XX年12.4国家宪法日学校实施方案

2024年“12·4”国家宪法日系列宣传活动方案今年是“五四宪法”颁布70周年，12月4日是第十一个国家宪法日。

为加强宪法宣传教育，决定在全县同步开展系列宣传活动。

现将有关事项通知如下：一、总体要求大力加强宪法宣传教育，持续擦亮“宪法”法治金名片，为在“勇当先行者、谱写新篇章”中高水平推进海岛现代化营造良好法治氛围。

二、活动主题大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革。

三、重点宣传内容习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想、习近平文化思想；党的二十届三中全会精神，省委十五届五次全会精神，市委八届六次全会精神，县委十四届六次全会精神；宪法；社会主义法治文化；“八五”普法以来全面依法治县和法治岱山建设取得的成就。

四、时间安排2024年12月1日至2024年12月31日五、活动安排（一）开展“12·4”国家宪法日广场普法活动。

在县文化广场开展“12·4”国家宪法日广场宣传活动，通过法治喷绘、我和宪法合影、“爱拼”法治动漫、法治飞行棋、法治宣传资料发放、现场法律服务等形式，大力宣传宪法、民法典、行政复议法等相关法律法规，进一步弘扬社会主义法治精神，增强群众的法律意识和法治观念，提升群众维护自身合法权益的能力和水平。

（二）宪法进单位主题活动。

组织机关工作人员通过理论中心组学习、专题讲座、宪法宣誓、集中研讨、参加旁听庭审等形式学习宪法，推动国家机关工作人员增强制度意识，依宪依法依规履职，做维护宪法权威的表率。

（三）开展“宪法进校园”主题活动。

组织全县中小学校开展“宪法晨读”，鼓励指导各校开展宪法知识讲座、主题班会等学习实践活动，强化宪法法治知识，增强宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。

（四）宪法进万家主题活动。

运用法治广场、宪法主题公园等，以宪法宣誓、集中普法等方式开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。

结合“宪法进万家”活动，深入社区村、家庭开展普法宣传，为群众提供法治讲座、法律咨询、法治书籍。

宪法日主题活动方案活动的重要性。

学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。

开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。

1、国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；2、12月7日举行特别升国旗仪式，通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文，让学生了解宪法关于国旗的规定；3、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围；5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。

三、加强宪法教育的长效机制建设。

明确中小学宪法教育的目标任务；科学安排宪法教育的内容；加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。

四、具体要求：1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作,加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动、2、发挥领导干部模范带头作用，组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作，着力思考如何将各项纳入法制轨道。

3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。

宪法日主题活动方案2一、活动背景:十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日。

为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。

中学2023年12.4法制宣传日活动方案（精选3篇）方案一：法制知识讲座+互动游戏1.活动准备：准备一个宽敞的教室，配备投影仪和音响设备。

准备好法制宣传资料和小奖品。

2.活动流程：（1）开场：介绍法制宣传日的由来和意义，激发学生对法治的兴趣。

（2）法制知识讲座：请一位法律专家或法学学者进行法制知识讲座，讲解基本法律知识和法律意识的重要性。

（3）互动游戏：分组进行法制知识竞赛，利用投影仪展示问题，学生用答题卡进行作答。

回答正确的小组可获得小奖品。

（4）总结：对比赛结果进行总结，再次强调法制宣传的重要性和学习法律的必要性，鼓励学生在日常生活中主动遵守法律。

3.活动目标：通过讲座和游戏的形式，提高中学生的法律意识，增强法制观念，引导学生自觉遵守法律，提高对法律的认同感。

方案二：法治教育主题班会1.活动准备：选定一个主题班会时间，准备相关法制宣传资料和PPT。

2.活动流程：（1）开场：播放法制宣传视频，引起学生的注意。

（2）主题讲座：班主任和学校法制教育骨干讲解法律知识，如法律的基本概念、法律责任等，并通过实例展示法律在生活中的应用。

（3）互动交流：在班级内设立小组，让学生自由讨论法律问题和困惑，并由各小组代表发言。

（4）总结：班主任进行总结发言，提醒学生要做一个有法律意识、守法的好公民。

3.活动目标：通过法治教育主题班会，让学生了解法律知识，培养法律意识和法律责任感，引导学生自觉遵守法律规定。

方案三：法治大讲堂+模拟案例1.活动准备：在学校大礼堂或会议室准备好音响设备、投影仪等，准备一些法制宣传资料。

2.活动流程：（1）开场：播放法律相关的音乐，增加氛围；主持人介绍活动目的和安排，引起学生的兴趣。

（2）法治大讲堂：请一位法学教授或知名律师作专题讲座，分享法律故事和案例，向学生传授法律知识，激发学生的法律兴趣。

（3）模拟案例：请一些学生表演模拟案例，引导其他学生一起思考和探讨案件中的法律问题，促进学生对法律的理解和思考。

学校宪法日宣传方案____年度学校宪法日宣传策划方案一、活动宗旨与重要性宪法，作为国家的根本法律基石，亦为学校管理之根本准则。

宪法日，作为纪念宪法颁布与实施的重要日子，承载着弘扬宪法精神、深化宪法教育的历史使命。

本活动旨在通过一系列精心设计的宣传举措，加深学生对宪法的认知与理解，培养其法治观念与法律素养，进而推动校园全面依法治理进程。

二、活动规划1. 主题活动（1）宪法日主题班会：各班级需组织召开宪法日主题班会，采用宣讲、辩论等多元化形式，围绕学生日常学习生活中的法治议题展开讨论，引导学生树立正确的法治道德观与法制观念，强化其法律意识。

（2）宪法知识竞赛：策划并举办宪法知识竞赛，通过知识问答、案例分析等竞赛环节，激发学生的参与热情，深化其对宪法内容的掌握与理解。

（3）宪法演讲比赛：鼓励学生参与宪法主题演讲比赛，借助演讲平台，锻炼学生的表达能力与思辨能力，同时深化其对宪法精神的领悟与认同。

（4）宪法法律咨询日：邀请律师等法律专业人士进校，设立法律咨询站点，为学生提供专业的法律咨询服务，解答其日常生活中的法律疑惑，引导学生树立正确的法律观念。

2. 宣传展示（1）宪法宣传海报创作：组织学生参与宪法日宣传海报的设计与制作，以图文并茂的形式展现宪法的重要内容与精神实质，提升学生对宪法的关注度与认知度。

（2）宪法宣传展览：策划并举办宪法宣传展览，通过图片、文字等媒介展示宪法的历史发展脉络、基本原则及人权保障等内容，彰显宪法的权威性与重要性。

（3）宪法故事分享会：邀请学生分享自己与宪法精神相关的故事或经历，以生动具体的事例传递宪法的普遍价值与社会意义。

3. 媒体传播（1）校园广播播报：利用校园广播平台定期播放宪法日相关资讯与知识，包括宪法的制定背景、重要意义等，扩大宪法宣传的覆盖面与影响力。

（2）网络媒体推广：在学校官方网站及社交媒体平台上发布宪法日主题文章、宣传视频等多媒体内容，提升活动的网络传播力与知名度。