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湘教版九年级思想品德全一册单元测试-第五单元

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《思想品德》（九年级）单元教学质量评估

第五单元 迎接挑战 设计未来

一、选择题（你能从各题的四个备选项中选出一个最佳选项吗？50%）

1、小欣学习非常努力，但每到考试会因情绪紧张而出现注意力不集中，记忆空白，心慌等情况，从而也影响到了水平的正常发挥。你觉得他出了什么问题？

（ ）

A、过低考试焦虑 B、过度考试焦虑 C、适当的考试焦虑 D、

2、原来虽然小欣非常努力，但他的成绩一般，可是他的父母希望他能进入重点中学，因而导致他的学习压力很大，也非常想在考试中考好。导致他出现问题的最主要的原因是

（ ）

A、得失心太重 B、准备不充分 C、父母期望值过高 D、自己期望值过高

3、尽管学习压力过大是不好的，但适当的压力也是有用的。它可以

（ ）

①促进成长 ②锻炼人的适应能力 ③磨炼人的意志 ④提高人的生存能力

A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④

4、随着升学考试的临近，小欣非常着急，于是向好友小佳请教如何调节情绪的合理做法是：

①适当听听音乐、放松自己 ②进行一些感兴趣的户外活动 ③通过自我暗示，松弛紧张情绪 ④整夜都做作业打“疲劳战”

（ ）

A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④

5、面对学习压力，下列态度不可取的是

（ ）

A.努力调节自己心态 B.适当放松一下

C. 怨天尤人 D.向老师同学请教解决的方法

6、正确认识了对待考试和分数的态度应该是

（ ）

A、考试是为了发现问题，教育人 B、分数是学习的惟一结果和目的

C、考试成绩能完全反映学习情况 D、考试是为了选拔优秀学生

7、升学考试后，由于小欣的成绩不理想，只能进入职高学习，他想报自己喜欢的计算机专业，但是他的父母要求他放弃学习参加工作。小欣该怎么办？

（ ）

A、一切听从父母的安排去工作 B、不管父母怎么说，我坚持我的主张

C、和父母沟通，努力说服父母 D、先看看父母给我找的工作是否满意再说

8、小欣参加工作后，面对多种多样的价值选择，有时会发生价值冲突，要做出正确选择，关键是

（ ）

A. 要有很高的聪明才智 B. 要有强烈的爱国主义情感

C. 要有正确的人生观、价值观 D.要具有强烈的责任感

9、2007年感动中国年度人物谢延信，信守承诺，细心侍奉亡妻家人33年。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。这说明

①诚信是做人的守则之一

②诚信的核心是善

③勤劳勇敢是中华民族传统美德

④为国分忧、勇担重任是我们应尽的责任

A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④

10、我们在确立自己的职业理想时，要考虑的最主要因素有： （ ）

①社会的发展需要 ②个人的实际条件 ③父母的意见 ④自己的兴趣和志向

A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③

11、下列行为属于对社会、国家负责态度的是 （ ）

①积极参军 ②保护环境 ③各人自扫门前雪 ④事不关己，高高挂起 ⑤爱岗敬业

A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

12、下列对于社会责任的说法，不正确的是 （ ）

A. 青少年只能履行义务，不能享受权利

B. 青少年的社会责任是客观存在的

C. 不同历史时期，青少年的社会责任不同

D. 青少年都要履行相应的义务， 这是不可推卸的

13、生活中会有许多困难与曲折，对于心理不够成熟的青少年来说，应该 （ ）

A、学会刻苦学习 B. 增强身体素质 C. 学会面对挫折 D. 增强自身意志

14、社会责任感的含义是 （ ） ①对自己负责 ②对他人负责 ③对国家负责 ④对社会负责

A.②③④ B.①③④ C. ①②③ D.①②③④

15、下列格言能体现强烈的社会责任感的是 （ ）

A. 正心以为本，修身以为基 B. 习勤忘劳，习逸成惰

C.天下兴亡，匹夫不责 D. 生当作人杰，死亦为鬼雄

16、鲁迅先生曾说：“什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的，下列语句中与鲁迅先生所说的意思相同的有 （ ）

①不经历风雨，怎能风彩虹 ②顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠 ③酒香花香不如书香，求天求地不如求已 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A. ①③ B.①④ C. ②③ D. ②④

17、上题中鲁迅先生的话给我们的直接启示有 （ ）

①成功是每个人的追求 ②只有先战胜挫折，才能取得成功 ③成功总需要艰苦奋斗 ④勇于战胜挫折是现代人应有的气质

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

18、履行责任，会给个人带来的好处是 （ ）

A. 会创造一种团队荣誉感 B. 能更有效、更快捷地完成社会工作

C. 赢得尊敬和信任，提升知识和技能 D.给大家带来方便和安全

19、下列关于个人与社会关系的说法，正确的是 （ ）

A. 社会对个人的影响只有积极的一面 B. 社会是个人成长的沃土

C. 个人可以离开社会面生存和发展的 D. 社会对个人的影响只有消极的一面

20、时代呼唤人才，中学生渴望成才。中学生能否成才的关键在于 （ ）

A. 优越的物质条件 B. 自己的勤奋努力 C. 良好的社会环境 D.年龄方面的优势

21、“机遇只降临在那些有充分准备的人身上。”下列语句与它意思最相近 （ ）

A. 良机只有一次，一旦错失，就再也得不到了

B. 有了充分准备的人，机遇随时会降临身边

C. 战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利

D. 机遇很重要，才能是关键；不学无术者，机遇的浪费

22、要能实现自我价值，成为未来生活的主人，就必须做到

（ ）

①及时抓住机遇 ②正确看待成功 ③欣然接受挑战 ④坦然面对挫折 A. ②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④

23、中学生弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，就要（ ）

①大力倡导和发扬艰苦创业精神 ②人人献身航天事业，争做航天英雄 ③培养创新精神和增强创新能力 ④立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

24、中国工程院的火炬内部系统设计与联想创新设计中心的火炬外形设计相得益彰，两个不同的设计单位，在奥运火炬下聚合在一起，完成了北京奥运会火炬的完美设计。这说明„（）

①良好的合作是事业成功的前提 ②合作是共享的基础，共享是合作的必然结果

③要遵循竞争规则，学会公平竞争 ④合作能够聚集力量、启发思维、激发创造性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

25、回顾三年的中学生活，你所取得的成绩最关键是由于

（ ）

A.自己的努力 B.父母的帮助 C. 教师的关怀 D.同学的帮助

二、非选择题（共5题，50%）

26、（10分）2008年伊始，我国南方地区遭受了罕见的冰雪灾害，造成京广铁路南段大面积列车晚点，近20万返乡旅客滞留在广州火车站。长时间的拥挤、等待，使不少滞留旅客体力不支。突然，一名年轻女子被挤得晕倒了。“不好!有人晕倒了!”“快送医疗点抢救!”“人太多，出不去啊!”“来!大家把她举起来，把她从头顶传出去!”„„一双双援手举了起来，举成了一条生命的通道。(如右图)

⑴有人说这样做是举手之劳，有人说这样做是崇高伟大。请运用所学知识从道德角度加以评析。(6分)

⑵一双手托不起生命的重量，但当千百双手同时举起，死神也会为之望而却步。拯救生命如此，承担责任如此。这一感人事例对你今后承担责任有何启示？(4分)

27、下面是小欣在读报过程中摘录下来的一些话语：（12分） ★“国家和人民的利益高于一切。“

★“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。只有知识才能改变命运，只有发奋学习才能成就未来。“

★“不经历风雨，怎能风彩虹，没有人能随随便便成功。“

★起点之美，属于每个人；终点之美，属于优胜者。成功的花环属于不断挑战的人。

（1）请你根据本单元所所学内容，说说这些话语所蕴涵的道理。

（2）请你选择其中的一句话，说说你从中得到的启发。

28、在毕业班一次主题班会上，语文、数学、英语三门课的课代表分别就“努力学习”做了发言。语文课代表说：“昔人已乘黄鹤去”；英语课代表说：“过去时现在时将来时”；数学课代表说：“直线一条”。你认为哪个课代表的观点最合理？为什么？（8分）

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重庆市垫江第九中学校湘教版思想品德八年级下册第二单元走进小康时代+单元测试卷

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湘教版思想品德八年级下册

第二单元 走进小康时代 测试卷

（时间 40分钟 总分100分）

—10只有一个选项是符合题意的。11—15至少有两个选项是符合题意的，请选出准确答案的字母然后填入相对应的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共45分）

1.30多年来，我国开放型经济迅速发展，基本形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局，对促动我国国民经济发展和增强我国国际竞争力发挥了重要作用，为全面建设小康社会奠定了基础。这表明我国实行 基本国策取得了巨大成就（ ）。

2.西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、增大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了 （ ）

A.增强经济建设 B.深化改革开放

C.实现共同富裕 D.提升综合国力

3.在全面建成小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 （ ）

A.到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平

B.确保2050年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强

C.到2020年人民生活比较富裕，把我国建设成富强民主文明的社会主义国家

D.力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强

4．从生活水平总体小康到全面建设小康社会，它所指向的目标是（ ）

①进入小康社会

②基本实现现代化

③实现中华民族的伟大复兴

④实现全国人民的共同富裕

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5．在改革中，我们必须始终坚持的两条原则是 （ ）

①以社会主义公有制经济为主体

②只能允许社会主义公有制存有

一年级下册第五单元测试题

一年级下册第五单元测试题

湘教版一年级下册第五单元检测题

语 文

（时量：60分钟 满分：100分）

题 目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计

得 分

一、看拼音，写词语，我最棒。(18分)

bō cài luó bo

dú shū

tú huà

tóu

fà zhāng kāi

bǐ jiān ná zhù yán

shí

二、我会让花儿开得更美丽。（给生字组词）（9分）

三、换偏旁变新字，再组词。（12分）

菜—彩--（彩色） 情--（ ）--（ ）

选--（ ）--（ ） 汗--（ ）--（ ） 四、好朋友，手拉手。(连线)（8分）

五、我会写反义词。（6分）

六、我会把句子写完整，并加上标点。（12分）

1、（ ）、（ ）、（ ）都是文具

2、（ ）、（ ）和（ ）在（ ）

3、西红柿像（ ）

学校__________ 班次_______姓名__________学号＿＿＿＿

密 封 线 内 不 得 答 题

„„„„„„„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

鸭子

湿

歪 哭 晚 晴 苦 一匹

菜 白 黄 瓜 翠 绿 一架

湖南省中考政治 第一部分 教材知识梳理(九年级全一册)第三单元 发展科技 振兴教育 湘教版-湘教版初

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1 / 10 第一部分 教材知识梳理

九年级（全一册）

第三单元 发展科技 振兴教育

考点梳理

第一节 科技改变生活

1. 历史上发生的三次科技革命的影响(P45)

(1)第一次科技革命使人类社会进入了一个工业化的新时代。

(2)第二次科技革命使人类由蒸汽时代进入电气时代。

(3)第三次科技革命延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。

2. 我国古代的四大发明是什么？(P48)

火药、造纸术、印刷术、指南针。

3. 我国该怎样应对当今世界的国际竞争？(P49)

(1)当今世界，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。

(2)发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

第三节 科教兴国的重托

1. 为发展科技，国家实施的发展战略是什么？(P59)

科教兴国和人才强国战略。

2. 我国为什么要大力实施科教兴国战略？(实施科教兴国战略有什么重要意义？)[2015某某20(2)，株洲28(3)]

(1)在新科技革命的浪潮中，我国面临日益激烈的国际竞争，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，与发达国家相比还有较大差距。所以，要迅速提高我国的生产力水平，提word

2 / 10 高我国的人口素质，缩小与发达国家的差距，必须实施科教兴国和人才强国战略。

3. 国家如何进一步推进科教兴国和人才强国战略？

(1)要进一步推进科教兴国战略，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。(2014株洲15B)

(2)发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。(2014株洲15C)

步步升全优达标测评卷数学九年级全一册湘教版

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湘教版九年级上学期数学全一册测评卷

一、 基础自测

1、 图形绘制

在平面直角坐标系中，如何用图形表示函数y=2x+1的图像，设定x的取值范围为（-2，2）？

答：分别在平面直角坐标系图表上标出x轴、y轴，从x轴给定起点（-2，0），用上y=2x+1函数，根据定义域分别取x取值为-2，-1，0，1，2，用类似的方法画出对应的四条线段，图像即为函数y=2x+1的图像。

2、函数分析

若函数f(x)=3x-2的定义域为D，已知D={-1,0,1,2},求f(x)的增函数区间。

答：根据我们知道的函数f(x)的定义域，可以子集D与元素{-1,1,2}满足函数f(x)在定义域内连续且一阶导数连续，则f(x)在D上是增函数，故区间为{-1,1,2}，因此f(x)的增函数区间为{-1,1,2}。

二、深入拓展 1、图形问题

己知抛物线y=x^2+2x+1，若抛物线与直线x+2y+4=0有一个公共点（x0，y0），求x0和y0的值？

答：由题意可知x+2y+4=0的坐标为（x0，y0），即x0+2y0+4=0，同时抛物线y=x^2+2x+1有一个公共点（x0，y0），即x0^2+2x0+1=y0，现将x0+2y0+4=0带入：x0^2+2x0+1=(x0+4)/2，即x0^2+2x0-2x0-4=1/2，所以x0=-1，将x0=-1代入y=x^2+2x+1中，抛物线的点为（-1，2），y0=2，因此x0=-1,y0=2。

2、函数应用

如果函数f(x)=8x+3当前定义域为R，求f（x）的单调递减区间。

答：函数f(x)=8x+3的一阶导数是8，由此可知在当前定义域R此函数一直是单调增函数，所以f(x)的单调递减区间为空集。