申报小学高级教师述职报告范文2020

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申报小学高级教师述职报告范文2020
作为一名高级教师,我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林,
我及时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来较高质量的公开课。

以上是我从事教育教学工作的自我表扬,我决心在今后的工作中积极进取,更上一层
楼,故现特申报晋升小学高级教师职称。

20xx年6月,我从xx师范学院毕业,同年x月参加工作。工作以来,一直担任小学
语文教学工作,20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。xxxx年8月取得小学一级教师资
格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:

本学期,我担任六年级一班语文教学工作,三年级三个班的综合实践活动,学校和镇
总社实践活动教研组长,并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、
教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求,在教学工作中,
我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,
逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终
以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材,备学生,充
分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生
知识,让他们在乐中学。其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作
探究的学习习惯。课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小记,以改进教学方法,提高
教学效率。并针对学生的作业情况,进行个别辅导。在我努力下,我所任教的班级学生成
绩优异,一直名列年级前茅。

思想品德方面
作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深
入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教
育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗
位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以“教书育人”为己任,注意加强师德
修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,
尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。先
后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。

教学工作方面
1. 任现职以来,我一直担任低中年级的语文教学工作。作为小学语文教师,我具备
扎实的教学基本功,能胜任小学语文教学工作。工作中,兢兢业业,刻苦钻研,认真备好
每节课,从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务,所带班
级的优秀率、及格率及均分均居年级前列,在20xx年、xxxx年、20xx年、xxxx年及
20xx年成绩显著,获“教学明显进步奖”。


2.在教学上我能认真钻研教材,研究教法,xxxx年在镇江市中小学“新课程新课堂新
走向”优质课评比活动中获一等奖,xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课
评比活动中获一等奖,xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖,
xxxx年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。xxxx年在校“135”教师评课活动
中获三等奖。xxxx年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的一致好评。每学期
我在学校上的教研课都得了同行的称赞。

3.作为语文教师我还积极地指导学生习作,并向报纸、杂志投稿,张澍的《弯弯月》、
梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上,巫菁的《小黄
狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上,舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文
指导报》上,还有多篇学生的文章发表在校报上,我在2020年、2020年镇江市增华阁作
文大赛中获指导奖。同时,平时我还注重学生书写的训练,有60人次先后在第21届《双
龙杯》全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法比赛中荣获一、二、三等奖,本人也先后
获第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛三等园丁奖、xxxx年句容中小学生美术、书法比
赛优秀指导奖、xxxx年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖.

班主任工作方面
20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一
位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有
我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的
方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用
欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻
注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各
方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成
绩,捷报频传,在xxxx至xxxx年期间,多次被评为“文明班级”、“优秀中队”。

回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩,有些欣慰,但我也清楚地认识到,教育
是一门高难度的艺术,要真正做好它,十分不易。在今后的岁月里,我愿意用我的全部智
慧、热情和能力,做出更好的成绩,也希望得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢!

教科研工作
任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯
成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读
课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大
的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀
教学设计评比中荣获二、三等奖。另外,我还积极参与课题研究,镇江市小课题《小学语
文单元整合教学的研究》,我负责具体组织开展研究工作, 收集、整理相关资料。

20xx年10月,论文《把脉开方驱病去疾—做班主任工作的一点思考》在第一届全校
教育科研成果评审中荣获优秀论文二等奖。

“没有最好,只有更好。”我会再接再厉,争取更好的成绩。
在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主
任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识
教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行
了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志” “班级法庭”等改革试
验,受到教科院教授的好评。此外,我以特有的才艺熏陶感染学生,带他们练琴,写书法,
设计板报,排演舞蹈、童话剧,做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。


学习的方式有很多,但阅读、反思我每天学习的必然方式。去年的春天,我参加了湖
湘读书论坛活动,去年暑假,参加了校长班培训,去年秋季,参加了书记班学习。不管是
哪次学习,我都会在夜深人静的晚上整理好自己的记录,提炼出课堂或讲座的精华及名师
的精髓,记录下自己的思考。当感觉到自己的文字有了温度,自己的思想有了深度时,我
便有这样的感慨:站在巨人的肩膀上仰望教育的美丽星空,是多少美好!

第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己
往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江
苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。通过研究,不仅
拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。