主题班会大赛活动方案

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1 团泽中学主题班会大赛活动方案

为创建“绿色学校”,塑造“绿色文化”;为撑起”留守儿童”、“问题学生”爱的天空;为搭建寄宿制学生温暖的港湾;为营造莘莘学者通往成功的桥梁。为此,我校具体落实“育人德为先”工程,(即是教给学生做人的道理和准则,教会学生做一个“真人”,合格人才以培养养成习惯为先),煅炼班干,提升班委会的自主管理能力;打破班会课班主任占主角,增强学生主观能动性。人民教育家陶行知说过:“千教万教,教人求真;千做万做,学做“真人”。关爱学生成长,积极促进学生养成习惯的形成,主题班会是一种非常实用、非常有效的形式,它是根据形势需要或学校教育计划、针对班级学生实际提出的一定主题,围绕主题而召开的班级集体活动。通过主题班会能让学生暂时忘记繁重的文化课学习、分与分的计较,同时能陶冶情操,相互协助;主题班会是对学生进行思想品德教育的重要途径,也是学生自我教育的有效形式,有计划地组织与开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。班主任应以全体学生为对象,以德、智、体、美、劳全面发展为目标,利用主题班会这一重要阵地,努力培养学生综合素质。为配合区团工委、区教育局关工委2009年 “文明六在”活动(即文明在我心中,文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我身上,文明在我笔下),进一步积极探索德育工作的有效途径和方法,提高德育工作的质量,经研究决定于2009年第十三周在会议室举办团泽中学2009年主题班会课初赛,第十四周在操场举办团泽中学主题班会课决赛。

一、 大赛组织机构:

组长:黄安惠

副组长:蒋能才

成员:杨义军 李长禄 唐 勇 张元宝 胡正良 张 静 杨成远 2 二、参赛对象:

七、八年级,高一、高二全体学生和班主任(初高中毕业班不做强调,但参加决赛活动)。

三、赛课主题:

《文明在我心中》, 《文明在我口中》,

《文明在我手中》, 《文明在我脚下》,

《文明在我身上》, 《文明在我笔下》,

《我诚信,我快乐》, 《我与团中共成长》,

《创造美好生活》, 《别让眼泪成为最后一滴水》,

《安全你我他》, 《让同学因我的存在而幸福》,

《学会尊重从父母开始》,《森林需要你、我、他》,

《感恩父母》, 《感恩老师》,

《感恩学校》, 《自律使人优秀》

四、大赛评委:

黄安惠 蒋能才 杨义军

李长禄 杨成远 唐 勇

张元宝 胡正良 张 静

五、赛课具体安排:

本次主题班会大赛分初赛和决赛,初赛课分5天进行,上课地点均在多媒体教室,决赛在操场进行。

一)初赛具体安排:

3 时间 节 数 参赛班级 班级雅名 参赛班主任 班会主题 备 注

一 第五节 七(1) 蒋雪梅 《文明在我心中》 1

第六节 七(2) 骆诗梅 《我诚信 我快乐》 2

第四节 八(2) 徐应新 3

二 第四节 七(3) 吴春妮 4

第七节 七(4) 丑小鸭 杨琴 《敲醒那沉睡的心灵》 5

第六节 八(1) 李吉勇 6

第五节 八(6) 搏击长空 曹霞 《文明伴我行》 7

三 第四节 七(5) 肖键 8

第五节 七(7) 青石帆 王开选 《光浪》 9

第七节 七(6) 追梦 鲁玲睿 10

第六节 八(4) 彭燕来 11

四 第四节 高一(1) 杨勇军 12

第五节 八(5) 祝晓鲜 13

第七节 高一(2) 游国军 14

五 第四节 八(3) 陈鹏 15

第三节 高二级 明日之星 廖琳 16 4 二)决赛在操场进行,向全校师生展示主题班会

六、参赛班级要求:

1、初赛必须有课件,使用多媒体上课;

2、初赛必须有班会活动详细方案,一式10份,用A4纸打印;

3、学生座位若有变化,请提前时间作好准备;

4、各班初赛时所用的课与周一班会对调,各班主任要作好相关工作;

5、以年级为单位评出一等奖和二等奖,获奖主题班会课参加学校操场举行的决赛;

6、决赛有舞台,全体学生在舞台上就座,决赛时学生统一服装;

7、在参加决赛的班级中又评出第一名、第二名和第三名。

七、主题班会评分标准:

1、课前场景布置(5分) 根据主题班会活动内容适当布置教室,营造班会气氛

,黑板上必须显示主题,还可根据主题设置一些问题,板书在黑板上。

2、主持(10分) 主持人声音洪亮,口齿清晰;能灵活控制课堂气氛。

3、主题(10分)班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。

4、内容(30分)主题班会内容能针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞,能用学生易于

接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。

5、形式(25分)主题班会活动形式新颖多样,切合主题。

6、有能体现本班特色的班训、班歌和班级名称(5分)。

7、气氛(15分)主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生、生 5 生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。

汇川区团泽中学政教处 团委

2009年3月16日