辽宁省辽阳市第九中学八年级历史上册 第11课 北伐战争导学案

第11课北伐战争教学目标基础知识了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用能力训练过程方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神整合教材全程分析辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因情感态度价值观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑思想意识北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性教学难点北伐战争胜利进军的原因教学过程导入新课：组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：1、为什么说辛亥革命没有获得成功？（革命的胜利果实被袁世凯所窃取）2、五四运动有什么历史作用？（五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端）3、中国共产党的诞生有什么意义？（中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。

）承上启下，教师讲授：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后，孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。

后来终于形成国民国革命的高潮——北伐战争。

（布置学生阅读50——54页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。

）组织学生学习和探究新课黄埔军校的建立1、根据50页“动脑筋”：孙中山为什么要创办黄埔军校？（他接受了辛亥革命胜利果实落入北洋军阀手中的教训，希望创造一支革命军来挽救中国的危亡。

）2、革命军与北洋军有哪些区别？（启发学生运用“导入框”和51页小字部分提供的资料，从军队的任务和作用等方面进行思考。

新人教版八年级上册历史第十一课北伐战争优秀教案新人教版八年级上册历史第十一课北伐战争优秀教案第11课北伐战争教学目标基础知识了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用能力训练过程方法读图析图再现情景从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神整合教材全程分析辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败讨论探索北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因情感态度价值观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑思想意识北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性教学重点北伐战争的胜利进军教学难点北伐战争胜利进军的原因教学过程导入新课：组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：1、为什么说辛亥革命没有获得成功？（革命的胜利果实被袁世凯所窃取）2、五四运动有什么历史作用？（五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端）3、中国共产党的诞生有什么意义？（中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。

）承上启下，教师讲授：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后，孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。

后来终于形成国民国革命的高潮——北伐战争。

（布置学生阅读50——54页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。

）组织学生学习和探究新课黄埔军校的建立1、根据50页“动脑筋”：孙中山为什么要创办黄埔军校？（他接受了辛亥革命胜利果实落入北洋军阀手中的教训，希望创造一支革命军来挽救中国的危亡。

班级姓名学号人教版中国历史八年级上册第11课北伐战争（学案）学习目标：1、黄埔军校成立；北伐战争的过程；叶挺与铁军；反革命政变与南京国民政府成立。

2、通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。

同时，使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。

通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。

3、通过对南京国民政府成立的背景及其政策的了解，初步认识南京国民政府的本质。

教学重点：北伐战争胜利进军。

教学难点：北伐战争胜利进军的原因；一、课前预习及检测：速读课文，提取知识点，完成下列预习题1、年，国民党在广州黄埔创办了，简称黄埔军校。

2、黄埔军校最初由任校长，后来由任政治部主任，为革命培养了一大批军政人才。

3、年，北伐战争正式开始，由率领的第4军独立团奋勇作战，为第4军赢得“铁军”称号。

4、当北伐胜利进军的时候，国民党右派和叛变革命，他们发动政变，屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败了。

5、1927年成立的南京国民政府代表和的利益，是个反动政府。

二、学习与探究1、孙中山为什么要创建黄埔军校？2、中国共产党为什么要参与黄埔军校的创办和教学？3、国民革命军为什么要北伐？4、叶挺独立团为什么如此英勇善战？5、轰轰烈烈的国民革命为什么会失败？三、当堂巩固练习1、黄埔军校创办后任政治部主任的是（）A、毛泽东B、周恩来C、恽代英D、蔡和森2、广东国民政府决定北伐，其目的是（）A、把革命从广东推向全国B、抢夺地盘和政权C、巩固广东革命根据地D、推翻北洋军阀的统治，统一全国。

3、1926年，北伐的主要战场是（）A．湖南、湖北B．江西C．广西D．福建、浙江4、为第四军赢得“铁军”称号的独立团是由谁领导的？（）A、叶挺B、朱德C、陈毅D、刘伯承5、北伐的主要对象是哪几派军阀？（）①段祺瑞②张作霖③孙传芳④吴佩孚A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④6、下列属于北伐战争中的战役有（）①桂林战役②武昌战役③贺胜桥战役④汀泗桥战役A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7、国民党反动统治建立的标志是（）A．南京国民政府的成立B．蒋介石实行屠杀共产党人的政策C．国民政府进行北伐D．中原大战蒋介石取得胜利8、阅读下面材料：1924年，孙中山来到一所学校视察，看到学校门口贴着一幅对联：“升官发财请走别路，贪生怕死莫入斯门。

北伐战争（第 2 课时）【学习目标】课标要求：1、使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用。

2、通过课文和插图或影像资料，再现历史。

理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。

3、共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。

目标达成：1、了解到黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立等历史知识；掌握了北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用。

2、北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性学习流程：【课前展示】一、选择题1．五四运动中提出的口号是（）A．“提倡民主，反对专制”B．“驱除鞑虏，恢复中华”C．“外争国权，内惩国贼”D．“停止内战，一致抗日”2．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（）A．取消二十一条 B．反对在“和议”上签字C．外争主权，内惩国贼D．誓死力争，还我青岛3．五四运动取得了哪些胜利？（）①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字A．①②③④ B．②③④ C．①③⑤D．①③④⑤4．中共“一大”选举的中央局书记是（）A．陈独秀B．毛泽东C．李大钊D．董必武【创境激趣】利用第50页黄色板块导入新课【自学导航】黄埔军校的建立目的：时间：校长、政治部主任作用：北伐胜利进军时间、目的：对象：主要战场;主要战役：结果：南京国民政府的成立时间：性质：【合作探究】孙中山为什么要创办黄埔军校？【展示提升】典例分析知识迁移1、国民革命军北伐的主要对象是军阀（）①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、北伐战争的主要战场是（）A、湖南、湖北B、广东、广西C、浙江、江西D、山东、山西3、第一次国共合作破裂的标志是（）A、国民政府迁止B、北伐战争胜利进军C、国民党右派叛变革命D、南京国民政府建立【强化训练】1、南京国民政府代表的是（）A、民族资产阶级的利益B、小资产阶级利益C、官僚买办资产阶级利益D、大地主资产阶级利益2、北伐战争的主要战场是（）A、湖南、湖北B、广东、广西C、浙江、江西D、山东、山西3、（）年5月，国民党在广州黄埔创办中国国民陆军军官学校，简称（），（）任校长，后（）任政治部主任，（）年广东国民政府决定北伐，目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国，北伐军从（）流域打到（）流域，声势震动全国。