《统计学》期中试卷

浙江财经学院课程期中考试试卷 第1页，共6页 浙江财经学院2011～2012学年第一学期 《统计学》课程期中试卷

考核方式：闭卷 考试日期： 2011年11月 日

适用专业、班级： 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人 （共五大题） 一、单项选择（每小题1分，共20分） 1、“国势学派”的创始人之一是 （ ） A、威廉·配第 B、 阿道夫·凯特勒 C、阿亨华尔 D、 约翰·格朗特 2、以杭州的全部工业企业为总体，则娃哈哈集团公司的工业增加值是 （ ） A、品质标志 B、数量标志 C、质量指标 D、数量指标 3、统计认识的过程是 （ ） A、从质到量 B、 从量到质 C、从质开始到量，再到质与量的结合 D、从量开始到质，再到量与质的结合 4、以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏，则该产品等级是（ ） A、品质标志 B、数量标志 C、质量指标 D、数量指标 5、统计调查方案的首要问题是 （ ） A、统计调查的组织工作 B、明确统计调查的任务和目的 C、落实调查经费 D、确定调查的时间和地点 6、重点调查的目的是 （ ） A、调查属于一定时点上的社会经济现象的总量 B、掌握总体的基本情况 C、补充全面调查的不足 D、根据重点单位指标数值来推断总体指标数值 7、普查的目的是 （ ） Ａ、主要用来定期调查社会经济现象的总量 Ｂ、主要用来搜集不适宜用非全面报表搜集的统计资料 Ｃ、一般用来调查某一时期的社会经济现象的总量 Ｄ、一般用来调查属于某一时点上的社会经济现象的总量 8、统计分组的依据是 （ ） Ａ、标志 Ｂ、指标 Ｃ、标志值 Ｄ、变量值 9、统计分组的关键在于 （ ） A、正确选择分布数列种类 B、正确确定各组组限和组中值 C、正确确定组数和组距 D、正确选择分组标志

密

封 线 专业、班级： 学号： 姓名： 浙江财经学院课程期中考试试卷

第2页，共6页 10、简单表和分组表的区别在于 （ ） A、主词是否分组 B、宾词是否分组 C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠 11、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为800，相邻组的组中值为760，则末组的组中值为 （ ） A、820 B、830 C、840 D、850 12、不受极端数值影响的是 （ ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、众数 13、某企业A产品本年计划降低成本5%，实际超额2.11%完成计划，则实际成本比上年 （ ） A、降低2.75% B、降低3% C、降低7% D、提高2.83% 14、在加权算术平均数公式中，若各个变量值都扩大2倍，而频数都减少为原来的三分之一，则平均数 （ ） A、不变 B、扩大2倍 C、扩大3倍 D、减少3倍 15、下列指标中属于相对指标的是 （ ） A、某商品平均价格 B、某地区按人口平均的粮食产量 C、某企业生产工人劳动生产率 D、某公司职工人均工资 16、平均差与标准差的主要区别在于 （ ） A、计算条件不同 B、指标意义不同 C、数学处理方法不同 D、计算结果不同 17、累计增长量是 （ ） A、本期水平减固定基期水平 B、本期水平减前期水平 C、本期逐期增长量减前期增长量 D、本期逐期增长量加前期逐期增长量 18、已知各期环比增长速度分别为7.1%、3.4%、3.6%和5.3%，则定基增长速度（ ）

A、7.1%3.4%3.6%5.3% B、(7.1%3.4%3.6%5.3%)1 C、107.1%103.4%103.6%105.3% D、(107.1%103.4%103.6%105.3%)1 19、如果动态数列指标数值的二级增长量大体相同，可拟合 （ ） A、直线 B、抛物线 C、指数曲线 D、双曲线 20、某企业2009年第二季度A商品销售额为150万元，根据前三年分季资料测算，二、三季度的季节指数分别为85.62%和155.38%，则第三季度的A商品销售额的预测值为 （ ） A、82.66万元 B、104.64万元 C、199.55万元 D、272.21万元 二、多项选择（每小题2分，共20分） 1、下列关于全国人口普查的描述，正确的包括 （ ） A、全国人口数是统计总体 B、总体单位是每一个人 C、全部男性人口数是统计指标 D、人口的年龄是变量值 E、人口的性别比是统计指标 2、下列标志中，属于数量标志的有 （ ） A、性别 B、出勤人数 C、产品产量 D、八级工资制 E、文化程度 3、一时调查可以有 （ ） 浙江财经学院课程期中考试试卷 第3页，共6页 A、定期统计报表 B、普查 C、重点调查 D、典型调查 E、抽样调查 4、普查属于 （ ） A、专门组织的调查 B、非全面调查 C、全面调查 D、经常调查 E、一时调查 5、变量数列中 （ ） A、各组频率大于0 B、各组频率大于1 C、各组频率之和等于1 D、总次数一定时频数与频率成正比 E、频数越大该组标志值起的作用越大 6、下列属于强度相对指标的有 （ ） A、全员劳动生产率 B、人均拥有的绿化面积 C、学生到课率 D、人口自然增长率 E、男女性别比 7、与变量计量单位相同的标志变异指标有 （ ） A、全距 B、平均差 C、标准差 D、平均差系数 E、标准差系数 8、比较两个单位的资料时发现，甲的标准差大于乙的标准差，甲的平均数小于乙的平均数，由此可推断 （ ） A、乙单位的平均数代表性大于甲单位 B、甲单位的平均数代表性大于乙单位 C、甲单位的工作均衡性好于乙单位 D、乙单位的工作均衡性好于甲单位 E、甲单位的标准差系数比乙单位大 9、下列平均指标，属于序时平均数的有 （ ） A、第一季度职工平均月工资 B、企业产品单位成本 C、“十五”期间GDP年平均增长率 D、某企业某年第四季度人均产值 E、“十五”期间某企业产值年平均增长量 10、相对数动态数列可以是 （ ） A、两个时期数列之比 B、两个时点数列之比 C、一个时期数列和一个时点数列之比 D、两个单项数列之比 E、两个组距数列之比 三、判断（每小题1分，共10分） 1、统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。 （ ） 2、单位产品成本数值大小与其研究的范围大小有关。 （ ） 3、典型单位的选择带有主观因素。 （ ） 4、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分组是复合分组。 （ ） 5、连续型变量只能作组距式分组，但其组限可采用重叠和不重叠组限两种表示方法。（ ） 6、当变量值存在极端小值时，次数分布曲线形成右偏型分布。 （ ） 7、平均指标反映了总体分布的离中趋势，标志变异指标反映了变量的集中趋势。 （ ） 8、变量数列中任一组标志值为零，则无法计算调和平均数。 （ ） 9、相对数动态数列求序时平均数时，根据所给数列简单平均即可。 （ ） 10、偶数项移动平均所得数列项数为原数列项数减移动项数加1。 （ ） 浙江财经学院课程期中考试试卷 第4页，共6页 四、简答（每小题5分，共10分） 1、 举例说明总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变异、变量。

2、 时期数列和时点数列各有什么特点？ 五、计算（每小题10分，共40分） 1、甲、乙两班在统计学考试中，甲班平均成绩80分，标准差12分，乙班成绩资料如下： 成 绩（分） 人 数（人） 60以下 60-70 70-80 80-90 90以上 2 8 12 5 3 合 计 30

要求： 1）计算乙班平均成绩。 2）比较两班平均成绩的代表性。 浙江财经学院课程期中考试试卷 第5页，共6页 2、已知某企业2010年前七个月的产值和人数变动如下表 求：1）上半年的月平均劳动生产率； 2）上半年的劳动生产率； 3）第二季度的月平均劳动生产率

月 份 1 2 3 4 5 6 7

产值（万元） 200 220 210 200 230 220 195

月初人数 50 52 54 56 54 50 54 浙江财经学院课程期中考试试卷

第6页，共6页 3、已知某市某产品消费量05年比04年增长6％，06年比04年增长10％，07年比04年增长20％，08年比06年增长25％，09年比05年增长40％，根据以上资料要求：（1）将下表空白处填上相应的数据；（2）计算这期间的平均增长速度。(保留一位小数) 年 份 2004 2005 2006 2007 2008 2009

定基发展速度(%) 100 106 110

环比增长速度(%) — 6.0

4、某地区石油公司2005～2010年石油销售量资料如下： 年 份 2005 2006 2007 2008 2009 2010

销售量（万吨） 累计增长量（万吨） 环比发展速度（%） 95 110 20 33 107 111 要求：（1）利用指标间的关系将表中所缺数字补齐（取整数）； （2）计算该公司这期间销售量的年平均增长量； （3）用最小平方法拟合直线趋势方程，并预测2012年的销售量。