1组胚绪论

华北煤炭医学院学报２０１１年１１月第１３卷第６期Ｊ　Ｎｏａｈ　Ｃｈｉｎａ　ＣｏＭ　ＭｅｄｉｃＭ　Ｕｎｉｖｅ￣ｉｔｙ　２０１１　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ，１３（６）　．８７１．　

巧妙设计绪论提高组织胚胎学教学效果　

赵建玲　马太芳　李　钊　周　敏　薄双玲　

（山西医科大学汾阳学院组胚教研室　山西汾阳０３２２００）　

【关键词］　组织学与胚胎学绪论教学效果　［中图分类号］Ｒ　３２９．１［文献标识码］ｃ　【文章编号］１００８－６６３３（２０１１）０６—８７１一Ｏ２　

组织学与胚胎学是一门基础医学课，也是一门形态学科，是　随着显微镜的出现，在解剖学的基础上从宏观向微观发展形成　的。主要从组织、细胞、亚细胞、分子水平上对机体进行研究。　

绪论课是一门课的开始，也是一门课的缩影。它着重为学　生解答“学什么？”“为什么学？…‘怎么学？”这三方面的问题。因　

此，绪论课在每门课程的教学过程中都起着至关重要的作用。　以下是笔者近年来在教学实践中的几点体会。　

１巧妙提出问题一激发兴趣　爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣对学习有　

着神奇的力量，能变无效为有效，化低效为高效。通过笔者的实　

践证明，如果绪论课内容生动有趣、提纲挈领、条理清晰，就能较　好地引发学生的学习兴趣，使这门课有一个良好的开端，并且给　

后续的专业课程奠定坚实的基础。教师可以通过提出一些与临　床知识或者日常生活有联系的问题来激发学生的学习兴趣。例　

如：大家都知道输青霉素需皮试，皮试比一般打针要疼，为什么　

会感到很疼？这样学生就会对组织学与胚胎学的进一步学习产　

生浓厚兴趣，从而激发学生主动学习的欲望。　２及时更新教学内容一与时俱进　组织学与胚胎学绪论课实际上是组织学与胚胎学２门课程　

的缩影，内容非常丰富，但往往只有１～２学时的时间，不可能面　

面俱到，因此教师要融会贯通，把知识有效地传授给学生。绪论　课的授课提纲为：①本门课的概念和研究内容；②主要研究方　

法，这两点为告诉学生学什么；③学习这门课的意义，即为什么　

组织学与胚胎学习题

第一章 组织学绪论

一、选择题

【A型题】

1、人体结构和功能的基本单位是（ B ）

A 大分子 B 细胞 C 组织 D器官

2、细胞外基质产生于（ B ）

A器官 B细胞 C组织 D系统

3、最常用的光镜制片技术是（ B ）

A冰冻切片术 B石蜡切片术 C涂片术 D铺片术

【X型题】

1、细胞的组成成分是（ ABC ）

A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞外基质

2、组织学的研究水平包括（ ABCD ）

A分子 B亚细胞 C细胞 D组织

3、能被苏木素染成紫蓝色的是（ AC D ）

A细胞质内的核糖体 B高尔基复合体

C细胞核 D粗面内质网

二、填空题

1、基本组织一般分为四大类，即（ 上皮组织 ）、（ 结缔组织 ）、（ 肌组织 ）、（ 神经组织）。

2、HE染色法的染料是（ 苏木素 ）和（ 伊红 ），组织切片中与前者亲和力强的着色结构具有（ 嗜碱性 ）性，与后者亲和力强的着色结构具有（ 嗜酸性 ），与两者亲和力均不强者具有（ 中性 ）。

三、名词解释

1、H－E染色 ： 是光镜技术中最常用的一种染色方法，苏木素染液为碱性，主要使细胞核内的染色质与胞质内的核糖体着紫蓝色。伊红是酸性染料，主要使细胞质和细胞外基质中的成分着红色。

2、免疫组织化学术 ：分布于胸膜、腹膜和心包膜表面的单层扁平上皮称为间皮。

四、问答题

1、试述H－E染色的基本原理。

答:即为苏木精-伊红染色法，苏木精染液为碱性，主要使细胞核内的染色质与胞质内核糖体着紫蓝色；伊红为酸性染料，主要使细胞质和细胞外基质中的成分着红色。

2、试述石蜡切片的制作步骤

组织学与胚胎学习题

第一章 组织学绪论

一、选择题

【A型题】

1、人体结构和功能的基本单位是（ b ）

A 大分子 B 细胞 C 组织 D器官

2、细胞外基质产生于（ b ）

A器官 B细胞 C组织 D系统

3、最常用的光镜制片技术是（b ）

A冰冻切片术 B石蜡切片术 C涂片术 D铺片术

【X型题】

1、细胞的组成成分是（ ）

A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞外基质

2、组织学的研究水平包括（ ）

A分子 B亚细胞 C细胞 D组织

3、能被苏木素染成紫蓝色的是（ ）

A细胞质内的核糖体 B高尔基复合体

C细胞核 D粗面内质网

二、填空题

1、基本组织一般分为四大类，即（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、HE染色法的染料是（ ）和（ ），组织切片中与前者亲和力强的着色结构具有（ ）性，与后者亲和力强的着色结构具有（ ），与两者亲和力均不强者具有（ ）。

三、名词解释

1、H－E染色

2、免疫组织化学术

四、问答题

1、试述H－E染色的基本原理。

2、试述石蜡切片的制作步骤 第一章 组织学绪论

一、选择题

【A型题】

1 、B 2、 B 3、 B

【X型题】

1、ABC 2、ABCD 3、ACD

二、填空题

1、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织

2、苏木素、伊红，嗜碱性 嗜酸性 中性

三、名词解释

1、H－E染色:是光镜技术中最常用的一种染色方法，苏木素染液为碱性，主要使细胞核内的染色质与胞质内的核糖体着紫蓝色。伊红是酸性染料，主要使细胞质和细胞外基质中的成分着红色。

组胚重点复习

组织学

*组织学绪论

1、普通光学显微镜技术：

放大1000~1500倍分辨率0.2um 标本制作：切片法和非切片法切片法：石蜡切片术（1）取材与固定：（2）脱水与包埋：

（3）切片与染色：苏木精和伊红染色，简称HE染色

苏木精特点：碱性，使细胞核内染色质以及细胞质内核糖体等染成紫蓝色；伊红特点：酸性，使细胞质以及细胞外基质中成分染成粉红色嗜碱性：细胞核、粗面内质网、游离核糖体嗜酸性：细胞质基质、溶酶体、线粒体嗜铬性：经重铬酸盐处理后呈棕褐色亲银性：硝酸银处理后呈黑色

嗜银性：若经硝酸银处理后，尚需还原剂才显色

异染性：肥大细胞中颗粒经甲苯胺蓝等碱性染料染色后呈紫红色（4）封片：

非切片法：涂片、铺片、磨片

*上皮组织

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2、上皮细胞的侧面：

特化结构细胞连接（特点、作用）上皮细胞的侧面是细胞的相邻面，细胞间隙很窄，相邻细胞以钙黏蛋白互相结合。

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一、紧密连接：

（1）又称闭锁小带，位于细胞的侧面顶端

（2）相邻细胞膜形成约2—4个点状融合，融合处细胞间隙消失，非融合处有极窄的细胞间隙。（观察紧密连接的最佳方法是冷冻蚀刻复型法）

（3）封闭了细胞间隙。所以，紧密连接可阻挡大分子物质穿过细胞间隙而进入深部组织，具有屏障作用。 二、中间连接

（1）又称黏着小带，带状，多位于紧密连接下方，这种连接也见于心肌细胞间的闰盘（2）中间连接除有黏着作用外，还有保持细胞形状和传递细胞收缩力的作用。

三、桥粒

（1）又称黏着斑，斑状，最牢固，细胞膜的胞质面有较厚的致密物质构成的附着板

（2）胞质中有许多角蛋白丝（张力丝）附着于板上，并常折成襻状返回胞质，起固定和支持作用。

（3）桥粒是一种很牢固的连接，在易受摩擦的皮肤、食管等部位的复层扁平上皮中尤其发达。

四、缝隙连接

（1）又称通讯连接，斑状

（2）在钙离子和其它因素作用下，管道可开放或闭合，可供细胞相互交换某些小分子物质和离子，借以传递化学信息，调节细胞的分化和增殖。（分子量小于1500kD的物质，包括离子、cAMP等信息分子、氨基酸、葡萄糖、维生素等，均得以在相邻细胞间流通，使细胞在营养代谢、增殖分化和功能等方面成为统一体）