特岗服务期满考核测评表1

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
力、能力全部用于学校的教学、德育、班主任工作过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树
立了良好的教师形象。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，
不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种
责任!
二、教育教学方面：
刚开始踏上工作岗位的时候，我由于教学经验不足加之没有当班主任的经验，我带的班级成
三、生活方面：
一开始刚踏入社会，对各方面的事情都不熟悉，后来在同事、领导的指导下工作走上正轨。
现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效
的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。
总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。在今后的
绩不是很理想，后来我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方
法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，
服务期内 及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们
工作情况
都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三.继续教育学习方面：
招聘特岗教师服务期满考核备案表
姓名
性别
民族
籍贯
身份证号
服务学校
教师资格 种类
初始学历 学历层次 （必填）
任教学段
任教学科
联系电话
教师资格 证书编号
毕业学校
所学专业
（粘贴近期蓝底 小二寸免冠彩
照，与办服务证 相片相同）

年度考核
结果
2015-2016年
2016-2017年
2017-2018年
中心校
意 见
（盖章）
年 月 日
县（市、区）
政府教育行政部门意见
（盖章）
年 月 日
说 明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》的依据。
备注：本表使用16K纸双面打印
附件2：
2015年特岗教师留用人员花名册
姓 名
性 别
民族
出生年月
毕业院校及专业
学历
服务期任教学校
三年服务期考核等次（分年度填写）
2015-2016年
2016-2017年
2017-2018年
附件1：
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓 名
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
籍贯
身份证号码
毕业院校
及专业、学历
服务单位
及任教学科
个人总结
我于2015年8月通过特岗考试，来到河南省舞钢市尚店镇金岗小学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
在这三年里，我热爱本职工作，身的工作任务。
个人总结
以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优补差，师生和谐，共同进步。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

教师任教服务期满考核登记表
个人总结
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础，或许我现在还有很多地方不足，我会在今后的教育教学工作中，虚心接受前辈提出的意见和建议，严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
在**一中任教期间，我一直担任全校的音乐课，并组织音乐兴趣小组，采用多种教学手段，让学生爱上唱歌爱上音乐课。提高学生实践能力，让学生自己创编歌曲、舞蹈，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，让大家在游戏与欢乐中学到知识。三年时间里我从未无故缺席。兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我认真参与学校听评课活动，积极组织公开课，虚心向经验丰富的老教师学习，让自己更加充实。
服务期满
考核等次
任教学校
意 见
（盖章）
年 月 日
县（市）级
教育行政
部门意见
（盖章）
年 月 日
说 明

特岗教师年度考核表_特岗教师考核工作总结特岗教师年度考核表单位：时间段：姓名：职务：考核人：考核时间：一、工作目标完成情况1. 在教学工作方面，特岗教师是否按照教学计划完成了教学任务。

2. 在教育教学改革方面，特岗教师是否积极参与学校教育教学改革活动。

3. 在班级管理方面，特岗教师是否有效地组织了班级管理工作，使学生的学习成绩得到了提高。

4. 在思想政治教育方面，特岗教师是否有针对性地开展了学生思想政治教育工作。

二、工作方法和策略2. 特岗教师在组织班级活动和管理班级时，是否灵活运用各种手段，增强学生的参与性和实践性。

3. 特岗教师在开展思想政治教育工作时，是否注重培养学生的正确价值观和社会责任感。

三、工作效果和评价1. 特岗教师的教学质量和教学效果如何。

是否能有效提高学生的学习兴趣和学习成绩。

2. 特岗教师的班级管理工作是否得到了同学、家长和学校的肯定和认可。

4. 特岗教师在教育教学改革中，是否提出了具有创新性的教学思路和方法。

四、自我评价和改进措施1. 特岗教师对自己的工作成绩和表现进行自我评价，并提出改进措施。

2. 特岗教师是否积极参加各种培训和学习，提高自身教育教学技能。

3. 特岗教师是否不断反思自己的工作，积极总结经验，不断改进教学方法和策略。

五、考核意见和建议2. 对特岗教师的工作中存在的问题提出针对性的建议和改进措施。

3. 对特岗教师今后工作的期望和要求。

特岗教师年度考核表填写说明：1. 考核人根据特岗教师的工作情况填写相应的内容，评价合理、准确。

2. 考核表填写完成后，考核人需要对内容进行仔细核对，确保准确、完整。

3. 考核人要对特岗教师的工作成绩和表现进行客观、公正的评价，不偏袒、不歧视。