保育员一日常规检查表

幼儿园保育员一日常规细则
1. 工作时间
- 工作时间为每天早上8点至下午5点。

- 保育员需要提前15分钟到达幼儿园进行准备工作。

2. 晨间活动
- 晨间活动开始于早上8点30分。

- 保育员应确保所有幼儿参与活动，根据指定的安排进行指导和辅导。

3. 两次课间休息
- 第一次课间休息从上午10点30分开始，持续15分钟。

- 第二次课间休息从下午3点开始，持续10分钟。

4. 午餐时间
- 午餐时间为中午12点至1点。

- 保育员需要帮助幼儿安全就餐，并与他们一起互动和促进社交技能。

5. 午休时间
- 午休时间为下午1点至2点。

- 保育员应确保所有幼儿在午休期间得到适当的照顾和安全。

6. 下午活动
- 下午活动开始于下午2点。

- 保育员应根据教学计划进行相应的活动指导和辅导。

7. 特殊活动和课外活动
- 特殊活动和课外活动将根据需要进行安排。

- 保育员可能需要参与并提供适当的支持。

8. 收尾工作
- 收尾工作开始于下午4点30分。

- 保育员需要清理和维护教室和设备的整洁和有序。

以上是幼儿园保育员的一日常规细则，请保育员按照规定的时间和要求执行，并且随时确保幼儿的安全和福祉。

幼儿园班级一日常规检查表(B)检查人,游戏
活动15分1．创设适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。

确保每个幼儿参与游戏。

3分2．保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。

4分3．开展丰富的游戏活动。

在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。

4分4．幼儿有良好的交往习惯。

有合作意识，能遵守游戏规则。

4分
教育活动40分1．严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。

5分
2．教育活动以游戏为基本形式。

教育活动内容既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。

6分3．幼儿有良好学习习惯。

学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。

6分4．关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会。

6分5．注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高。

6分
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。

班级环境整洁、卫生。

物品摆放有序，无卫生死角。

6分
7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。

5分
总分时间，。

幼儿园的卫生管理对于孩子的健康成长至关重要。

良好的卫生习惯不仅可以减少传染病的发生，还能培养孩子的自理能力和生活品质。

幼儿园的卫生管理工作必须做到位，而日常卫生检查表是一个非常重要的工具。

接下来，我们就来详细探讨幼儿园卫生常规日常卫生检查表范本及其重要性。

一、幼儿园卫生常规概述幼儿园作为孩子学习和生活的场所，卫生管理工作尤为重要。

在幼儿园卫生常规管理中，卫生检查是一项至关重要的工作。

通过日常卫生检查，可以及时发现和整改卫生隐患，确保幼儿园的卫生环境达到规定标准，为孩子们提供一个清洁、安全、健康的成长空间。

二、日常卫生检查表的重要性日常卫生检查表是卫生管理工作中的一项常规工作。

它通过列举各项卫生管理事项，帮助保育员全面检查卫生状况，及时发现问题并采取措施加以整改。

日常卫生检查表还有助于形成制度化、规范化的管理模式，提高卫生管理的科学性和实效性，确保卫生质量的稳定性和持续性。

（以下是日常卫生检查表的范本）序号检查内容是否完成备注1 教室地面清洁□是□否2 教室桌椅擦拭□是□否3 教室卫生间清洁□是□否4 室外活动场地清洁□是□否5 儿童餐具清洁□是□否6 孩子个人卫生情况□是□否......这是一个简单的日常卫生检查表范本，其中列举了常见的卫生管理事项。

保育员在每天的工作中可以根据该范本逐项进行检查，及时发现和处理卫生问题，确保幼儿园的卫生状况良好。

四、个人观点和理解卫生管理工作对于幼儿园来说至关重要。

作为幼儿园的小文章写手，我很清楚幼儿园的卫生管理工作对于孩子们的健康成长意义重大。

定期使用日常卫生检查表进行全面检查，是保障幼儿园卫生质量的有效手段。

只有确保了卫生环境的清洁、安全，孩子们才能在健康的环境中学习和成长。

总结回顾卫生管理工作对于幼儿园的重要性不言而喻。

而日常卫生检查表作为一项有效的卫生管理工具，可以帮助保育员全面、有序地开展卫生检查工作。

通过对日常卫生检查表的使用，可以及时发现和解决卫生问题，确保幼儿园的卫生状况良好。

幼儿园一日生活保育工作常规细则一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。

2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。

3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。

二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。

2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。

教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。

三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。

2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。

同时主班老师组织幼儿洗手。

并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。

3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。

(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。

汤单独喝，不要汤泡饭。

2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。

3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。

培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。

4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。