临聘人员年终考核细则

第一章总则第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，规范事业单位工作人员岗位绩效考核（以下简称考核或事业单位工作人员考核)工作，提高事业单位服务效能，促进社会事业科学发展，保证事业单位人事管理的科学化、规范化，根据有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条除参照公务员法进行人事管理和转制为企业以外的各类事业单位工作人员,按照本办法进行考核。

第三条考核对象为事业单位所有在册正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。

事业单位领导人员的考核，按照干部（人事）管理权限，由其岗位(职务)管理部门组织实施。

法律、法规另有规定的，从其规定。

第四条考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的，坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准确的原则.第二章考核内容和标准第五条考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作绩效。

德，主要考核遵纪守法情况以及在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德等方面的表现；能，主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务技术的提高、知识更新等情况；勤,主要考核公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况；绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平，所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度;廉，主要考核廉洁从业方面的表现。

第六条事业单位工作人员经批准在两类岗位上任职的，考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务，以其主体岗位为考核重点.第七条考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。

第八条各事业单位要围绕考核内容，分别制定符合岗位实际需要、明确具体的量化考核标准,考核一般采取百分制的办法。

确实不能量化的，要采取定性表述的方式。

不同岗位的工作人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的要求。

考核标准按年度考核和聘期考核分别制定。

年度考核标准应以年度工作任务为依据，聘期期满考核标准应以双方签订的聘用合同要求为依据；具体标准由事业单位根据本办法和单位实际情况，在主管部门的指导下，自行制定。

临聘老师年度考核方案概述为规范临聘老师的教学工作，促进其教学质量和能力的提高，特制定本考核方案。

考核内容教学成绩考核教学成绩应以学生的综合素质评价为主要依据，包括但不限于：•学生的知识水平；•学生的思维能力；•学生的实际应用能力。

课堂教学考核课堂教学主要看重以下几个方面：•教学态度和精神面貌；•课程设计和课堂演示；•课堂听课反馈和自我评估。

考核科研成果应以研究的学术价值、实用性和创新性为主要评价标准。

师德师风考核师德师风应从教学、管理、生活各方面指标综合考虑。

考核方式本考核方案将采用多种考核方式综合评估临聘老师的综合素质和工作态度。

课程表现学院将组织专业师资登录课堂，进行考核评估，并由考核专家对课堂表现进行评估。

教学反馈学院将定期组织学生对临聘老师授课情况反馈，以期改进教学。

学术研究校内将定期召开学术研究会，临聘老师需提交研究论文或经验分享等，并提供相关证据材料进行考核。

临聘老师需进行自我评估，自评内容包括教学成绩、学术研究成果、师德师风等。

考核结果处理根据综合考核结果，将制定相应奖惩措施，具体如下：•一等奖：教学质量、师德师风和学术研究均优秀。

•二等奖：教学质量、师德师风或学术研究有一项优秀。

•三等奖：教学质量、师德师风和学术研究均达到基本要求。

•待以后考核：教学质量、师德师风或学术研究有一项未达到基本要求。

•除名：教学质量、师德师风和学术研究均表现极差。

考核周期本考核方案将实施为年度考核，每年进行一次，为一学年。

结语本考核方案旨在促进临聘老师教学质量的提高和工作态度的规范化，通过综合考核来对临聘老师进行激励和约束，提升学生教育教学质量的稳定和持续发展，同时也为切实维护师生权益和保障学校教学质量稳定性提供保障。

幼儿园临聘教职工绩效考核方案第一部分考核办法一、指导思想为落实幼儿园临聘人员绩效工资分配政策，保护临聘教职工利益，规范幼儿园管理，以教职工绩效工资实行动契机，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，鼓励临聘人员爱岗敬业，扎实工作，开鼓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推动幼儿园教育事业鼓续健康快速发展。

二、考核对象与时间1、考核对象临聘的代课教师、保育员、保洁员。

2、考核时间(1) 日常考核：每个月15日进行公布；(2) 学期考核：待学期结束落后行。

三、考核机构由幼儿园负责人、保教主任及部分教师组成的领导小组，负责考核安排和管理工作。

绩效考核工作领导小组组长：副组长：组员：四、考核内容、情鼓与规则1、考核内容对临聘教职工考核根据是在本园劳动合同期限内肯定的工作目标，以及本学期完成任务和实行岗位职责的基本情形，考核的主要内容包括：德、能、勤、绩四个方面。

2、考核情鼓与规则①考核人员根据考核内容和评分标准对员工进行考核，每个月一次与绩效挂钩。

②教职工的工作实绩考核采取“定量记分考核标准”。

③临聘教职工学期考核量化测评得分为：每个月考核的平均成绩。

④考核的分数按积分1分为10元鼓算。

五、考核分配原则（一）不做平均发放原则。

坚持多劳多得、优绩优酬，考核分配与岗位、任务、事鼓、责任紧密结合。

（二）实行动态管理原则。

绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要根据，实行动态管理。

考核工作原则上以月为单位进行。

若教职工岗位工作量等有变动时，应按教职大会通过的方案程序给予调鼓。

（三）公布、公平、公平原则。

绩效工资管理考核方案充分征求在编教师的意见，做到兼顾兼顾，接受在编教师的监督。

六、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格四级。

其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的20%。

2、教职工各级职务考核为合格的标准(1) 师德表现、业务水平、工作态度等评鼓为合格以上；(2) 能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与成效良好；(3) 学期工作量到达现职务额定标准。

司机考核细则
司机此次根据工作年限可以提高一档工资，但应该分成两部分，一部分为基本涨幅工资，条件是工作满两年，没有发生车辆事故，可以涨幅基本工资。

另外一部分是绩效工资，应根据绩效打分排序涨幅，绩效可以按照以下几项进行打分
1）司机在场外行驶有无交通和违规。

一次扣1分
2）司机有无违反公司的车辆管理制度。

一次扣2分3）司机对车辆保管和维修是否认真。

月度评价1-2分4）司机对车辆的卫生是否合格。

一次不合格扣1分5）车辆工具及医药包保管是否合格，一次不合格扣1分
6）司机每月行驶的公里数第一名不扣分，第二名第三名扣1分，第四名和第五名扣2分。

7）车辆派工单数量，第一名不扣分，第二名第三名扣1分，第四名和第五名扣2分。

8）司机每月的表格填写是否合格，不合格扣1分。

9）司机在场内的表现，按照表现情况打分，全员打分，第一名不扣分，第二名第三名扣1分，第四
名和第五名扣2分
食堂和保洁人员考核细则
1、食物清洗是否合格，一次不合格扣1分.
2、食堂卫生，不合格扣2分。

3、食物中毒，扣5分。

4、食物浪费扣1分。

5、员工评价打分2分。

6、保洁卫生情况，一次不合格扣减1分。

7、客房清理不及时扣1分。