第14讲 基因的分离定律
最新考纲 高频考点 核心素养
1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)
2．基因的分离定律(Ⅱ) 1.孟德尔遗传实验的科学方法
2．分离定律的实质及应用 1.科学思维——归纳与演绎：解释一对相对性状的杂交实验，总结分离定律的实质
2．生命观念——结构与功能观：从细胞水平和分子水平阐述基因的分离定律
3．科学探究——实验设计与实验结果分析：验证基因的分离定律，分析杂交实验
考点1 一对相对性状遗传实验分析和相关概念
一、孟德尔遗传实验的科学杂交方法
1．豌豆作为实验材料的优点
2．孟德尔遗传实验的杂交方法与程序
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
三、基因的分离定律
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
1．F1产生雌、雄配子的比例为11，此比例为雌、雄配子的数量之比。( × )
2．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”。( × )
3．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。( × )
4．用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊。( × )
5．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。( √ )
6．用玉米验证孟德尔分离定律时所选相对性状必须受一对等位基因控制。( √ )
7．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同。( × )
8．杂种后代不表现的性状叫隐性性状。( × )
9．基因型相同的生物，表现型一定相同。( × )
10．F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。( √ )
1．(必修2P7“技能训练”改编)本来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，怎样获得开紫花的纯种呢？
提示：方法一：用紫花植株的花粉进行花药离体培养，然后用秋水仙素处理，保留紫花的品种。
方法二：让该紫花植株连续自交，直到后代不再出现性状分离为止。
2．(必修2P8基础题T3改编)水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是( C )
第1讲基因的分离定律
分离定律的发现
［基础突破——抓基础，自主学习］1．孟德尔遗传实验的选材与杂交方法
(1) 豌豆作为实验材料的优点
① 传粉：传粉，受粉，自然状态下为纯种。
② 性状：具有易于区分的。
(2) 孟德尔遗传实验的科学杂交方法
:除去未成熟花的全部雄蕊
套袋：套上纸袋，防止干扰
:雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结
2．分离定律发现的实验过程(假说—演绎法)
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实质 等位圳冈隣若同源栾色体的分开而1.图解遗传规律相关概念的联系
「纯令子一 「I左后代不出现性狀分离
3．分离定律的内容
业整眩丁一对同源卑色怵上的一对等位基冈
减数第一次分裂后期
［重难突破］
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凹
棊因 |环境 表观型
誓忖基因 *性状
显性些因_鯉亠師性性狀隐性蘆讯用制、陰性性牧 相讨性状 2．图解基因分离定律的实质
如图表示一个基因组成为Aa的性原细胞产生配子的过程:
从图中得知:遗传因子组成为Aa的性原细胞可产生两种类型的配子，即A和a,比例为1：1。3．分离定律的适用范围与条件
(1) 基因分离定律的适用范围
① 真核生物的细胞核基因。
② 有性生殖过程中。
③ 一对相对性状的遗传。
(2) F2性状分离比为3:1需满足的条件
第1讲 基因的分离定律
分离定律的发现
[基础突破——抓基础，自主学习]
1．孟德尔遗传实验的选材与杂交方法
(1)豌豆作为实验材料的优点
①传粉： 传粉， 受粉，自然状态下为纯种。
②性状：具有易于区分的 。
(2)孟德尔遗传实验的科学杂交方法
：除去未成熟花的全部雄蕊
↓
套袋：套上纸袋，防止 干扰
↓
：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上
↓
再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结
2．分离定律发现的实验过程(假说—演绎法)
3．分离定律的内容
[重难突破]
1．图解遗传规律相关概念的联系
2．图解基因分离定律的实质
如图表示一个基因组成为Aa的性原细胞产生配子的过程：
从图中得知：遗传因子组成为Aa的性原细胞可产生两种类型的配子，即A和a，比例为1∶1。
3．分离定律的适用范围与条件
(1)基因分离定律的适用范围
①真核生物的细胞核基因。
②有性生殖过程中。
③一对相对性状的遗传。
(2)F2性状分离比为3∶1需满足的条件
①F1个体形成的配子数目相等且生活力相同。
②雌雄配子结合的机会相等。
③F2不同基因型的个体存活率相同。
④遗传因子间的显隐性关系为完全显性。
⑤观察子代样本数目足够多。
[特别提醒]
(1)正交和反交：纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，不论高茎豌豆作父本还是作母本，实验结果相同，即正反交实验结果相同。
(2)配子种类和数量：F1(Dd)产生配子时，产生数量相等的两种配子，是指含D和d的两种雌(雄)配子数量相等，而不是指雌雄配子数量相等。一般雄配子的数量远多于雌配子。
(3)测交方法：根据测交后代的表现型及比例推知被测个体产生的配子种类及比例，而不是推知被测个体含有几对等位基因。
聚焦分离定律的常考题型
孟德尔分离定律-共张课件 (一)
孟德尔分离定律是遗传学的基础定律之一，同时也是生物学和农学领域中重要的理论和方法之一。本文将从定义、实验过程、分析和应用等方面来详细介绍孟德尔分离定律。
一、定义
孟德尔分离定律是指遗传形质在杂种中不再表现混杂的现象。即假定有两个由不同父母所生的基因分别控制同一性状，这些基因随机组合至子代，从而产生了该性状的各种可能性。而某一性状的两个基因只有在纯合体状态下才能全部表现出来，当这两个基因杂合在一起时，只有其中一个基因被表现出来。
二、实验过程
孟德尔用豌豆进行了一系列杂交实验，选取具有明显的两性状的豌豆品种，包括花色、种皮、果形等，进行一系列自交和异交。在控制自交的过程中，孟德尔开发了一种自授花的方法，保证每一次受精是由同一个质体所提供的。通过长时间的实验观察，孟德尔证实了存在两种基因，并成功地解释了种间杂交中产生的四型遗传比例，即1:2:1。
三、分析
孟德尔分离定律将遗传现象正式成为科学研究的课题，并开创了遗传学的研究方向，为后来的分子遗传学、基因工程的发展奠定了基础。孟德尔分离定律的实验方法、理论解释和实验结果，揭示了遗传现象的本质规律，为从单个分子到整个生命系统的结构和功能的研究提供了有力的基础。
四、应用
孟德尔分离定律已经成为现代生物学中最基本的遗传原理，在农业、家畜繁殖、医学等许多领域中都有着广泛的应用。分离定律的应用可以用来预测子代表现的遗传性状，帮助人们进行高效、可持续的资源利用，优化动植物品种，提高生产效率，同时在医学方面也有着广泛的应用。
总之，孟德尔分离定律是生物学和遗传学领域中最重要的理论之一，通过对豌豆的实验研究，孟德尔成功地揭示了遗传规律的控制机制，为解决当前各种生物学问题提供了重要的先决条件。
