yīdānzhīguīlèndìishíyuá 类一 单 元 知 识 归 第
yīxiězìhuì 字一 、会 写sānkǒuěryīshǒurìngèrmùshà
日手上 口一 二 三 目 耳huǒshānbāshíyúnhénchóngtiá
禾 火 十山 虫 云 八田huìrènèrzì 认 字二 、会tiānnǐwǒtāyīsānwǔshàsìdìrénèrng上 五 一 地 人 你 我
他 二 三 四天kǒuěrshǒuzúxiàzhàmùn站耳 足 手
下 口 目shuǐhuǒshānshítiánhérìyuèzuòduìyún 云 坐
日 月对水 火 山 石 田 禾fēngqībāhuāyǔniǎojiǔshíliùchóng 八 九 鸟 十 虫六 七 雨 风花sānbǐzǔcíojià 词三 、比 较 组ěrěrduodàrénrénrìtoushàrìngshàngqù )
耳 ( 朵人上 (上 去 ) (大 人 日 ( 日头 )
) 耳shuǐtiāntiānguāngmùmùnntiáláxiàxiàibáitiá )
天 ) 目 (目 光白 ) ( 田(水田 ) 下下 来 天 (fǎnyìcísì 词、反 义 四
xiǎojīngǔtiāndìzuòzhànngshàdàxià 地 --天 坐 --站 古 --今 小 --大 下 --上
wǔhǎojīlěijù 句 积 累五 、好sōngzhōngfēnggōngrúrúzuòrúwòxízhànrúng 。卧 如 弓 钟1.站 如 松 ，坐 如 。行 如 风 ，xuěfēnghuāniǎoshānqīngngduìduìyúnduìyǔshùduìchó 清
一年级语文上册第1课导学案（2课时）
班级 时 间 主备人 审核人
学习
内容 复习汉语拼音第9、10、11课+“园地三——比一比，读一读”
课 型 新授课 上课人
学习
目标 1.通过游戏，巩固九个复韵母的正确发音。
2.借助儿歌诵读，熟记九个复韵母的排列顺序。
3.通过观察辨析拼读运用，能区分形近韵母ie－ei，iu－ui。
4.创设游玩动物园的情境，用“我看见什么”的句式说话，并拼读动物名称，促进语言表达能力的发展。
5.通过认读生字，加强拼音与识字的整合，巩固识字效果，促进语言积累。激发学生学习拼音的兴趣，养成良好的学习习惯。
学习
重点 1.通过拼读练习，巩固复韵母的发音，提高拼读能力。
2.借助拼字游戏，巩固识字效果。
学习
难点 能熟练地组合和拆分音节，正确处理üe 在与声母相拼时ü上两点的去留问题。能区分形近韵母ie－ei，iu－ui。
学法
指导 学生自主学习，反复朗读，体会情感，合作探究，教师点拨
学 案 修 订 栏
学
习
流
程
第一课时
一、温故导新
（1）自我解答
1.认读单韵母和复韵母
2.复习复韵母的发音方法。
（2）导入新知
二、探究合作
（3）自主学习
1.“对口令”点名，复习ai ou ao üe er
老师喊口令，学生手持课前自制的卡片跑上台，全班齐读韵母三遍。
2.比一比、读一读——我们长得不一样(区分形近韵母)
（1）还有哪几个复韵母宝宝没有点到名，赶紧跑上台，排成一行。（ie ei iu ui）请你们一个个自己介绍自己。生上台介绍并将卡片贴在黑板上。
（2）观察比较ie－ei，iu－ui，发现特点。
①引导学生从形、音两方面来区分。
②根据发音方法区分：先发第一个字母的音，再滑向下一个字母。
（3）任意指读，方法运用。
（4）音节拼读，运用巩固
出示园地三的“比一比，读一读”，学生自读，指名拼读，学生跟读。
1
汉语拼音总复习
一、熟练背诵下面三个表：
1、声母 （ 23 个）
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
注意： zh ch sh r 是翘舌音 z c s 是平舌音
2、韵母 (24 个)
单韵母 6 个 a o e iu ü
复韵母 9 个 ai ei ui ao ou iu ie ü e er
前鼻韵母 5 个 an en in un ü n
后鼻韵母 4 个 ang eng ing ong
3、整体认读音节 ( 不能拼读，只能直呼）（ 16 个）
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuan
yin yun ying
二、带调韵母
1、单韵母
ā á ǎ à ō ó ǒ ò
ē é ě è ī í ǐì
ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ
1 2
2、复韵母
āi á i ǎ i ài ē i éi ě i è i
uī u í u ǐ u ì ā o áo ǎ o à o
ōu ó u ǒu ò u i ū i ú i ǔ i ù
i ē i é i ě i è üē üé üě ü
è
ē ré rě rèr
3、前鼻韵母
ān á n ǎ n à n ē n é n ě n èn
īn í n ǐ n ì n ū n ún ǔ n ù n
ǖ n ǘ n ǚ n ǜn
4、后鼻韵母
ānɡ á nɡ ǎ nɡ à nɡ
ēnɡ é nɡ ě nɡ è nɡ
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
ōnɡ ó nɡ ǒ nɡ ò nɡ
三、带调整体认读音节
zhī zhí zh ǐ zhì
chī chí chǐ chì
shī shí shǐ shì
r ī r í r ǐ r ì
zī z í z ǐ z ì
cī c í c ǐ c ì
一年级上册语文知识点
一、汉语拼音：
（一）熟背、规范书写三表（书P52）1．声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q。
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。2．韵母（24个）
单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、
复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er an、en、in、un、ün（前鼻韵母5个）
ang、eng、ing、ong （后鼻韵母4个）
注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。3．整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)
（二）音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2.二拼音节：声母+韵母。
3．三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。
②③j
q üan
x an x
ang ※j、q、x、y小淘气见到ü点就扣去aao
qj
i
