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高一化学上册实验题汇总

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高一化学上册实验题汇总 1. 下图是实验室制取纯净干燥氯气的装置

(1)图中有 处错误,分别为A B C D E (2)分液漏斗中应加入(填代号) A.稀HNO3 C.浓HCl D.稀HCl

, 圆底烧瓶中应加入(填代号)

A.浓H2SO4 固体 固体 (3)写出制气装置中浓HCl与MnO2反应的方程式

(4)用双线桥标出(3)中反应的电子转移情况 (5)标准状态下若有VLCl2生成,则被氧化的nHCl mol 2. 红热的铜丝在氯气里 ,使集气瓶中充满 ,这种烟实际上是 ,反应为 ,CuCl2溶于少量水后,溶液呈 . 3. 新制的氯水显 色，说明氯水中有 分子存在。向氯水中滴入几滴AgNO3溶液，立即有 生成，说明氯水中有 存在。蓝色石蕊试纸遇到氯水后，首先变红，但 很快又褪色，这是因为 。氯水经光照后，黄绿色消失，并放出无色的 气，该反应的化学方程式是 。

】 4. 实验室用 mol/L NaCl溶液配制100mL mol/L NaCl溶液。

（1）配制上述溶液，需要 mol/L NaCl溶液 mL。 （2）配制上述溶液除需要玻璃棒、胶头滴管外，还需要的仪器有 、 、 。 （3）配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“不变”） ①没有洗涤烧杯和玻璃棒。 。 ②定容时俯视容量瓶的刻度线。 。 ③如果加水超过了刻度线，取出水使液面恰好到刻度线。 。 5. 请利用下列装置及试剂组装一套装置。其流程是，先制取纯净干燥的Cl2（不收集），后试验干燥的Cl2和潮湿的Cl2有无漂白性。试回答：

>

| （1）按气体从左向右流向将各装置依次连接起来（填接口标号）： a 接 ， 接 ， 接 ， 接 ， 接 。 （2）烧瓶中发生反应的化学方程式是 。 （3）D装置的作用是 ，E装置的作用是 ， F装置的作用是 。 （4）C瓶中的现象是 ，B瓶中的现象是 。以上事实说明起漂白作用的物质是 。 6. 根据如下装置回答问题： （1）A中的现象是 ___

) （2）B中出现浑浊，写出反应的离子方程式 _________

（3）C中收集的气体是

7. 现用MnO2与浓盐酸反应制氯气，再用铜粉和氯气制取少量CuCl2 ，其实验流程示意图如下： 上图中“→”表示气流方向。请完成下列填空。 （1）A 中发生反应的化学方程式为 ； （2）C中选用的试剂是 。

） （3）D中的化学方程式为 。

（4）若E中的试剂只能从下列物质中选择：KOH溶液、纯水、KMnO4溶液、稀盐酸、浓硫酸，饱和石灰水，你认为应选择的试剂是 ，吸收反应的离子方程式是 。 8. 右图是加热分解碳酸氢钠的实验装置图。 （1）试管中可观察到的现象是 有关反应的离子方程式 （2）试管中不再出现气泡时，停止实验的正确操作是 （3）证明试验中碳酸氢钠已完全分解的方法是 （4）实验结束时发现烧杯中又重新变成透明澄清的溶液，写出烧杯中发生的反应的离子方程式

> 9. 化学课本中有许多实验，目的是引导学生通过实验去探究化学规律。

（1）为了探究钠跟非金属的反应，课本中设计了实验2-2：观察用刀切开的钠的表面所发生的变化。把一小块钠放在石棉网上加热，观察发生的现象。 实验中我们可以观察到多种现象，获得多种结论，从钠的化学性质角度你认为在这个实验中可得出的主要结论是__________________________________________。 （2）为了探究钠跟水的反应，高一化学教材中设计了如下两个实验： 实验2-3：向一个盛有水的小烧杯里滴入几滴酚酞试液，然后把黄豆大的一块钠投入小烧杯中。 实验2-4：切一块绿豆大的钠，用铝箔（事先用针剌一些小孔）包好，再用镊子夹住，放在试管口下，用排水法收集气体。待试管中气体集满时，小心取出试管把试管口向下移近酒精灯火焰，检验生成的气体。 根据实验2-3现象可判断，钠跟水反应后的产物之一是______________，根据实验2-4现象判断，钠跟水反应的产物之一是________________，综合起来可得出钠跟水反应的离子方程式为2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑。 10. 某食盐样品中混有NaBr杂质，为了测定该食盐样品的纯度，可设计实验过程如图1所示： 》 图1 阅读上述实验过程，完成下列填空： （1）请你从图2中选用四个装置（可重复使用）来完成向溶液A中通人过量Cl2的实验， 将所选装置的选项字母填人方框，并在括号中写出装置内所放的化学药品； （A） （B） （C） （D）

图2 （ ） （饱和食盐水） （溶液A） （ ） / （2）为了证明溶液D中几乎不存在Br-，可选用的试剂为 （ ）

（A）碘水 （B）淀粉碘化钾溶液 （C）新制氯水 （D）食盐水 （3）依据图1在萃取操作中应选取的有机溶剂为 （ ） （A）酒精 （B）苯 （C）四氯化碳 （D）汽油 （4）加热蒸发溶液D时，除需带有铁圈的铁架台、坩埚钳和火柴外，还必须用到的仪器有 、 、 。 11. 用98%（密度为）的浓硫酸配制250mL1mol•L-1稀硫酸，请按要求填空： （1）下列各步实验操作顺序不对，正确顺序应为（写序号）______________。 ①取用约30mL蒸馏水洗涤烧杯_______次，洗涤液沿_________注入________中，并振荡。

— ②将量取得的浓硫酸沿____________慢慢注入盛有约50mL的水的_________里，并不断搅拌。

③将已冷却的硫酸溶液沿_________注入________mL的_________中。 ④把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。

【 C ⑤改用__________加入蒸馏水，使溶液凹池液面恰好与刻度线相切。 ⑥继续往________中小心加水直到液面接近刻度________cm处。 （2）在配制过程中，下列情况引起物质的量浓度偏高的是______________（填序号） ①向容量瓶中倾倒溶液，有少量溶液流到瓶外 ②没有将洗涤液注入容量瓶

$ ③用量筒量取浓硫酸时，仰视量筒进行读取

④俯视观察容量瓶刻度线 12. 在实验中用MnO2与浓盐酸制取干燥纯净的Cl2。某学生设计的实验装置如图所示，B 中为浓H2SO4，C中为水（或饱和食盐水）

（1）指出此装置图的错误，并加以改正（可不填满，也可以补充）。 ①_____________________________ ②___________________________ ③_____________________________ ④___________________________ ⑤_____________________________ ⑥___________________________

- Ａ中反应的化学方程式是____________________________________________

（2）水（或饱和食盐水）的作用是__________________________。 浓H2SO4的作用是________________________________。 （3）E中盛有的液体是______________，其作用是_____________，反应的化学方程式为______________________. （4）如何判断Cl2已收集满：_________________________________ 13. 某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理（过氧化钠与潮湿CO2反应），设计用下图的仪器来制取O2，并测量O2的体积。 图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水，甲管有刻度（0—50mL），供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低，实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答：

： （1） 上述装置的连接顺序是（填接口编号）_______________________

（2） 装置C中放的反应物是__________和__________ （3） 装置A的作用是_____________________________ 装置B的作用是__________________________ 14. 在学生已经知道氯水的成分后，老师在课堂上演示了一个趣味实验：把一朵带露的红玫瑰放到盛有干燥氯气的集气瓶中。红玫瑰很快变成“白”玫瑰。学生对此进行了猜测。 猜测一：氯气具有漂白性，能使红玫瑰褪色 猜测二：氯气与玫瑰上的水分作用，产生的盐酸使红玫瑰褪色 (1)(2分)你认为哪种猜测是正确的如果你不同意以上两种猜测，请给出你的猜测。

…

(2) (4分)请你设计实验方案，证明你的观点． 提供的实验用品有：带露的玫瑰、风干的玫瑰、：盐酸、干燥的氯气、氯水、蒸馏水，仪器自选。 实验方案： 15. 过氧乙酸(cH3C000H)是预防“非典”常用的一种具有强氧化性的高效消毒剂，工业品过氧乙酸的质量分数为15％、密度为1．15g／cm3，使用过氧乙酸消毒剂时通常先用水稀释工业品过氧乙酸，然后用喷雾法对空气与地面进行消毒。 (1)工业品过氧乙酸的物质的量浓度为 mol/L。 (2)如果你想在家配制500mLO．05mol／L的过氧乙酸溶液，你想向实验室申请的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒及 ▲ 、 ▲ 。 (3)在配制一定物质的量浓度的溶液时，下列情况会导致结果偏高的是

# A．溶解后所用玻璃棒未洗净 B．定容时俯视液面

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高一化学试验题集锦含答案

高一化学试验题集锦含答案

（3）反应⑦的化学方程式是：；
反应⑩的离子方程式是：．
反应④的离子方程式是：．
（4）将化合物D与KNO3、KOH共融，可制得一种“绿色”环保高效净水剂K2FeO4（高铁酸钾）．同时还生成KNO2和H2O．该反应的化学方程式是：．
18．有4种钠的化合物W、X、Y、Z，它们之间存在如下关系：
①W X+H2O+CO2↑②Z+CO2→X+O2③Z+H2O→Y+O2↑
请回答：
（1）仪器a的作用是．
（2）装置B中冰水的作用是．
（3）该同学设计的实验装置存在缺陷，有关该实验装置及实验过程中，下列因素可能使碳酸氢钠的质量分数偏低的是．
A．样品分解不完全
B．装置B、C之间缺少CO2的干燥装置
C．产生CO2气体的速率太快，没有被碱石灰完全吸收
D．反应完全后停止加热，通入过量的空气．
请回答下列问题：
（1）Q内发生反应生成种气体，其中的反应有个为氧化还原反应．
（2）为测定反应时生成气体的总体积，滴稀H2SO4前必须关闭（填“K1”、“K2”或“K3”），打开（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）当上述反应停止时，将K1、K2、K3均关闭，然后先打开K2，再缓缓打开K1，这时可观察到的现象是．
（2）若向B处生成的溶液中通入足量二氧化碳气体，反应的离子方程式是．
（3）a是，b是，且c（a）：c（b）=
（4）原混合液中，c（Al3+）：c（Mg2+）：c（Cl﹣）=．
8．回答铁离子有关问题．
（1）向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液，现象为：，离子方程式：．
（2）向FeSO4溶液中滴入NaOH溶液，现象为：．
A．一定有Fe3O4B．一定有Fe C．只有Fe3O4D．只有Fe
高一化学期末考试卷(实验部分)

高一化学期末考试卷(实验部分)

高一化学期末考试试题汇编（化学实验题)1、（江苏·泰州市）下列各种仪器：①漏斗、②容量瓶、③试管、④分液漏斗、⑤天平、⑥量筒、⑦胶头滴管、⑧蒸馏烧瓶。

常用于物质分离的是A ．①③⑦B ．①④⑧C ．②⑥⑦D ．④⑥⑧2、（江苏·泰州市）做焰色反应实验时所用的铂丝，每次用完后都要A ．用滤纸擦干净后才能使用B ．用水多洗几次C ．用稀盐酸洗涤后，再灼烧到无颜色时为止D ．先用稀盐酸洗涤,后用水洗涤3、（江苏·泰州市）．下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是4、（辽宁·锦州市)容量瓶上需标有：①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻度线 ⑥酸式或碱式六项中的A 、①③⑤B 、③⑤⑥C 、①②④D 、②④⑥5、（辽宁·锦州市）过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl 2、MgCl 2、Na 2SO 4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：① 加入稍过量的Na 2CO 3溶液；② 加入稍过量的NaOH 溶液；③ 加入稍过量的BaCl 2 溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤ 过滤 正确的操作顺序是A ．③②①⑤④B ．①②③⑤④C ．②③①④⑤D ．③⑤②①④6、（辽宁·锦州市）现有三组溶液：①含有水份的植物油中除去水份 ②回收碘的CCl 4溶液中的CCl 4 ③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成份。

分离以上各混合液的正确方法依次是CA ．分液、萃取、蒸馏B ．萃取、蒸馏、分液C ．分液、蒸馏、萃取D ．蒸馏、萃取、分液A ．分离碘酒中 的碘和酒精B ．实验室制氨气C ．除去Cl 2 中的HClD ．排水集气法收集NO7、(辽宁·锦州市）用下列仪器的编号回答问题：每小题1分,共3分①容量瓶 ②蒸馏烧瓶 ③量筒④烧杯 ⑤托盘天平⑥分液漏斗⑴加热时必须垫石棉网的有 ，⑵使用时必须检查是否漏水的有 ,⑶标有零刻度的有 。

8、(福建·厦门一中）某同学在实验报告中有以下实验数据：①用托盘天平称取11。

人教版高中高一化学必修一--第一单元 1.1 化学实验基本方法 练习题(含答案)

人教版高中高一化学必修一--第一单元 1.1 化学实验基本方法 练习题(含答案)

第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发一、化学实验安全1．危险化学药品的存放(1)易燃、易爆试剂应密封保存并远离电源和火源。

(2)剧毒药品应单独专柜保存。

(3)常用危险化学品的标志。

2．意外事故的紧急处理3．掌握正确的操作方法 (1)药品取用(2)物质加热(3)收集气体的方法：排水法和排空气法(包括向上和向下)。

4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防止污染试剂，应放到指定的容器中。

(2)实验后的废液用废液缸收集，集中处理。

二、过滤和蒸发三、粗盐的提纯1．不溶性杂质的除去粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，要通过________、________、________进行提纯。

以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：(1)________溶解。

(2)引流。

(3)________________________。

注：若所得液体如仍浑浊则需再过滤一次。

2．可溶性杂质的除去3．加试剂的先后顺序为使杂质离子完全除去，要加入过量的试剂。

后续试剂要能够将前面所加过量的试剂除去，由此可知Na2CO3 溶液要在BaCl2溶液之后加入，通常加入试剂的几种顺序为：①BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→盐酸；②NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸；③BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→盐酸。

四、盐中2SO-的检验方法4【答案】一、1．易燃品腐蚀品2．湿布NaHCO3Na2CO3水二、固体液体可溶性固体三、1.溶解过滤蒸发(1)加速(3)搅拌、防止液体溅出2．BaCl2BaSO4↓ +2NaCl NaOH Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3CaCO3↓+2NaCl四、稀盐酸BaCl2溶液无明显现象白色沉淀一、化学实验安全1．判断化学实验是否存在安全隐患，可以从以下六个方面考虑。

高一化学化学实验试题

高一化学化学实验试题

高一化学化学实验试题1.下列有关试剂的保存方法错误的是A．少量的钠保存在煤油中B．新制的氯水保存在棕色试剂瓶中C．漂白粉要密闭保存D．浓盐酸保存在敞口试剂瓶中即可【答案】D【解析】钠易与空气中氧气、水等反应，但与煤油不反应，密度比煤油大，可保存在煤油中，A正确；氯水中含有次氯酸，不稳定，应避光保存，B正确；漂白粉的有效成分为次氯酸钙，可与空气中二氧化碳、水反应生成易分解的次氯酸而变质，C正确；浓盐酸易挥发，应密闭保存， D错误。

【考点】化学药品的性质及保存2.在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高A．所用NaOH已经潮解B．向容量瓶中加水未到刻度线C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里D．称量时误用“左码右物”【答案】B【解析】A、所用NaOH已经潮解，实际称量的氢氧化钠的质量减小，氢氧化钠的物质的量减小，所配溶液浓度偏低，A项错误；B、向容量瓶中加水未到刻度线，溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高，B项正确；C、有少量NaOH溶液残留在烧杯里，则n的值偏小，所得溶液浓度偏低，C项错误；D、称量时误用“左码右物”，若不使用游码，对称取氢氧化钠质量无影响，对所配溶液浓度无影响；若使用游码，实际称取氢氧化钠的质量减小，所配溶液浓度偏低，D项错误；答案选B。

【考点】考查溶液配制时的误差分析3.学习化学过程中需要经常做实验。

下列实验操作正确的是 ( )A．闻气味B．倾倒液体C．取粉末D．过滤【答案】B【解析】A、应用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔，A错误；B、倾倒液体时标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，B正确；C、取固体粉末不能用手直接拿取，应用药匙，C错误；D、过滤时应使用玻璃棒引流，D错误，答案选B。

【考点】考查实验操作的正确性和安全性4.现有三组溶液：①含有水分的植物油中除去水分；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。

分离以上各混合液的正确方法依次是A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【答案】C【解析】①分液法是分离互不相溶的两种液体的方法，植物油与水互不相溶，用分液的方法分离；②蒸馏法是把互相溶解但沸点不同的两种液体的分离出来，碘与CCl互溶但沸点不同，用蒸馏的4方法分离；③萃取法利用溶质在不同溶剂中溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的方法，用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分利用的是萃取的方法，答案选C。