2018八年级历史上册期末复习第七八单元解放战争近代经济社会生活与教育文化事业的发展复习学案新人教版

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第七单元解放战争、第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
【学习目标】
1.掌握重庆谈判、全面内战爆发解放区军民的自卫反击等基本史实。
2.简述解放区的土地改革,简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等基本史实。
3.了解张謇等人兴办实业的事迹;民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗的变化。
4.了解近代新式教育、新闻出版事业的发展;知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等
人的成就。
【重点难点】
重点:重庆谈判、解放区的土地改革、三大战役、中国近代民族工业的曲折发展、民国以来剪发辫、
易服饰等社会习俗方面的变化。新闻出版业的发展、文学艺术的成就。
难点:把握经济文化发展与社会政治经济的必然联系。
【自主探究】填注表格,完成知识结构:
中国民族资本主义发展的过程简表

【合作探究】
发展阶段
阶段特征
主要成因 代表人物



运动至清末 萌芽阶段 洋务运动、甲午中日
战争后、 辛亥革命后、

一战期间 “短暂的春
天”

一战后 再度受挫,
老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要
建立“顶大顶大的工厂!那才能救国。”他也确实办了一些实业,1916年前后,他兴办的这些企业
最为红火。但在新中国成立前夕,他的企业却逐渐走向萎缩并最终破产。
请回答:
(1)秦二爷投资近代企业的时代,民族资产阶级走了条什么样的“救国”道路?哪个历史事件刺激
了中国民族工业的发展?

(2)与秦二爷创业活动最相似的一位“状元实业家”是谁?和他同样的著名企业家还有哪些?
(3)结合所学知识,简要概括1916年前后他的企业最为红火的原因是什么?
(4)你认为秦二爷的理想能否实现?请说明理由。
【学后反思】

答案
【自主探究】
发展阶段
阶段特征
主要成因 代表人物
【合作探究】
(1) 实业救国的道路。甲午战争。
(2)张謇;荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜。
(3) 一战期间,西方列强忙于欧洲战争,暂时放松了对中国的经济侵略。
(4)不能。在半殖民地半封建的旧中国,中国民族工业受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压
迫剥削, 不可能发展起来。



运动至清末 萌芽阶段 洋务运动、甲午中日
战争后、 辛亥革命后、 张謇

一战期间 “短暂的春
天”
西方列强暂时放松了

对中国的经济侵略 。


战后 再度受挫, 帝国主义经济势力 卷土重来

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