专题十文化传承与创新知识框架

文化创新的源泉和作用

1、文化创新的根本目的是（ ）

A．推动人们思想的进步 B．推动文化的繁荣

C．对传统文化的继承与发展 D．推动社会实践的发展

2、英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来又相继消亡的文明,结论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀,而是自杀。它们由于失去了创新的活力,被历史淘汰出局。这说明( )

A.文化的自我淘汰是文化发展的根本动力

B.文化创新可以推动社会实践的发展

C.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

D.社会实践是文化创新的源泉

3、茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧,既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是( )

A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.创新是文化富有生机与活力的重要保证

C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律

4、“诗文随世运，无日不趋新。”伟大事业呼唤伟大文艺。当前，我国文艺创作有“高原”缺“高峰”，有“数量”缺“质量”，缺乏创意的跟风创作、追求形式的空心创作等浮躁倾向依然存在。要推动文艺创作从“高原”走向“高峰”，你认为下列做法合理的是（ ）

①尊重人民群众的主体地位，激发蕴藏于群众中的创造活力

②熟悉历史文化知识，实现现代与传统的对接

③沉下心来，在超越现实生活中创造更多的精品力作

④聚焦时代主题，立时代之潮头、发时代之先声

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5、除夕之夜,以“大美中国梦金鸡报春来”为主题的鸡年春晚实现了VR全景直播,这场直播增强了互动性设计,让观众从 “旁观者”变成“参与者”,大大提高了观众的参与度,让春晚更加“食之有味”。这说明（ ）

①文化发展与创新要满足人民群众的需要

②传播手段创新是文化发展的前提

③文化发展需要不断注入时代精神

2020中考道德与法治国情教育专...

2020年中考道德与法治国情教育专题复习：文化传承践行社会主义核心价值观考点知识点汇编（附练习题及（含答案））

【复习目标】

践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德和中华优秀传统文化。【运用】

【复习过程】

一、考点知识梳理

（一）中华文化

1.中华文化的产生、特点和组成部分

（1）产生：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助、相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。

（2）特点：源远流长、博大精深。

（3）组成部分：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。

2.弘扬中华优秀传统文化的原因？

（地位）①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。（必要性）①中华优秀传统文化熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

（意义）①弘扬中华优秀传统文化有利于增强中华儿女的爱国情感和文化认同感；有利于传承和弘扬中华民族传统美德和民族精神；有利于践行社会主义核心价值观；有利于发展中国特色社会主义文化，增强文化自信等。

3.中华文化历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因：具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4.新时代应该如何传承和发展中国特色社会主义文化？

①坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。①古为今用，洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

5.中华文化自信的内涵、来源及重要性。

（1）内涵：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

专题10 文化传承与创新

1．(2021·全国高考真题乙卷)著名书画家黄宾虹观察自然深有领悟，以自然之理来诠释笔法，如“平”似风吹水动、一波三折；“圆”如行云流水、宛转自如；“变”像山有起伏显晦、水有缓急动静。在艺术实践中感情自然，令黄宾虹艺术精进。这表明( )

①艺术之理与自然之理相契合

②悟出自然之理就能提升人的艺术造诣

③艺术造诣水平取决于主体的感知能力

④效法自然是提升艺术造诣的重要方法

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．(2021·湖南高考真题)雪景山水画是中国画的一个独特门类。宋代画家范宽的《雪山萧寺图》，寒山紧密相连，以一种坚不可摧、无以撼动的姿态见证着人世沧桑。当代画家傅抱石与关山月合绘的《江山如此多娇》，将“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮阔场景表现得淋漓尽致，彰显出民族振奋的活力。从中我们可以感受到( )

A．艺术的生命力是民族文化自信的根基

B．对冰雪世界的钟爱是作者创作的源泉

C．中华文化在传承与创新中恒久而鲜活

D．艺术形式的多样性规定着作品的时代内涵

3．(2021·广东高考真题)山水画和“以诗入画”的创作传统源远流长。除了青绿山水以外，传统山水画对色彩的运用大多比较含蓄，注重水墨技法。新中国成立后，一些山水画家面对新的社会生活，在深入领悟毛泽东诗词的基础上，出于意境表达需要而创造性地运用了以红色为主色调的色彩及技法，成功创作了一批表现毛泽东诗意的“红色山水”画，为新中国艺术增添了鲜红亮色。由此下列判断正确的是( )

①传统山水画在传承中获得了新内涵，基本特征也根本上被改变

②“红色山水”画的成功创作，得益于毛泽东诗词意境的启发

③“红色山水”画被赋予了独特的美学品格，呈现出新的时代精神气象

④传统山水画的发展源于时代的需要，取决于色彩及技法上的创新

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．(2021·广东高考真题)广州早茶文化历史悠久，至今保留着“一盅两件”“扣指谢茶”等饮茶习俗。早些年，老茶楼里服务员的吆喝声此起彼伏。现在，顾客只要扫描二维码就可轻松完成下单和结账；有的茶楼也推出了新式茶点，并引进了各式各样的西式糕点，吸引了更多顾客前来品尝。由此可见( )

２０１２年７月　第２５卷第４期　黑龙江生态工程职业学院学报　Ｊｏｕｍ￣ｏｆ　Ｈｅｉｌ０ｎ西ｉ哪；Ｖｏｅａｔｉｏｎ￣Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｅｃ０ｌ０ｇｉｃ８ｌ　Ｅｎ￣ｎｅｅｆｉｎｇ　ｊｕ１．２０１２　Ｖｏ１．２５　Ｎｏ．４　

基于文化传承与创新的大学语文教学模式建构　

温素平　

（信阳师范学院文学院，河南信阳４６４０００）　

摘要：基于当前大学语文教育脱离大学语文本身而谈语文教育，脱离传统文化本身开展人文素质教育，脱离　

现实生活与社会实践，难以契合当前知识性、综合性人才培养的需要。构建了一个内嵌教材体系一文化传承一文化　

创新一保障机制一综合模式五方面内容的课程教学新模式，对新世纪传统文化的传承、繁荣及大学生人文素质培养　

具有一定的理论和实践意义。　关键词：大学语文；文化传承与创新；教学模式　

中图分类号：Ｃ６４２．０　文献标志码：Ａ　文章编号：１６７４—６３４１（２０１２）０４—００８３—０２　

１　引言　从本世纪初开始，大学语文教育引起了社会各界的广泛　关注，“大学语文教育批判”已形成了一股热潮…。广大语　

文教育工作者及一些人文学者就大学语文教育的理念、历　

史、现状、定位、课程体系、教学内容和教学方法展开全方位　

的研讨，内容涵盖了整个语文学科　。时至今日，大学语文　

教育取得了多方面的实绩，尤其是大学语文教育的先进理念　

异彩纷呈，正是这些理念在时代的制高点上引领着中国高校　语文教育探索的大潮　］。但与此同时，存在大学语文学科定　

位及教学目的不明确，以及脱离现实生活与社会实践等问　

题，这些问题成为阻碍大学语文重现生机的主要因素，逐步　

引发广大语文教育工作者的关注和探索。基于大学生人文　素养及应用能力提升的目标，本文构建一个涵盖文化传承、　

创新、强化及综合互动机制的大学语文教学模式，以期有助　

于提升当前大学语文教学效果及中华传统文化的传承与振　

兴。　２文化：大学语文教材体系的核心元素　

高等教育的人才培养目标是培养高思想道德素质、文化