2019年度九年级上册化学 物质的变化和性质试题01473

B．生石灰做食品的干燥剂
C．干冰用于人工降雨
D．氮气充电灯泡
7．(2 分)小朋同学通过化学反应，用排水法收集到一集气瓶气体，如右图放置
在桌面上，然后准备其它仪器要进一步研究该气体的性质。过了一会儿，小朋
在用该气体做实验的过程中发现该气体已经变成空气。根据小朋同学的收集方法和放置方
式，你认为该气体
（）
初中化学专项训练
2019-2020 初中化学《物质的变化和性质》专项训练 测试卷
题号 一 得分
二 总分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)日常生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）
A．湿衣服晾晒后变干 B．牛奶变酸 C．冰雪融化 D．轮胎爆裂
2．(2 分) （08 临沂）下列变化属于物理变化的是
（）
A．镁粉用作照明弹 B．铜丝用作导线
C．氢气用作清洁燃料 D．二氧化碳用作碳酸饮料
23．(2 分)小明同学在自己购买的一本化学课外参考资料中看到这样一段话：“用汽油洗涤
工作服上的油渍这一过程，可以用乳化和乳化作用的原理来解释”。对此，小明产生了一
些疑问。你觉得小明的下列想法合适的是（ ）
A．有时参考书上也会有错误的。人非圣贤，孰能无过！我还是问问老师吧！
B．“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染
C．用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的
D．煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料
评卷人 得分
二、填空题
35．(5 分)(4 分)请从①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸钾中选择适当物质，用其序号填空
(1)可用于改良酸性土壤的是
(2)可用作复合肥料的是
(3)能吸附水中色素和异味的是
28．(2 分)下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ）

1.1 物质的变化和性质同步练习 2024-2025学年九年级化学上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对火柴燃烧是所伴随的一些现象的描述错误的是A．发出明亮的火焰B．放出热量C．生成黑色固体D．有二氧化碳和水生成2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氢气用作燃料B．氧气用于气焊C．铜用于制作导线D．氮气用作保护气3．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质有关的是A．铁制成铁锅B．铜用作导线C．石墨用作铅笔芯D．天然气用作燃料4．下列物质的变化中属于化学变化的是A．用炭火取暖B．车胎爆炸C．用电磁炉烧水D．香水挥发5．下列变化中，属于化学变化的是A．汽油挥发B．铜丝折弯C．冰雪融化D．石蜡燃烧6．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是A．纺纱织布B．伐木制舟C．白土烧瓷D．甘蔗榨汁7．国宝级文物“东汉说唱俑”憨态可掬，形象生动，现藏于中国国家博物馆。

从物质变化角度分析，下列一个过程与另外三个所发生的变化不同的是A．夯土和泥B．烧造为俑C．捏塑成形D．出土清洗8．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及化学变化的是A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C．北国风光，千里冰封，万里雪飘D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开9．下列变化一定发生了化学变化的是A．气体膨胀B．干冰升华C．火药爆炸D．石蜡熔化10．在“日照香炉生紫烟”的诗句中，物质发生的变化是A．物理变化B．化学变化C．既有物理变化又有化学变化D．无法确定11．造纸术是中国古代四大发明之一。

下列纸的用途中，利用了其化学性质的是A．用纸搭建模型B．用废纸生火C．用纸绘画D．用纸包装礼品12．成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语的本意主要涉及化学变化的是A．木已成舟B．滴水成冰C．聚沙成塔D．蜡炬成灰二、填空与简答13．阅读下述有关碳酸氢铵的信息，并用合适的序号填空。

人教版九年级化学上册 1.1物质的变化和性质同步练习含答案C.③④⑥D.③⑤⑥5.如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题。

(1)装置A中的现象:水沸腾,生成水蒸气,在玻璃片上凝成水珠。

试管内发生的变化属于物理变化。

(2)上图装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。

上述实验过程中:物理变化有大理石用锤子凿成小块;化学变化有大理石与盐酸的反应;二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。

考点二物理性质和化学性质6.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是(D)7.常用的“灭火弹”内装有液态四氯化碳,使用时液态四氯化碳迅速转变为气态并覆盖在火焰上。

据此推测四氯化碳不可能具有的性质是(B)A.不支持燃烧B.容易燃烧C.密度比空气的大D.容易汽化8.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(B)A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料C.液氮用作冷冻剂D.银用于制作导线练习1.下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是(D)A.酒精易燃烧,将酒精滴在手心感到凉爽B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C.铁的熔点高达1 535 ℃,熔化的铁在空气中变成黑色物质D.蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体2.物质的性质、物质的变化及物质的用途的关系如下:(1)请用下列两种叙述的序号填空:a.氢气在空气中燃烧,说明氢气具有可燃性b.镁粉能在空气中燃烧,发出耀眼的强光,可用作照明弹②b;③a。

(2)请用除上述外的两种叙述填空:①蜡烛具有可燃性,决定了其在空气中燃烧的变化;④铜能用作导线,反映了其具有导电性。

中考训练1下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是(B)2.成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是(B)A.木已成舟B.火上浇油C.量体裁衣D.滴水成冰3下列性质属于化学考试所用纸张化学性质的是(C)A.白色B.不溶于水C.可燃性D.易撕碎4.下列变化中,有一种变化与其他三种变化有本质的区别,它是(D)A.纸张燃烧B.粮食酿酒C.火药爆炸D.湿衣服晾干5某固体物质受热后变为气体,这种变化属于(C)A.一定是物理变化B.一定是化学变化C.可能是物理变化,也可能是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化突破练习小强同学对镁带及其燃烧进行如下探究后,要填写如下实验报告,请协助他填写下面的空白。

1.1 物质的变化和性质（考点解读）（原卷版）1、化学变化的基本特征：（2）对于化学变化的基本特征中新物质来说，关键是个“新”字，并且这里的“新”是相对的，而不是指2、物理变化的特点：（2）运用物理变化的特点来判定物理变化时，不要被表现现象所迷惑了，要抓住变化前后的物质的本质进行分析，看它们是不是同一种物质，只有当它们是同一种物质时，该变化才是物理变化。

3、化学变化和物理变化的判别行细心地分析、判断；（2）化学变化和物理变化的判别：4、化学性质与物理性质的差别及应用是化学性质，还是物理性质；等等。

（4）物质性质和用途关系例：氢气具有可燃性，可以发生燃烧变化，航天上可以用于作火箭燃料。

※化学性质与物理性质区别：【考点1 化学变化的基本特征】【典例1-1】（2022秋•重庆期末）关于化学变化，下列说法错误的是（ ）A．一定产生新物质B．一定发生能量变化C．可能伴随颜色变化D．可能产生新的元素【典例1-2】的变化称为化学变化。

（1）化学变化的特征：有生成。

（2）化学变化时，总会伴随着如发热、吸热、放光、变色、放出气体、生成沉淀等现象发生。

化学变化的实质：化学变化中，构成物质的发生了改变。

由分子构成的物质发生化学变化时，反应物的分解为，这些又重新构成新的（或者构成物质）；由原子构成的物质发生化学变化时，原子进行重组，重新构成新的物质（或分子）。

【变式1-1】（2022秋•惠东县期末）镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（）A．放出大量的热B．看到耀眼的强光C．有白色固体生成D．镁带消失【变式1-2】化学变化常常伴随的变化，这种变化常表现为；还表现为；；等。

【变式1-3】（2022秋•阳新县校级期末）物质发生化学变化时，会伴随发光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化，如表有五位同学的错误观点，请你用熟悉的日常事例来否定其错误观点．同学错误观点否定例证甲有发光现象发生的变化一定是化学变化乙有放热现象发生的变化一定是化学变化丙有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化丁有气体放出现象发生的变化一定是化学变化戊有沉淀现象发生的变化一定是化学变化【考点2 物理变化的特点】【典例2-1】下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（）A．在物理变化过程中一定发生化学变化B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生D．不加热就能发生的变化一定是物理变化，需要加热才能发生的变化是化学变化【典例2-2】没有生成新物质的变化叫做变化，生成新物质的变化叫做变化。