1 / 28 心血管内科专科医师准入考试大纲
（2012年版）
根据心血管内科专科医师准入考试要求，制订心血管内科专科医师准入考试大纲，作为命题和备考的依据。
心血管内科专科医师应具备以下专业知识与技能：
一、掌握心血管及相关系统的解剖结构、生理功能、病理、病理生理、药理知识及临床合理用药原则。
（一）心血管及相关系统的解剖：心脏和血管及心血管疾病相关脏器（如肺、肾、脑等）
（二）心血管生理：血液动力学、心电生理学、心血管代谢神经内分泌
（三）常见心血管疾病的病理
（四）常见心血管疾病的病理生理
（五）心血管及相关疾病的药理知识及临床应用
二、具有病史采集、体格检查、规范书写病历等临床能力。
三、掌握心血管系统疾病的病因、发病机理、临床表现、并发症、诊断与鉴别诊断、治疗、预防、康复及相关新进展。
（一）高血压 2 / 28 （二）冠状动脉性心脏病
（三）猝死与晕厥
（四）急、慢性心力衰竭
（五）心脏瓣膜病
1．先天性心脏瓣膜病
2．风湿性心脏瓣膜病
3．退行性心脏瓣膜病
（六）心肌炎及感染性心内膜炎
（七）原发性心肌病
1．扩张型心肌病
2．肥厚型心肌病
3．限制型心肌病
4．致心律失常性右室心肌病
5．未分类型心肌病（如心室肌致密化不全）
（八）特异性心肌病
（九）药物、理化因素及其他系统疾病合并的心脏损害
（十）心包疾病
1．急性心包炎
2．慢性缩窄性心包炎
（十一）外周血管疾病
1．主动脉夹层
2．多发性大动脉炎 3 / 28 3．周围动脉粥样硬化病变
（十二）脂代谢紊乱
（十三）肺血管疾病
1．肺栓塞及深静脉血栓形成
2．肺动脉高压
（十四）先天性心脏病
1．房间隔缺损
2．室间隔缺损
3．动脉导管未闭
4．法洛四联症
（十五）心律失常
1．快速性心律失常
2．缓慢性心律失常
3．心脏骤停
2017 年临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲
Ⅰ. 考试性质
临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ. 考查目标
临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养 ; 医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力 ; 临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
生理学约 14%, 生物化学约 12%, 病理学约 12% ，内科学 ( 含诊断学 ) 约 33%, 外科学 ( 含骨科学 ) 约 23% ，临床医学人文精神约 6%
四、试卷题型结构
A 型题 第 1-40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分，第 41-115 题，每小题 2 分，共
150 分
B 型题 第 116-135 题，每小题 1.5 分，共 30 分
X 型题 第 136-165 题，每小题 2 分，共 60 分
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《 视觉神经生理学 》教学大纲
编写单位：西安医学院医学技术系眼视光医学教研室
编写时间： 2013年9月15日
教务处印制
2013年9月15日
2 一、课程简介
课程中文名称 视觉神经生理学
课程英文名称 Visual neurophysiology
适用专业及层次 本科临床医学（眼科视光学方向）专业
先修课程 生理学、眼科学基础、视光学基础
总学时 36学时（其中理论30学时、实验6学时）
课程学分 2学分
开课单位 医学技术系
开课学期 第5学期
使用教材 《视觉神经生理学》，刘晓玲主编，人民卫生出版社，第2版。
参考书目 1、《视觉的神经机制》，杨雄里主编，上海科学技术出版社；
2、《Eye,Brain and Vision. 2nded》，Hubel DH主编，
New York:Scientific American Library出版，1995
3、《Visual Perception: A Clinical Orientation》，
Steven Schwartz主编，
McGraw-Hill Medical; 3 edition出版，2004
教学方式 课堂讲授、实验室实验课教学、临床见习实践等。
课程概述及教学目的、要求 根据医学本科课程教学要求和培养本科眼视光医学专业的主要目标，本课程着重介绍了视觉的特殊现象和视觉的形成机制。全书共十一章，第一章介绍视觉神经生理学的概况，第二至十一章是本书的重点，分别介绍了视觉的二元学说、色觉、视觉的空间和时间分辨、视知觉的研究方法、视野学、视网膜结构、视觉的视网膜机制和视觉的中枢机制、临床视觉电生理。
通过对本课程的学习，学生应理解视觉的特殊现象和熟悉视觉的形成机制，正确掌握视觉神经生理学相关研究内容:视知觉的研究方法，学会色觉、视觉的空间和时间分辨、视野、临床视觉电生理检查等。
石河子大学医学院硕士研究生入学考试医学综合考试大纲
Ⅰ.考试性质
联考西医综合考试是为全国医科院校（独立设置）研究生院联盟高校招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标
联考西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的诊断学和外科学总论。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
基础医学 约 60%（其中 生理学约22%；生物化学约22%；病理学约16%）
临床医学 约 40%（其中 诊断学约30%；外科学总论 约 10%）
四、试卷题型结构
选择题、名词解释、简答题、问答题及病例分析题。
Ⅳ.考查内容
一、生 理 学
(一)绪论
1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。
2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
(二)细胞的基本功能
1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导：由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。
3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。
