趋　势，不但要使学生熟练掌握本专业的业务操作方法和流程，同　时也要了解和熟悉相关专业的业务和流程．并从供应链的角度　学习业务流程的传递顺序和信息特征，从而对物流业务流程有　更深刻全面的理解。　目前，许多学校的物流、港航管理等专业，都建立了实训中　心．配置了大量的实训教学软件系统．如　采购管理、生产制造、仓储配送（扩展为商　业零售管理）、运输调度管理、货运代理、报　关、码头管理、堆场管理、航运管理和船舶　代理等软件。这些信息管理系统主要针对　专业课程的实训需求，物流业务功能明确，　可以用于模拟特定企业或部门的物流业　务，都是物流不同环节的独立业务系统。例　如。目前第三方物流企业的仓储与配送系　统、运输企业的运输与调度系统、报关管理　系统、货代管理系统、码头堆场管理系统和航运管理系统等不同　物流环节中的信息管理系统，都是独立开发的，数据存储格式和　标准不同，不能实现相互间的数据交换和单证的直接传递。　公共物流综合信息查询和单证传递平台　（经济管理类各专业）　１广　Ｉ跨专业综合实训（生产管理、商业管理、国际商务、运输　ｌ　仓储、电子商务、物流信息管理、港航管理等专业）　ｌ物流管理专业综合实训　港口与航运专业综合实训　仓储　运输　货运　航运　船舶　码头　配送　调度　代理　管理　代理　堆场　管理　管理　管理　分层次物流业务实训整合方案　编制到自动登记账簿和生成会计报表．　重新进行计算机模拟。　会计模拟实践教学存在的问题及对策　（一）经费问题　由于经费不足，许多中专学校没有　建立会计模拟实验室．所建立的实习实　验室设施极为简陋，只是几张桌子、一把　算盘和一些凭证、账簿，大多数学校没有　配备电算化设备和与会计软件。而会计　模拟实验教学必须建设会计模拟实验　室．经费无疑是重要的保障．各学校应调　整经费支出结构。从学费收入中提取一　定比例，用于保证会计模拟实验室建设　的需要，使之达到规范、务实、高效。　（二）只重视手工模拟，忽视了计算　机模拟　目前。大多数企业都已全部或部分　实现了会计电算化。掌握相关的会计知　识、计算机知识和操作技能已经成为会　计人员的基本要求。但是．在会计模拟实　习方面，许多中专学校还停留在手工模　拟阶段，应用计算机模拟实习的学校还　较少。这样，学生参加工作后，仍然要经　过较长的适应期才能胜任实际会计工　作。针对这种情况，应适时地将手工会计　的摸拟实习和会计电算化的模拟实习有　机结合起来。在电算化模拟实习中，应要　求学生把手工会计的模拟实习资料利用　财务软件重演，从而提高对整个会计核　算流程的掌握程度。　（三）只重视会计核算模拟，忽视了　会计监督模拟　会计有两大基本职能，即核算和监　督。但是，在教学过程中往往过分强调会　计核算，而忽视会计监督。在基本技能和　综合技能两个阶段的训练中．虽然也采　取了分岗协作形式与岗位轮换协作形　式，让学生充当不同的角色，按会计业务　操作程序及方法轮换岗位，但由于所给　的原始凭证都是预先设计好的、完全正　确的，学生拿到实习资料后，只按要求填　制相关的记账凭证。填制完毕后．就找模　拟稽核和模拟会计主管的学生签字盖　章。造成这一现象的原因并非在学生，而　是由于教师在准备资料时没有准备不真　实、不合法的原始凭证供学生选择，使学　生从观念上淡化了审核工作的重要性。　要解决目前模拟实习重核算、轻审核、轻　监督的问题．必须在准备实习资料时加　入一些有问题的原始凭证，如假发票等。　有问题的原始凭证有的比较外露，有的　比较隐蔽，让学生自己去思考，去挖掘。　当然，这种有问题的资料不需很多，只要　能引发学生对这些问题的重视并能及　时、正确地进行处理即可。　参考文献：　『１１曾建文．探索高等职业教育的定　位和特征【Ｊ】．中国职业教育，２００２，（４）．　『２１潘伟洪．谈高职教育创新【Ｊ】．职教　论坛，２０ｏ３，（１０）．　作者简介：　何润林（１９５５一），女，山西平定人，山　西省阳泉市技工学校一级实习指导教师。　＿．．．．．．．．．．．．．．．【＿．．　．．．．．．．．．．．．Ｌ＿．．．．．．．．．．．．．．．Ｌ＿．．．．．．．．．．．．．．．Ｌ

物流沙盘实训报告

物流沙盘实训报告通用15篇

在人们素养不断提高的今天，报告使用的次数愈发增长，报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的物流沙盘实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

物流沙盘实训报告1

本人是物流专业的学生，这段时间来在超市的物流部门实习，了解了很多也学习到了很多，下方是我实习时候的一些心得和报告！

一、实习目标

为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到xx超市的物流配送中心进行动期十天的实习。重要是为了懂得物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的懂得。

二、实习请求

了解物流的特色，佳吉货运，主要装备和作业流程，对其进行剖析。并根据学习的理论提出自我的看法。

三、实习感触

随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活泼，我国的物流行业得到敏捷发展。固然这次实习时光很短，却给我上了人生过程中不可或缺的一课。对于物流，我只是明白它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。透过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。

货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简略懂得，使我对于物流配送有了更加深入的认识。中国的物流业固然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落伍，一些原则性严重的制约了中国物流业信息技巧化的发展速度。蛮横的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的联合。在那里我深入的领悟到了一个观点：推进你的事业，搬场公司，不要让你的事业来推进你。

四、实习结论

1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当斟酌到出货时的便利，不能延误客户的时光，因此要依照尺度把货物堆起，堆放要整洁公道，以免倒塌。

2、要严厉依照仓储治理的请求，对于过期的货物要及时与厂家接洽，并得到应允后及时烧毁，佳吉快运，不要堆积在仓库中，挥霍仓库容积，更不要和正常的商品同放一齐，带给人一种混乱无章的感到。应当另外筹备一间仓库，使那些一时无法烧毁的商品有处所储存。

２０１２年　第８期　第３４卷总第２１８期　物流工程与管理　ＬＯＧｌ　ＳＴＩ　ＣＳ　ＥＮＧＩ　ＮＥＥＲＩ　ＮＧ　ＡＮＤ　ＭＡＮＡＧＥＭＥＮＴ　教育研究　

ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉ　ｓｓｎ．１６７４—４９９３．２０１２。０８．０５２　

浅谈职业院校现代物流实训中心的重点建设模块　

口曹琳静　

（山西职业技术学院物流管理系，山西太原０３０００６）　

【摘要】在物流产业大发展的环境下，提高职业院校物流专业人才培养水平的重要手段就是建设现代物流实　

训中心。文中基于实训中心的教学功能，依据物流产业发展前景提出了我国职业院校建设现代物流实训中心的四个　

重点模块。为我国职业院校物流专业实训中心的建设提供了借鉴。　

【关键词】现代物流；职业院校；实训中心　

【中图分类号】Ｇ７１８．５　【文献标识码】Ａ　【文章编号】１６７４—４９９３（２０１２）０８—０１２５—０３　

Ｔｈｅ　Ｓｉｍｐｌｅ　Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｋｅｙ　Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　Ｍｏｄｕｌｅ　ｏｆ　Ｍｏｄｅｒｎ　Ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ　Ｃｅｎｔｅｒ　ｏｆ　

Ｃａｒｅｅｒ　Ａｃａｄｅｍｙ　

口ＣＡＯ　Ｌｉｎ－ｊｉｎｇ　

（Ｓｈａｎｘｉ　Ｐｏｌ￣ｅｃｈｎｉｃ　ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ　ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ，Ｔａｉｙｕａｎ　０３０００６，Ｃｈｉｎａ）　［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　Ｃａｒｅｅｒ　Ａｃａｄｅｍｙ　ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ　ｔａｌｅｎｔｓ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　

ｌｅｖｅｌ　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｍｏｄｅｍ　ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｃｅｎｔｅｒ．Ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ，ｂａｓｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｃｅｎｔｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　

ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｆｕｎｃｔｉｏｎ，ｏｎ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｓ　ｏｆ　ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｆｏｒｅｇｒｏｕｎｄ，ｐｕｔ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｏｕｒ　Ｃａｒｅｅｒ　Ａｃａｄｅｍｙ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｇ