中考的步伐依旧,我们押题也在如火如荼地进行

中考的步伐依旧，我们押题也在如火如荼地进行 名著阅读 【推荐：福建、河南、陕西、遵义、黔东南、贵阳】 一、（2017泸州15~16题6分） 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跑进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的…… 1.这段文字选自小说《 》，主要用了 描写来刻画主人公保尔。(3分) 2.小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。(3分) 【答案】1.《钢铁是怎样炼成的》；动作（细节）。 2. 保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）；中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）。 二、（2017长沙9（2）题3分） 分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促使我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。(3分) 【答案】孙悟空：性格急躁，桀骜不驯，有时狂妄自大；猪八戒：好吃懒做，贪财好色，贪生怕死；林冲：愚忠思想严重，盲目相信朝廷，逆来顺受，懦弱隐忍。 三、（2017杭州6（3）题3分） 下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。（3分） 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他， A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 （老舍《骆驼祥子》） 【答案】小福子 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。 【推荐：河南、黔东南】 四、（2017邵阳7题2分） 他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。 1.此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》，文段中的“他”是 （人物）。 2.文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神？ 【答案】1.贝多芬 2.表现了“他”“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的精神。（意思接近即可） 古诗词曲鉴赏 【推荐：云南、福建、河南、昆明、遵义、毕节】 一、（2017连云港6~7题5分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 1.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。（2分） 2.结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。（3分） 【答案】1.描绘了春潮涌来、江水上涨时两岸变得更加开阔的景象，营造了一种恢弘阔大的境界。 2.首联点出“客路”，表明自己出行在外，暗寓思乡之情；第三联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的忧愁；尾联欲借“归雁”传递“乡书”，饱含对家乡的思念之情。 二、（2017广州12题5分） 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 1.诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。（2分） 2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分） 【答案】1.宦游：出外做官。（无为：无须、不必） 2.诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗低沉、伤感的情调不同，含义极为深刻，既表达了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，这种对待离别的积极态度值得称道。 【推荐：陕西、黔西南】 三、（2017泸州5~6题8分） 早发 唐 韦庄 早雾浓于雨，田深黍稻低。 出门鸡未唱，过客马频嘶。 树色遥藏店，泉声暗傍畦。 独吟三十里，城月尚如珪。 1.诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。（4分） 2.诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？（4分） 【答案】1.首联用“早露”直接点题，第二联用“鸡未唱，马频嘶”强调客人起得早，第三联“树色遥，泉声暗”突出了时间之早，尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。 2.比喻，将月亮比作一种玉器（珪），突出了早行时月光的皎洁，（如果学生回答成衬托，行“三十里”后月亮依然高挂衬托出发得早也可得满分）表达了诗人远行时的孤独寂寞之感。 四、（2017长沙10~11题8分） 折杨柳① 杨巨源 水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。 惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。 【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。 ②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。 1.全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？（4分） 2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。（4分） 【答案】1.本诗用了“水”“杨柳”“马”“春风”等意象，主要表达了诗人离别时依依不舍的情感。 2.拟人；春风最爱惜杨柳，殷勤地把它放在手中吹拂，运用拟人的修辞手法，将春风人格化，生动形象地写出了春风拂柳的情境，暗含惜别之情。 比喻：诗人用折下的柳枝自喻，并且将送行者比作春风，生动形象地写出了风吹折柳的情态，表达出诗人难舍难分的情意。 【推荐：遵义】 五、（2017临沂11题4分） 左迁至蓝关示侄孙湘① 韩愈 一封朝奏九重天②，夕贬潮阳③路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在④？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江⑤边。 【注释】①左迁：贬官。唐宪宗元和十四年（819）正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉，诗人时为刑部侍郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西蓝田东南。湘：韩愈之侄韩老成的儿子。②九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。③潮阳：潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在：回顾长安，云横而不见家。⑤瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴气，人碰上就要生病，潮州在岭南，所以作者这样说。 这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切地感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。（4分） 【答案】这首诗在时间上，先回顾当初，“朝奏”，“夕贬”；再写当下，立马蓝关；最后设想结局，死于他乡，侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作者立马蓝关，回望长安，家已不在，前瞻潮阳，前路艰危。真是处处见悲，一路悲愤。 六、（2017衡阳7~8题4分） 渡荆门送别 (唐)李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 1.标题中的“送别”二字应该怎样理解？（2分） 2.“山随平野尽，江入大荒流”这两句运用了 修辞手法，展现了一幅 的景象。（2分） 【答案】1.“送别”是对故乡的水恋恋不舍，满怀深情地一路送作者远行，从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之情。 2.对偶，气势磅礴。 文言文阅读 【推荐：福建、河南、昆明、黔西南】 一、（2017安徽15~18题15分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》 【乙】子欲居九夷○1。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

——选自《论语·子罕》 【注】①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。 1.解释下列加点词在文中的意思。（5分） （1）有仙则名． 名： （2）斯．是陋室 斯：

（3）谈笑有鸿儒．． 鸿儒： （4）无案牍．．之劳形 案牍： （5）子欲．居九夷 欲： 2.翻译下列句子。（4分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）或曰：“陋，如之何？” 3.【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。 （用原文语句填空）（2分） 4.两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分） 【答案】1.（1）出名 （2）这 （3）博学的人 （4）公事文书（或“官府公文”） （5）想，想要 2.（1）苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。 （2）有人说：“（那个地方）非常简陋，怎么能住呢？” 3.惟吾德馨 君子居之 4.清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。 二、（2017盐城9~12题16分） 【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿．其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡．于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。 出游．数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗治产业力工商，今子释

本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出，出其书遍观之。得周书《阴符》，伏而读之。期年．．，以出揣摩，曰：“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少②之。弗信。 乃西至秦，说惠王，弗用，乃东之赵。赵相奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见……于是苏秦并相六国。 （选自《史记·苏秦列传》） 【注】①说：劝说，说服。②少：轻视，贬低。