word
1 / 6 第1节 海陆分布
1学情分析
八年级学生已接触过世界地理知识，对本节内容已有一定了解，但学生在学习方法、认识等方面都存在着欠缺与不足。基于此，这堂课的设计打破常识科“看书背题”的传统教学模式，运用“问题—活动—探究”的课堂模式，利用网络资料、白板、多媒体课件，通过读图、析图、填图、画图、展示等教学活动，给学生提供动口、动手、动脑的机会，让学生在读图中学习，从析图中总结，使学生进一步认识‘地理、地图’，培养学生用地理方法记忆地理事物的能力和读图分析能力。
2教学目标
1、运用地图说明全球海陆分布的特点，记住海陆面积比例。
2、分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。
3、学生运用地图等资料能够说出七大洲、四大洋的名称、位置、分布特征。
通过本节课的学习，培养学生的问题意识和探究合作精神。
3重点难点
分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。
2. 学生运用地图等资料能够说出七大洲、四大洋的名称、位置、分布特征。
解决办法是：通过指图、读图、填图练习。
4教学过程
活动1【讲授】猜谜语，导入新课
环节一
猜谜语，导入新课
教学内容：
说它象球不是球，肚子里面啥都有。
人物、动物和植物，全都生活在里头。
高山、森林处处见，江河、湖水向海流。
天天围着太阳转，猜猜它是什么球？ word
2 / 6 活动设计：激发学生学习兴趣
媒体使用及分析（交互式电子白板使用功能）：幻灯片
活动2【讲授】世界海陆分布
环节二
进入新课
世界海陆分布
教学内容：
1.海陆面积比例2.海陆分布特点
3.小结世界海陆分布特点
活动设计：
读海陆面积饼状
图
读南北半球图和东西半球图在读图的基础上总结、概括
活动目标：
读图提取信息运用地图分析世界海陆分布的特点
加强学生的概括主要内容的能力
媒体使用及分析（交互式电子白板使用功能）：幻灯片
活动3【讲授】七大洲
环节三
七大洲
教学内容：了解大陆、岛屿、半岛、大洲的概念
2012年中考地理复习提纲：八年级上册 第一章海洋和陆地（教师版）
八年级上册 第一章海洋和陆地 第一节 海陆分布
一、海陆面积对比与分布:
(1) 海洋占71% ,陆地占29% ，即通常所说的“三分陆地、七分海洋”（陆地面积占1.49亿平方公里）。
（2）海陆分布：陆地主要集中在北半球，东半球。
二、基本概念：
（1）岛屿与半岛的区别；大洲与大陆的区别（前者包含后者）。
（2）六大大陆：①亚欧大陆，②非洲大陆，③北美大陆，④南美大陆，⑤南极大陆，⑥澳大利亚大陆。（注意名称：没大洋洲大陆，六大大陆和七大洲名称有相关的地方）。
（3）世界之最：①最大的岛屿：格陵兰岛（北美洲）；②最大的半岛： 阿拉伯半岛 。
③最大的大陆：亚欧大陆；④最小的大陆：澳大利亚大陆；⑤最大的群岛：
马来群岛。
三、七大洲与四大洋的位置：
（1）七大洲与四大洋的面积排序：（亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋）洲。
（太平、大西、印度、北冰）洋。
（2）七大洲分界线：（要能在图中指出名称）
① 亚欧之间：乌拉尔山—乌拉尔河—（里海）---大高加索山脉—（黑海）----土耳其海峡
② 亚非之间：苏伊士运河 ③亚洲和北美洲之间：白令海峡
④南北美洲之间：巴拿马运河 ⑤欧非之间：直布罗陀海峡—地中海
⑥ 南极洲和南美洲之间：德雷克海峡
（3）七大洲与四大洋的位置
A纬度（五带）位置： ①北极圈穿过的洲：欧、亚、北美洲 ②北回归线穿过的洲：非、亚、大洋、北美洲
③赤道穿过的洲：非、亚、大洋、南美洲 ④南回归线穿过的洲：非、大洋、南美洲
⑤南极圈穿过的洲：南极洲
（注意： 热带面积最大的洲：非洲；温带面积最大的洲：亚洲；寒带面积最大的洲：南极洲）
B半球位置：
（注意：跨东西南北四个半球的大洲：（大洋、亚）洲；跨经度最广的大洲和洋：南极洲和北冰洋； 跨纬度最广的大洲：亚洲；跨寒、温、热三带的洲：亚、北美洲）
精心整理
世界地理概况
第一节
世界的陆地和海洋
一、大洲和大洋
⑴七大洲
世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71%
大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆
岛屿：面积较小的陆地
格陵兰岛-世界最大
群岛：马来群岛-世界最大
半岛：陆地伸进海洋的部分
阿拉伯半岛-世界最大
概念：大陆和它附近的岛屿
东西半球：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球
北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球
大洲界线：亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索脉山、黑海、土耳其海峡
亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡
南、北美——巴拿马运河
亚、北美——白令海峡
南美、南极——德雷克海峡 精心整理
欧、非——直布罗陀海峡、地中海
大洲面积：亚洲4400非洲3000北美洲2400南美洲1800南极洲1400
欧洲1000大洋洲900
⑵四大洋
太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋：呈“S”形 印度洋：热带海洋面积大北冰洋：最小、纬度最高、水温最低
海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
（陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ）
海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道
二、七大洲地形特色
洲名 地形主要特征
亚洲 ⑴地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广；⑵地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；⑶大陆东缘有岛弧带，外环太平洋火山地00震带
非洲 ⑴地形以高原为主，地面地伏不大；⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带；⑶山脉少，分布在西北和东南角高原边缘
欧洲 ⑴平原面积广大占总面积2/3；⑵地势低平，为世界地势最低一洲(300m），地势南北高，中部低；⑶冰川地形广布
北美洲 ⑴地势东西高，中部低；⑵南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原；⑶冰川地形在大陆北半部广布 精心整理
南美洲 ⑴西部为南北纵贯的安第斯山脉；⑵东部为平原、高原相间排列
第一章 地球运动与海陆分布 第一节 地球的自转和公转
一、认识过程
托勒密地心说→哥白尼日心说→傅科通过实验证明地球在自转（傅科摆）
二、地球的自转
1.定义：地球围绕着地轴不停地旋转，这种运动叫做地球的自转。
2.绕转中心：地轴
3.运动方向：自西向东，北逆南顺。
4.自转周期：自转一周需要一天，约24小时。 5.地球自转的地理意义（现象）：①产生了昼夜更替现象（同纬度地区，东早西
晚）；②产生了时差（全球共分为24个时区，跨过国际日界线，日期发生变化）；③
日月星辰的东升西落。
6.由于地球是个不透明的球体，所以任何时刻地球上都有一半地区是白天，一半地区是黑夜，就有了昼夜现象。地球表面被太阳照射的一半为昼半球，没有被太阳照射的一半称为夜半球。昼半球和夜半球之间为晨昏线，顺着地球自转的方向，由
黑夜到白天为晨线，由白天到黑夜为昏线。
三、地球的公转 1.定义：地球按一定轨道围绕太阳运动，这种运动叫做地球的公转。轨道呈椭圆
形，太阳并非在轨道中间。因此有了近日点和远日点。
2.绕转中心：太阳
3运动方向：自西向东
4.公转周期：公转一周时间为一年。
5.地球公转的地理意义（现象）：①太阳直射点的在南北回归线之间移动；②四
季更替（一年24节气）；③昼夜长短变化；④太阳高度角变化；⑤五带的划分。
6.太阳直射点移动与昼夜长短关系： ①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短； ②太阳直射点向北移动，北半球昼渐长夜渐短；太阳直射点向南移动，北半球
昼渐短夜渐长。
7.太阳直射点移动图（以北半球为例）
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后
太阳直射纬线 赤道 北回归线 赤道 南回归线 昼夜长短
昼夜等长 昼最长夜最短 昼夜等长 昼最短夜最长
8.一年中，太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球的影子逐渐变短。一天中，影
子的长短变化为由长变短再变长。 9.北半球：春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋季为9、10、11月份，
