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建筑结构CAD教学日历

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重庆大学城市科技学院教学日历
周数12
讲课32学时
课程名称建筑结构CAD习题课
主讲教师王栋实验课
土木院土木工程专业09年级1-8班上机18学时
系主（签字）11-12学年第2学期总计48学时
日期
周次
节次
教学环节
教学内容
教材和参考资料章节的页次,习题布置
备注
02.20
1
1-4
理论实验
1.1CAD概述
图样绘制
12+8
第三章
PKPM软件的应用
12+8
第四章
建筑结构施工图绘制方法
2+2
复习
复习
2
合计
48
图样绘制
04.02
7
1-4
理论实验
3.1 PKPM系列软件简介
图样绘制
04.09
8
1-4
理论实验
3.2结构平面辅助设计软件PMCAD的操作
图样绘制
04.16
9
1-4
理论实验
3.3框排架辅助设计软件PK的操作
图样绘制
04.23
10
1-4
理论实验
3.4结构三维分析与设计软件TAT（TAT-8）的操作
图样绘制
04.30
11
1-4
理论实验
4.1建筑结构施工图绘制方法
图样绘制
05.07
12
1-4
理论实验
复习
参考资料
《建筑结构CAD》重庆大学出版社
《PKPM建筑结构CAD教程》中国建筑工业出版社
《建筑CAD2008基础教程》清华大学出版社
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱΠ本课程的课时分配情况：
章次
教学内容
课时
第一章
概论
2
第二章
绘图软件AutoCAD的应用
02.27
2
1-4
理论实验
2.1界面组成及基本操作
2.2编辑二维图形
图样绘制
03.05
3
1-4
理论实验
2.3基本图形绘制
2.4文字表格的使用
图样绘制
03.12
4
1-4
理论实验
2.5尺寸标注
图样绘制
03.19
5
1-4
理论实验
2.6三位图形绘制基础
2.7轴测图的绘制
图样绘制
03.26
6
1-4
理论实验
2.8图形输出数据交换

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建筑工程施工 教学日历

建筑工程施工 教学日历

P82 22、24
结合图片、录像讲解
5
7
2
第四章 钢筋混凝土工程
第1讲 模板工程
第2讲 钢筋工程—钢筋种类及加工
P136 2、8
结合图片、录像讲解
5
8
2
第3讲 钢筋工程—下料计算及钢筋连接
第4讲 混凝土工程—混凝土的制备与运输
P136 14、25
结合图片、录像讲解
6
9
2
第5讲 混凝土工程—混凝土的浇筑与密实成型
第2讲 石砌体施工及中小型砌块砌体施工
P245
35、36、39
结合图片、录像讲解
12
18
2
第十章 防水工程施工
第1讲 屋面防水工程—屋面防水卷材及施工
第2讲 屋面防水工程—屋面防水施工及铺设规定
P353 10-12
结合图片、录像讲解
13
19
2
第3讲 涂膜防水屋面、刚性防水屋面及地下工程防水
第十一章深基础工程施工
P245 14、15
结合图片、录像讲解
15
23
2
第2讲 单层工业厂房结构安装工艺—柱及吊车梁
第3讲 单层工业厂房结构安装工艺—屋架、天窗架及屋面板与结构安装方案
P245 17-20
结合图片、录像讲解
16
24
2
第4讲 结构安装方案—安装方法
第十三章脚手架和垂直运输设施
第1讲 扣件式钢管脚手架—基本术语及规定
P409 1、4
结合例题分析、讲解
10
15
2
第2讲 单代号网络计划
第3讲 网络图的优化
P409 7、16
结合例题分析、讲解
11
16
建筑结构CAD授课教案

建筑结构CAD授课教案

建筑结构CAD授课教案第一章：建筑结构CAD概述1.1 教学目标让学生了解建筑结构CAD的定义和发展历程。

让学生掌握建筑结构CAD的基本功能和应用范围。

让学生了解建筑结构CAD软件的种类和特点。

1.2 教学内容建筑结构CAD的定义和发展历程。

建筑结构CAD的基本功能：绘图、编辑、标注、打印等。

建筑结构CAD的应用范围：建筑设计、结构分析、施工图绘制等。

常见建筑结构CAD软件：AutoCAD、Revit、SketchUp等。

建筑结构CAD软件的特点：界面友好、操作简便、功能强大等。

1.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD的定义、发展历程和特点。

采用案例分析法，展示建筑结构CAD的基本功能和应用范围。

采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。

1.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD概念的理解。

上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件的掌握程度。

第二章：建筑结构CAD基本操作2.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD软件的基本操作。

让学生熟悉建筑结构CAD软件的界面和工具栏。

2.2 教学内容建筑结构CAD软件的启动和退出。

建筑结构CAD软件的界面和工具栏：菜单栏、命令面板、绘图区、状态栏等。

建筑结构CAD软件的基本操作：新建文件、打开文件、保存文件、打印文件等。

建筑结构CAD软件的快捷键和快捷菜单。

2.3 教学方法采用讲授法，讲解建筑结构CAD软件的基本操作。

采用实践教学法，让学生动手操作建筑结构CAD软件。

2.4 教学评估课堂问答：了解学生对建筑结构CAD软件界面的熟悉程度。

上机操作：评估学生对建筑结构CAD软件基本操作的掌握程度。

第三章：建筑结构CAD绘图技巧3.1 教学目标让学生掌握建筑结构CAD绘图的基本技巧。

让学生熟悉建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具。

3.2 教学内容建筑结构CAD软件的绘图命令和绘图工具：直线、矩形、圆、多边形等。

建筑结构CAD软件的绘图技巧：精确绘图、对象捕捉、对象追踪等。

建筑钢结构设计教学日历

建筑钢结构设计教学日历


第 2 页
2011 年级
1-4
班
讲课
24
学时 学时 学时 学时 学时
2013 ——2014 学年第 2 学期
课堂练习及课堂讨论 实验 现参考书 名称 语种 编著者
课程设计及作业 4. 课程学分： 1.5
出版单位 高等教育出版社 中国建筑工业出版社 武汉理工大学出版社 实课程设 计及作 验 业
版本及出版 时间 第一版.2006 第一版.2008 第一版.2010
主要教 钢结构设计 材 房屋钢结构设计 参考书 钢结构原理与设计 周 次
中文 赵风华 中文 沈祖炎 中文 牛秀艳
课内时数分配 教学内容(教学大纲分章和题目的名称) 讲课 习题课及讨论
6
日期
2.24、 24、27
课外作业
备注
星期一，3、4 节，南101； 星期二，3、4 节，综103； 星期四，5、6 节，南201。4 个班合上。
河北建筑工程学院教师教学日历
课程名称：建筑钢结构设计( ) 学年学期：2013——2014 学年第2学期
编 制 教 学 日 历 的 依 据 教 学 的 重 点 和 难 点 教 学 的 方 式 和 手 段 备 注
编制时间：2014.2.7 任课教师：白润山
1.建筑工程技术专业教学计划（2006） 2.建筑工程技术专业《钢结构》教学大纲（2006）
1.平台钢结构设计。 2.轻型门式刚架钢结构设计。 3.重型単层厂房钢结构设计。 4.大跨房屋钢结构设计。 5.多层框架钢结构设计。
以课堂教学为主,辅以课下自学。
教研室主任：
系主任：
第 1 页
课程名称：建筑钢结构设计( )
必修
1. 上课周数： 2. 总时数： 3. 时间分配
建筑结构CAD授课教案

建筑结构CAD授课教案

建筑结构CAD授课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑结构CAD的基本概念和功能；（2）掌握建筑结构CAD的基本操作技巧；（3）学会使用建筑结构CAD软件进行简单的建筑结构设计。

2. 过程与方法：（1）通过案例演示，让学生掌握建筑结构CAD软件的操作步骤；（2）通过实践操作，培养学生独立完成建筑结构设计的能力；（3）通过小组讨论，提高学生协作能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑结构CAD技术的兴趣和热情；（2）培养学生勇于探索、积极向上的学习态度；（3）培养学生注重实践、注重团队合作的意识。

二、教学内容1. 建筑结构CAD概述（1）建筑结构CAD的概念；（2）建筑结构CAD的发展历程；（3）建筑结构CAD的应用领域。

2. 建筑结构CAD软件介绍（1）常见建筑结构CAD软件及其特点；（2）建筑结构CAD软件的基本操作界面；（3）建筑结构CAD软件的基本操作步骤。

3. 建筑结构CAD基本操作（1）绘制基本图形；（2）编辑图形；（3）图层管理；（4）尺寸标注；（5）文字注释。

4. 建筑结构设计实例（1）简单建筑结构设计实例；（2）复杂建筑结构设计实例；（3）小组合作完成建筑结构设计。

5. 建筑结构CAD软件的技巧与优化（1）快捷键的使用；（2）参数设置；（3）软件的故障排除与维护。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）建筑结构CAD的基本概念和功能；（2）建筑结构CAD的基本操作技巧；（3）建筑结构设计实例的绘制。

2. 教学难点：（1）建筑结构CAD软件的参数设置；（2）建筑结构设计实例的绘制技巧；（3）软件的故障排除与维护。

四、教学方法1. 讲授法：讲解建筑结构CAD的基本概念、功能和操作技巧；2. 演示法：展示建筑结构CAD设计实例，讲解绘制过程；3. 实践操作法：学生动手操作，实践建筑结构CAD的基本操作；4. 小组讨论法：学生分组合作，讨论解决设计过程中遇到的问题。