“走基层、转作风、改文风”活动心得体会

2022党员走基层心得（精选7篇）2022党员走基层心得篇1古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，民间还流传这样一句话“读万卷书不如行万里路”，“走基层转作风改文风”活动。

自中宣部等五部门部署新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，全国新闻单位结合自身特点，采取多种形式扎实推进，切实践行“三贴近”原则。

带着思考走，怀着感情转，迎着问题改。

广大新闻工作者走向田间地头、工厂车间，以饱含深情的笔触传达民意民愿，回应百姓关切。

一大批来自基层的鲜活事、动人情呈现于报纸、广播、电视、网络等各类媒体。

作为一线新闻工作者，我由此深切地体会到：新闻报道散发泥土芳香。

根植于什么样的土壤，就会获得什么样的营养。

新闻工作者只有扎根广阔大地、扎根基层一线，新闻报道才能汲取充足养分，新闻“大厦”才能牢固根基。

这个不平凡的8月，人们欣喜地发现，报纸上普通百姓的故事多了，电视上小人物的镜头多了，广播里基层的声音响了……我台以多种形式的报道分别开设专栏，推出“走基层听民声”专题，紧密结合当前社会热点，持续刊播记者深入基层、深入一线采制的报道。

新闻工作者到广阔天地锤炼真本事。

对于广大新闻工作者来说，转变作风、深入基层、深入群众既是听从党的召唤、为人民服务的职责和使命，又是自身成长成才的必经之路，更是写就新闻精品和锦绣文章的不二法门，“走基层、转作风、改文风”活动启动以来，编辑记者们走出高楼大厦，到改革开放前沿，到普通民众中间，挖掘鲜活素材，采写现场报道。

“深入开展‘走基层、转作风、改文风’活动，我们也应该审视自己：走基层，是蜻蜓点水，还是真正沉到下面?是走马观花，还是带着真情融入其中?就采编工作而言，深入才能生动感人，深入才能深刻透彻，深入才能使新闻生产力得到最大程度的释放。

”人民日报经济社会部农村采访室副主编赵永平说。

“走基层，才能知道‘依靠谁’;转作风，才能知道‘我是谁’;改文风，才能知道‘为了谁’。

”只有深入实际、深入基层、深入一线进行调研采访，接地气、俯下身、抓活鱼，才能增强报道的针对性和说服力。

转作风正学风改文风活动学习心得体会转作风正学风改文风活动学习心得体会最近，我们学校开展了“转作风正学风改文风活动”，旨在倡导校园文明，引导大家从言行举止，学习态度等方面开始从自己做起，做一个有文明修养、好习惯的人。

在这个活动中，我积极参与，也收获了不少。

首先，学习文明以言行举止为切入点，就是要从身边小事做起，做到微言大义。

这个活动中，我们贯彻了“确保校园文明氛围、不用手指别人、不吐痰、不乱扔纸屑”的要求。

学会如何说话，如何待人接物，避免说话冲撞，对他人讲话时尽量用礼貌语。

不管是否注意到，这都是在成就我们自己的人品。

同时，保持纯净的环境，让校园充满阳光的气息。

在这个基础上，不仅让我们自身受益，也让校园更加宜居。

除此之外，我还学习到了改正自己的不良习惯的重要性。

在日常学习中，经常产生失误，这是不可避免的；但关键在于，我们是否愿意去接受失败并改正自己的错误。

一个人的优秀之处并不在于你无所不知、面面俱到，而是你是否愿意不断尝试、不断完善自己。

这就需要我们在学习过程中，积极发现自己的不足，及时改正，这样能让我们更加优秀，也更加自信。

最后，文化是一个民族的灵魂，学习和发扬文明之道，可以让我们更好的传承和发扬中华文化的精髓。

学校也给我们许多机会去积极参与各种文化建设活动，如讲座、课程和诗歌比赛等，这些都能让我们更好地去了解中国文化，发扬中华文化的精华。

学会发扬这些值得传承的文化元素，也是我们体验到中华文化的一种方式。

总之，“转作风正学风改文风活动”让我受益颇丰，让我认识到要思考自己在日常中做的是否与文明相符，使我更加积极地去学习、发扬中华文化，让校园文化环境更加优美。

我相信，只有自己不断的努力，才能让我们变得更加完美。

在本次“转作风正学风改文风活动”中，我近年来一直在学习的思考和自我修养以及文明素质得到了深刻的升华，对我不仅有着巨大的启示，而且也为我开启了一条积极向上的学习之路。

首先，在活动中，我明白了学习文明素质的重要性。

转作风正学风改文风活动学习心得体会作风正学风改文风活动是以提高学习质量和学风建设为目标的一项重要工作，通过举办各种形式的学习交流活动，引导学生积极参与学习，改变学生学习态度和方法，培养学生的学习兴趣和探索精神，提高学生的学习能力和综合素质。

在参加这项活动的过程中，我深刻感受到作风正学风改文风对于个人学习的积极影响。

在这里，我将分享我在活动中的学习心得体会。

首先，在参加作风正学风改文风活动之前，我对自己的学习态度和方法并没有太多的关注和反思。

我常常是按部就班地完成任务，缺乏主动性和创造性。

这种学习方式使我很难真正理解和掌握知识，而且对于一些复杂的问题也难以解决。

然而，在参加活动后，我逐渐认识到学习是一个主动的、积极的过程。

我们应该充分利用各种学习资源，积极思考和探索，不断完善自己的学习方法和技巧。

在活动中，我和同学们一起参加讨论、研究、辩论等形式多样的学习交流活动，通过与他们的交流，我学到了许多新的学习方法和技巧，提升了自己的学习能力。

例如，我学会了如何高效阅读、如何进行有效的笔记和总结、如何合理规划学习时间等。

这些改变了我的学习方式，使我对知识的理解和掌握更加深入和全面。

其次，在活动中，我还发现自己缺乏文风的培养。

我常常写作业时思路不清晰，表达不准确，逻辑推理不严密。

这使得我的作业得分不高，同时也影响了我的学习成绩。

通过参加作风正学风改文风活动，我开始重视写作的训练和培养。

在活动中，我与老师和同学们一起进行写作练习和批评指导。

老师们给出了很多宝贵的写作经验和建议，同学们也通过互相交流，相互批评，相互学习，共同提高了自己的写作能力。

在这个过程中，我逐渐学会了如何拓展思路，如何清晰表达，如何逻辑推理，如何掌握基本的写作技巧。

通过不断的训练和实践，我的写作水平有了明显的提高。

我写作的思路更加清晰，表达更加准确，逻辑推理更加严密。

这不仅使我的作业评分得到了提高，也使我的学习成绩有了明显的进步。

最后，在活动中，我还深刻认识到个人学风的重要性。

第一篇：转作风正学风改文风活动学习心得体会
改文风活动学习心得体会：
在改文风活动中，我深刻领悟到文字的重要性，以及正确的文字表达才能够真正传达出文章的思想。

这次改文风活动，把语言精准化、严谨化、具有逻辑性是一个重要组成部分。

从古至今，语言和文字一直都是传达思想的有效工具，如果不注重文字的表达，那么就无法准确传达自己的思想。

因此，在改文风活动中，我努力学习了如何正确使用语言来表达自己的思想。

首先，要掌握标点符号的正确使用，不仅要明确标点符号的种类与作用，而且要根据文章的内容，准确的使用标点符号，避免文章的混乱与拖沓。

此外，在改文风活动中，我也学到了单词的正确使用。

单词的正确使用不仅对文章的表达有着举足轻重的作用，而且也能够提高文章的准确性。

因此，在文章的表达中，要根据文章的内容来正确使用单词，而不是随便乱搭配单词，使文章显得凌乱无章。

最后，在改文风活动中，我学习了文章的表达要简洁明了、直截了当。

在文章的表达中，要尽量多使用简洁明了的文字，而不是把一段话分成好几句，使文章变得拖沓不清，更不要把自己的意思说两遍，让文章显得赘余。

总之，通过本次的改文风活动，我收获颇丰，学会了如何正确
的使用语言来表达自己的思想，从而让文章更加准确明了，也熟练掌握了文字表达的技巧。

让我今后在文字表达上更加圆满。

转作风正学风改文风活动学习心得体会在转作风正学风改文风活动中，我深刻体会到了作风对于个人学习和工作的重要性。

作风是一种行为方式和态度，它直接影响着我们的学习效率和工作质量。

通过这次活动，我认识到了自己存在的一些问题，并且逐渐改正了这些问题，提高了自己的学习和工作能力。

首先，我发现自己在学习方面存在拖延和不专注的问题。

在过去的学习过程中，我常常会将任务拖到最后才开始完成，导致学习效果不佳。

而且，在学习过程中，我容易分心，无法集中精力完成任务。

通过这次活动，我意识到了这些问题对于学习的不良影响，并开始采取措施加以改正。

我制定了学习计划，并坚持按时完成任务，避免了拖延的情况。

同时，我也通过专注训练和时间管理，提高了自己的专注力，在学习过程中能够更加集中精力。

其次，我发现自己在沟通方面还有待提高。

在与他人进行沟通和合作时，我往往表达不清楚，导致信息传递不准确，影响团队的工作效率。

通过这次活动，我意识到了自己在沟通方面的不足，并开始认真学习沟通技巧。

我学会了倾听他人的观点，学会了更好地表达自己的意见，增强了与他人的互动能力。

在团队项目中，我能够更加有效地与队友合作，促进项目的顺利进行。

此外，我还发现自己在写作方面存在一些问题。

在过去的写作过程中，我往往语言表达不够准确，文字组织不够流畅，导致文章不够精彩。

通过这次活动，我开始专门学习写作技巧，并在实践中不断提升自己的写作水平。

我学会了对于写作进行思考和规划，增强了逻辑思维能力。

同时，我也通过大量阅读优秀的文章，提高了自己的语言表达能力和写作素养。

在写作过程中，我能够准确地表达自己的思想，使文章更加有说服力和吸引力。

通过这次活动，我深刻认识到了作风对于个人学习和工作的重要性。

一个良好的作风可以提高学习效率和工作质量，促进个人的发展。

而不良的作风会阻碍自己的进步，限制自己的发展。

在今后的学习和工作中，我将继续保持良好的作风，不断提高自己的素质和能力。

我会坚持按时完成任务，提高自己的专注力和表达能力，在学习和工作中不断进步。

第一篇：“走基层,转文风,改作风”评论文章“走转改”的启示（人民论坛）“走基层、转作风、改文风”活动开启，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。

“蹲点”、“一线”、“民声”、“民情”、“体验”，这些“三贴近”特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中，让人有如沐清风之感。

到基层去，是转变作风、改进文风的一把钥匙。

不仅是新闻单位，其他机关单位、党员干部都应该这样，防止和纠正作风飘浮、脱离群众，真正把身子沉下去，大力整治文风会风，提倡开短会、讲短话、讲管用的话，更有效地促进问题和矛盾的解决，扎扎实实践行执政为民理念。

当前，在一些党政机关文件、领导干部讲话和文章中，文风上存在的问题仍然很突出：一是长，二是空，三是假。

文风不正，严重影响真抓实干、影响执政成效，耗费时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决。

不仅损害讲话者、为文者自身形象，也损及党的威信，导致干部脱离群众、群众疏远干部，使党的执政主张在群众中失去吸引力、感召力和亲和力。

走进基层，才能把握群众的思想脉搏，养成回应群众关切的文风。

坐在机关大楼里感受不到群众安危冷暖，也培养不出与群众的深厚感情。

“民有所呼我有所应，民有所盼我有所办”。

只有深入基层，才能知道老百姓衣食住行和就业、就医、就学、养老还有多少困难，社会上还有多少“零就业”家庭、困难家庭，才能知道老百姓当前对改善民生是多么的期待，也才能找到我们工作的着力点。

现在一些文件、讲话、文章被群众戏称为“镜中之花、水中之月”，没味、没用，听不明、看不懂，最大的要害就是没有回应群众的关切和诉求。

群众是语言大师，老百姓的话最生动、最活泼、最有生活气息。

走进基层，才能掌握和运用群众的丰富语言，养成群众喜闻乐见的文风。

如果只是坐在办公室里遣词造句、苦思冥想，语言就会干瘪枯燥，文章就会索然无味。

不能和群众谈心，你说的话群众听不懂，怎么会有感召力？怎么指导实践、推动工作？同百姓“唠嗑”，才能说出“家常话”、抒发百姓情。

这篇《对⾛基层转作风改⽂风的看法思想汇报》，是特地为⼤家整理的，供⼤家参考！更多相关内容，请查看频道。

尊敬的党组织： 作为⼊党积极分⼦的我积极响应国信办关于新闻⼯作者“⾛基层、转作风、改⽂风”活动号召，努⼒深⼊到基层第⼀线，察⽂情，观⽂风，⼒求写出真实的新闻报道事件。

但凡事都要讲究⽅法，如果⽅法⽤得不当，也会有相反效果。

下⾯是本⼈对此次活动的⼀些看法⼼得。

⼀、⾛基层切忌⾛马观花。

执政之基在基层，⼈民群众在基层。

基层是实践的主战场，基层是新闻的原产地。

提倡新闻⼯作者⾛基层，是我们党的优良传统，也是新闻事业新形势新要求。

⾝沉基层，⼼系群众，不只是认识问题和⽅法问题，从根本上说是世界观问题。

到基层⾯对⾯接触群众、宣传群众、发动群众，最终成效如何，群众能不能接受我们的宣传，关键在于我们是不是真正把根扎在基层，坚持在⽴场上、态度上、感情上贴近群众。

如果⾛基层搞只是⾛马观花⾛过场、做做样⼦摆架⼦、搞些形式⼀阵风，就会失去意义和作⽤。

我们必须真正把重点放在基层，把功夫下在基层，把⼼操在基层，把劲使在基层：基层有所想，我必有所感;基层有所呼，我必有所应;基层有所盼，我必有所办;基层有所求，我必有所助;基层有所需，我必有所为。

只有这样，我们才能听到真话、看到实情，写出美⽂，赢得民⼼。

⼆、转作风切忌转弯抹⾓。

新闻采编作风实际上是⼀个党性问题党风问题。

这往往是⼈们评价党风、政风、民风的⼀个重要标尺。

在长期的⾰命、建设和改⾰实践中，我们党适应时代发展要求，加强党的作风建设，形成了三⼤优良作风。

但现在⼀些地⽅和有些党员⼲部中，理论联系实际异化成联系“实惠”，密切联系群众蜕化为联系“领导”，⽽批评和⾃我批评根本就难以看到，⼈们更多看到的是表扬与⾃我表扬。

如⼀些地⽅在换届前⼣，便在报纸头版头条突出“歌功颂德”; 机关单位进⾏作风评议，有的单位便开始⼤量在媒体刊登“政绩⼴告”等。

⼀些⼈正在从转弯抹⾓到明⽬张胆、从羞羞答答到脸不红⼼不跳地“⽑遂⾃荐”。

转作风正学风改文风活动学习心得体会作风正学风改文风活动是当前我校大力推行的一项重要活动，通过整顿和改进学习、工作等方面的不良习气和作风问题，进一步提高学校的整体文化建设水平，增强师生的学习积极性和主动性，提高学校的整体教育教学质量。

在参与这项活动的过程中，我深感到作风正学风改文风活动对我们师生的意义和影响是深远的。

通过参与这项活动，我深刻认识到作风的重要性，同时也意识到文风的影响力。

下面是我在参与作风正学风改文风活动中的一些学习心得和体会。

首先，深化作风正学风改文风活动，强化了师生的责任意识和主人翁意识。

在活动中，我们被要求牢记我们的职责和使命，主动承担起自己应尽的责任，积极参与到学习和工作中。

这使我更加明确了自己的责任所在，明白了作为一名学生应该怎么样去学习和生活，怎么样去发展自己的个人素质和能力。

同时，作风正学风改文风活动还强调了主人翁意识，要求师生们在工作中要主动担当起职责，积极参与到改进工作中去。

我深切体会到，只有当我们始终保持责任感和主人翁意识时，才能更好地发挥自己的作用，为学校的发展贡献自己的力量。

其次，作风正学风改文风活动提高了我们的服务意识和工作效率。

在活动中，我们被要求从自己的岗位出发，积极为他人提供帮助和支持，以服务为宗旨做好自己的本职工作。

通过这样的活动，我深刻认识到作为一名学生，我们需要着眼全局，发挥自己的专长和特长，为学校、为他人提供帮助和支持。

同时，作风正学风改文风活动也要求我们要高效的完成自己的工作任务，提高工作效率。

这对我来说是一个很大的挑战，但我也认识到，只有高效的工作才能提高我们自己的竞争力，为学校的发展做出更大的贡献。

再次，作风正学风改文风活动强调了自律和自我约束的重要性。

在活动中，我们被要求要自觉遵守学校的各项规章制度，规范自己的行为和言行，树立正确的价值观和道德观。

通过这样的活动，我深刻认识到自律和自我约束对我们个人的成长和发展至关重要。

只有当我们能够自觉遵守规章制度，树立正确的价值观和道德观，我们才能更好地发挥自己的作用。

转作风正学风改文风活动学习心得体会在我参加转作风正学风改文风活动的过程中，我深刻体会到了这个活动的意义和价值。

通过转变自己的作风和文风，我不仅提高了学习效果和能力，也培养了正确的价值观和人生观。

首先，转作风正学风改文风活动要求我们改正学习和生活中的不良习惯和不规范行为。

比如，以前我经常拖拉学习，总是等到临近考试才开始准备，这样无疑会影响我的学习成绩和学术能力。

而在活动中，我意识到这种行为的不合理性，努力改变自己的学习习惯。

我开始制定合理的学习计划，按时完成作业和复习。

这样，我不仅减少了学习压力，也提高了学习效果。

其次，转作风正学风改文风活动要求我们改变自己的文风和言行举止。

在过去，我经常使用粗话和不文明的语言交流，这种不适当的文风不仅会给人留下不好的印象，也会对我自己的形象产生负面影响。

在参加活动后，我开始意识到这种行为的不当之处，决心改变自己。

我开始注意自己的用词和表达方式，努力使自己的言行更加文雅和合适。

这样，我能够更好地与他人交流，也更容易获得别人的尊重和认可。

除了改变学习和文风，转作风正学风改文风活动也要求我们培养正确的价值观和人生观。

在过去，我往往追求物质利益和功名利禄，很少关注他人的利益和团队合作。

在活动中，通过和其他同学的合作交流，我渐渐认识到只有和他人携手合作，才能够取得更大的成功。

我开始尊重他人的意见和看法，愿意与他人分享自己的知识和资源。

这样，我不仅改善了自己的人际关系，也获得了他人的支持和帮助。

在活动中，我还积极参与了一些实践和实训活动。

比如，在社区参与公益活动、在志愿者组织担任义工等。

这些活动不仅提高了我的实践能力和组织能力，也让我更加懂得和关心别人。

通过和需要帮助的人接触，我看到了社会的不公和贫困现象，这让我更加珍惜自己的得到的机会和资源。

通过这些活动，我也认识到自己可以通过自己的努力和奉献，为社会做出一些贡献。

总的来说，转作风正学风改文风活动给我带来了深刻的学习心得和体会。

关于“走基层\转作风\改文风”的几点思考摘要：新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，犹如一缕春风，伴随着新闻记者走基层的步伐，吹向神州大地，暖了百姓心田，一篇篇带着泥土气息，浓重地气，来自基层一线的报道，让国民从另一个角度了解了中国。

“走转改”活动带给新闻战线巨大变革的同时，也引发了新闻人的思考，如何在实践中查找不足，总结经验，以便实现“走转改”活动常态化，成为新闻记者的自觉行动。

关键词：新闻记者走基层转作风改文风Abstract: the news front development “go to the basic unit, turn style, change style” activities, like a wisp of spring breeze, with journalists go grassroots step, blow to throughout the, warming the people heart, take with clay breath, dense to enrage, from the reports of a line, let the na tional from another Angle know China. “Go to change” activity brings news front huge transformation at the same time, also initiated the news to think, how to practice the search insufficiency, summarizing the experience, so as to realize the “go to change the normal activities, become the news reporter consciousness of the action.Keywords: journalists go grassroots turn style to style全国上下新闻战线正在全面开展的“走基层、转作风、改文风”活动引发了新闻媒体的一次大变革，民间小人物，基层老百姓，乡村大变化占据了大版面，大时段，大篇幅成为了家喻户晓的新闻人物，新闻媒体与普通群众的距离越来越近了，心更是越来越来贴近了。

转作风正学风改文风活动学习心得体会转作风正学风改文风活动学习心得体会随着时代的飞速发展，人们对那些浅显、粗俗、低俗的言语、行为都越来越反感，而对于文明健康的言行举止却越来越珍视。

西安理工大学也不例外，为了建立一个文明校园，培养学生良好的行为习惯，学校开展了“转作风正学风改文风活动”。

在活动中，我被要求增强自己的文明意识，从语言、交往、行为等多方面改善自己的不良习惯。

我认为这对于我们大学生是一项非常有意义的任务。

首先，良好的行为习惯是社会赖以生存的基石。

当我们在大街上烟火四起，或者在公共场所嘻嘻哈哈大声喧哗时，不仅会让他人不安，也会影响到社会安宁，这样的行为别人是无法接受的，反应到自身上，也会严重影响到我们的人际关系，不利于个人的发展。

而当我们能够保持良好的行为习惯，他人也会对我们有所信服，并肯定我们在社会中的存在和贡献。

其次，文明的言行可以让我们更好的学习和生活。

在校园中，我们和各个领域的人会有很多交往，如果我们能够以诚信、宽容、友爱的口吻和人进行交往，会让我们感到这个环境更加的温暖和舒适。

同时也会使得我们在学习中更容易获取资源和知识，这样有利于我们更加快速地成长。

此外，转作风正学风改文风活动做得很好。

活动不是强制性的，但是很多同学都积极参与进来。

活动的方式也很丰富多彩，以各式各样的形式呈现给我们，从欣赏诗歌到看动漫短片，从走路姿势到谈话技巧，我们都能有所学习。

活动让我们收益不小，也让我们感受到了学校给我们的关心和期待。

综上所述，转作风正学风改文风活动让我们更加理解到文明与不文明之间的差距，也能够提醒自己在日常生活中，说一句文明的话语，做一件文明的事情。

这不仅是对自己、对社会、对家庭的负责，也是对自己城市、国家、人类文明进步的贡献。

在此次转作风正学风改文风活动中，我反思自己的不足之处，以及在实践中所做出的改变。

首先，我意识到自己在日常生活中常常使用的语言不够优美、文明，存在着许多语言习惯的错误和不良习惯。