《宏观经济学》复习资料

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《宏观经济学》复习资料

一、选择题：

1、宏观经济学的中心论题是（C）

A 价格决定理论 B 工资决定理论 C 国民收入决定理论 D 汇率决定理论

2、下列各项中除哪一项外，均被认为是宏观经济学的“疾病”（D）

A 高失业 B 滞胀 C 通货膨胀 D 价格稳定

3、宏观经济学的创始人是（D）

A 亚当.斯密 B 马歇尔 C 马克思 D 凯恩斯

4、政府支出的增加使IS曲线（B）

A 左移 B 右移 C 不动 D 斜率增大

5、货币供给量增加使LM曲线右移，表示（A）

A 同一利息率水平下的收入增加 B 利息率不变收入减少

C 同一收入水平下的利息率提高 D 收入不变利息率下降

6、价格水平上升时，会（B）

A 减少实际货币供给，LM曲线右移 B 减少实际货币供给，LM曲线左移

C 增加实际货币供给，LM曲线右移 D 增加实际货币供给，LM曲线左移

7、总需求曲线向右下方倾斜是由于（D）

A 价格水平上升时，投资会减少 B 价格水平上升时，消费会减少

C 价格水平上升时，净出口会减少 D 以上结论均正确

8、若价格水平下降，则总需求（A）

A 增加 B 减少 C 不变 D 难以确定

9、扩张性财政政策对总需求的影响是（A）

A 同一价格水平对应的总需求增加 B 同一总需求水平对应的价格提高

C 价格水平下降，总需求增加 D 价格水平提高，总需求减少

10、充分就业的含义是（B）

A 人人都有工作，没有失业者 B 消灭了周期性失业的就业状态

C 消灭了自然失业时的就业状态 D 消灭了自愿失业时的就业状态

11、一般用来衡量通货膨胀的物价指数是（D）

A 消费者物价指数 B GDP平减指数 C 生产物价指数 D 以上均正确

12、在通货膨胀不能完全预期的情况下，通货膨胀将有利于（A）

A 债务人 B 债权人 C 在职工人 D 离退休人员

13、根据菲利普斯曲线，降低通货膨胀率的办法是（C）

A 减少货币供给量 B 降低失业率 C 提高失业率 D 增加财政赤字

14、在IS曲线和LM曲线相交时，表示产品市场（D）

A 均衡而货币市场非均衡 B 非均衡而货币市场均衡

C 和货币市场均处于非均衡 D 和货币市场同时达到均衡

15、假定IS曲线和LM曲线的交点所表示的均衡国民收入低于充分就业的国民收入。

根据IS-LM模型，如果不让利息率上升，政府应该（B）

A 增加投资 B 在增加投资的同时增加货币供给

C 减少货币供给量 D 减少投资的同时减少货币供给量

16、财政政策是指（D）

A 政府管理价格的手段 B 周期性变动的预算

C 为使政府收支相抵的手 D 利用税收、支出和债务管理等政策来实现宏观经济目标

17、属于紧缩性财政政策工具的是（B）

A 减少政府支出和减少税收 B 减少政府支出和增加税收

C 增加政府支出和减少税收 D 增加政府支出和增加税收

18、经济中存在失业时，应采取的财政政策工具是（A） A 增加政府支出 B 提高个人所得税 C 提高公司所得税 D 增加货币发行量

19、在经济过热时，政府应该采取（A）的财政政策。

A 减少政府财政支出 B 增加财政支出 C 扩大财政赤字 D 减少税收

20、紧缩性货币政策的运用会导致（C）

A 减少货币供给量，降低利率 B 增加货币供给量，提高利率

C 减少货币供给量，提高利率 D 增加货币供给量，提高利率

21、“双紧政策”使利息率（D）

A 提高 B 下降 C 不变 D 不确定

二、简答题：

1、简述核算GDP的支出法。

答：支出法：又称最终使用法。即GDP构成人们的收入后，是如何支出的。其计算公式为：

国民收入核算恒等式：GDP=Y=C+I+G+NX

其中：

 消费（C）=耐用品+非耐用品+劳务

 投资（I）=企业固定投资+居民固定投资+存货投资

 政府支出（G）

 净出口（NX）

支出法，可以研究最终产品使用的构成及其规模状况，研究使用中的各种比例关系。

2、宏观经济学的研究主要解决哪些问题？

答：以国民经济为研究对象，考察产出、失业率、通货膨胀率；经济增长；开放经济中国内目标和国际收支目标的平衡。

3、用GDP衡量一国产出有何缺陷？

答：1、国内生产总值无法反映全部经济活动。包括了地下经济和非市场性经济活动。那些自给自足的家务劳动和居民无偿为社会提供的服务，由于不付报酬在GDP中也无从体现。

2、国内生产总值无法全面反映社会福利的变动。第一、不能反映经济增长过程中环境污染和资源生态破坏的不利影响；第二、不能反映闲暇增多给人们带来的福利。

4、考察一个经济一般会关注哪几个指标？它们之间的关系如何？

答：一般关注：产出及其增长率、失业率、通货膨胀率三个指标。

关系：产出及其增长率高，失业率低，通货膨胀高，产出及其增长率低，失业率高，通货膨胀可能低，也可能出现滞胀。

根据菲利普斯曲线可知：通货膨胀率高时，失业率低；通货膨胀率低时，失业率高。

5、AD-AS模型如何解释经济波动（高涨、萧条和滞胀）？

答：

AD代表总需求，LRAS代表长期总供给，SRAS代表短期总供给，AD曲线左移代表总需求减少。

作为总需求的数量方程式（货币数量论）

MV=PY==>M/P=(1/V)Y；根据实际货币余额的供求数量方程式为：M/P=（M/P）d =kY

上式中，给定货币供给M和货币流通速度(k=1/V)，则物价水平P和产出Y之间是负相关关系。

减少货币供给使总需求曲线向左移动；增加货币供给使总需求曲线向右移动；货币供给不变，货币流通速度变化，总需求曲线也会移动。

总供给(AS)：产品与服务供给量和物价水平之间的关系

长期：垂直的总供给曲线(LRAS)

根据Y=F(K^，L^)=Y^

长期中，总需求的变动影响物价但不影响产出。短期中，由于价格粘性，短期总供给曲线不是垂直的。极端的例子是短期中所有价格固定，短期总供给曲线(SRAS)是水平的。

长期中，价格是有伸缩性的，总供给曲线是垂直的，总需求变动影响物价水平但不影响产出；短期中，价格是粘性的，总供给曲线是平坦的，总需求变动影响影响经济的产出与服务的产出。

6、财政政策工具主要有哪些？

答：财政政策工具是财政政策主体所选择的以达到政策目标的各种政策手段。主要有预算、税收、公债、政府投资和财政补贴。

1、预算政策：当社会总供给大于总需求时，政府预算一般采取扩大支出规模、保持一定赤字规模的做法扩大社会总需求。当社会总供给小于总需求时，政府预算一般采取缩小支出规模、保持预算盈余，抑制社会总需求，当社会总供给与总需求基本达到平衡的时候，政府一般实行中性的预算平衡政策，保持预算收支规模的基本平衡。

2、税收政策：经济繁荣时期，采用紧政策，增加税收；经济萧条时期，采用松政策。

3、公债政策：通过调整公债的流动性程度改变社会经济资源的流动状况，可以对经济运行产生扩张性或紧缩性影响。

4、投资政策：通过调整财政投资规模，可以影响社会总需求和未来社会总供给，从而影响社会供求总量。通过调整政策投资方向，可以对经济结构发挥重要调节作用，促进资源合理配置和产业结构优化。

5、补贴政策：经济过热时期就减少财政补贴支出，使企业和个人可支配收入减少，经济萧条时期则相反。

（1）属于紧缩性财政政策工具的是减少政府支出和增加税收；

（2）经济中存在失业时，应采取的财政政策工具是增加政府支出；

（3）在经济过热时，政府应该采取的财政政策减少政府财政支出。

7、货币政策工具主要有哪些？

答：1、公开市场业务：操作灵活/结果容易预测/最常用；

2、再贴现率政策：央行被动地等待；

3、调整法定准备率：效果猛烈，较少使用/存在时滞。

其他措施：

1、道义劝告：无法律地位，但效果不错；

2、垫头规定：对证券市场放款；

3、Q号条例：规定商业银行的利率上限；

4、控制分期付款和房地产抵押贷款条件。

8、你如何理解经济增长？

答：经济增长是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。总产出通常用国内生产总值（GDP）来衡量。对一国经济增长速度的度量，通常用经济增长率来表示。经济增长是经济发展的前提、基础和核心，没有一定的经济增长，就不会有经济发展。决定经济增长的基本因素主要有：1、劳动的投入数量，2、资本的投入数量，3、劳动生产率，4、资本的效率。经济增长的方式包括粗放型好集约型增长方式。粗放型增长指在劳动生产率或全要素生产率不变或提高很少的情况下，主要依靠增加劳动或资本等要素投入数量而实现的经济增长；集约型增长是指在生产要素投入数量不变或增加很少的情况下，主要依靠技术进步或提高生产率而实现的经济增长。经济增长方式的选择是与经济发展的一定阶段相联系的。实现经济增长方式转换的核心是通过技术进步、技术创新和改善管理来提高生产要素的效率。经济增长具有一定的周期性，由于投资率的变动、消费需求的波动、技术进步的状况、预期的变化和经济体制的变动等原因造成了经济增长的波动。

9、宏观经济政策大致经历哪几个阶段？

答：（一）20世纪30年代～二次大战前夕：试验时期

 理论依据：《通论》

 目标：摆脱危机

 最成功的例子：罗斯福新政（new deal）

（二）二次大战后～20世纪60年代末：新时期

 理论依据：凯恩斯主义，“官方经济学”

 目标：充分就业与经济繁荣  工具：财政与货币政策

 案例：1944年英国《就业政策白皮书》/1946年美国《就业法》

（三）70年代初～1992年：第三阶段

 理论依据：自由放任思想复兴，凯恩斯主义失宠

 特征：经济政策自由化与多样化，如货币学派、供给学派并存

 典型：1978年美国《充分就业和平衡增长法》/里根经济学

（四）1993年～2000年：克林顿经济学，凯恩斯主义“疑似”复兴

10、试述总需求和总供给管理分别有哪些政策工具。

答：（一）需求管理：管理总需求

 1、源：20世纪30年代大萧条，AD不足；

 2、代表：凯恩斯；

 3、目标：治理失业和通货膨胀；

 4、工具：财政与货币政策。

（二）供给管理：管理AS

 1、源：20世纪70年代石油价格大幅度上升

 2、工具：

 （1）收入政策：控制工资与物价；

 （2）人力政策：改善劳动力市场状况；

 （3）经济增长政策：促进经济增长。

（三）国际经济政策

 国际贸易和国际金融政策

11、简述现代宏观经济学的产生与发展。

答：现代宏观经济学的产生与发展大致可以划分为三个阶段：

第一阶段是现代宏观经济学的建立。凯恩斯的《通论》在1936年发表，正视经济危机现象，对失业进行了理论上的解释，并得出了政府必须干预经济的政策结论。