2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇

宪法日主题活动方案一、活动主题弘扬宪法精神，推进社会文明。

二、指导思想深入学习贯彻党的和____、____精神，深入开展以宪法为核心的涉及群众生产、生活的法治宣传教育活动;弘扬法治精神，传播法治文化，增强全民宪法意识和法治观念，推进社会法治建设，为我市社会和谐稳定，推进阜新转型发展营造良好的法治环境。

三、时间安排从____年11下旬开始至____月下旬结束。

四、宣传重点1、深入学习宣传宪法。

深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。

2、深入学习宣传党的____。

深入学习宣传全会的重大意义和____精神，学习宣传“____五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“____五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

3、深入宣传____法律体系。

大力宣传宪法以及有关民商、刑事、行政、社会、诉讼与非诉讼程序等方面的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。

五、活动形式1、认真组织参加全国开展的“学习宪法、尊法守法”主题活动(司法部网站、阜新市司法局网站)。

2、在____月____日举办全市副县级以上领导干部、公务员法律知识考试。

3、按照“谁执法谁普法”的原则，开展送文化、送科技、送卫生、送法律、送金融等“五下乡”活动。

4、指导各类媒体，综合使用新闻报道、公益广告等形式，开展生动丰富的宪法宣传。

在《____日报》刊发宣传我市法治建设成果和活动动态，阜新广播电视台播报活动主题、宣传标语、法治专题片等。

开展“全屏宪法宣传活动”，利用电视、电脑、手机屏幕，公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语。

5、组织优秀宣传员进行____、____精神巡回宣讲。

长河小学“12·4”国家宪法日宣传教育活动方案一、活动目的2019年12月4日是第六个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级文件精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“七五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园。

三、活动时间安排12月2日-12月6日四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、加强组织领导为了2019年“12·4”“国家宪法宣传日”主题宣传活动取得实效，我校成立了主题活动工作领导小组，其成员如下：组长：王勇副组长：唐应山- 1 -成员：程祖芳赵辉燕罗秀琴各班主任领导小组下设办公室，安华波具体负责办公，具体负责开展“国家宪法宣传日”主题活动日常工作。

六、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：1.营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2.开展一次主题班会或晨读活动。

各班级充分利用“法制宣传日”的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法治在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。

确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

国家宪法日主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.国家宪法日主题班会教案1一.活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,将_月4日设立为国家宪法日.为纪念国家宪法日,增强学生的宪法意识,在小学生中开展〝_.4〞国家宪法日宪法学习宣传教育活动.二.活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展.维护稳定,推进依法治教.依法治校,促进全民守法等方面的作用,增强学生的宪法意识.三.活动准备:1.每个同学准备说一段对宪法的了解;2.准备PPT ;四.活动过程:1.由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义a.了解立法: _82年_月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的>.现行宪法是对_54年制定的新中国第一部宪法的继承和发展.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位.法律权威.法律效力.全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国.建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作.全国各族人民.一切国家机关和武装力量.各政党和各社会团体.各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严.保证宪法实施的职责.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究.为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定: 将_月4日设立为国家宪法日.国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动.b.意义 : 设立〝国家宪法日〞,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国.依宪执政的理念.设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法〝教育日.普及日.深化日〞,形成举国上下尊重宪法.宪法至上.用宪法维护人民权益的社会氛围. 设立国宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中.权力属于人民,权力服从宪法.公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权.一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和 .2.下面请同学们谈谈对宪法的了解.3.老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点.4.观看宪法日宣传的幻灯片>A. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一,经济发展,社会进步和长治久安的法律基础.B.依法治国,依宪治国,依法执政,最根本的是依宪执政.C.现行宪法由四部分组成:序言和总纲 .公民的基本权利和义务.国家机构.国旗国徽首都国歌D.公民的基本义务a.维护国家统一和各民族团结的义务b.遵纪守法和尊重社会公德的义务c.维护祖国的安全.荣誉和利益的义务d.保护祖国.依法服兵役和参加民兵组织e.依法纳税的义务f. 其他义务5.讨论宪法对现代社会的重要性6.最后老师对本次班会的开展进行总结性发言五.活动总结:根据上级文件精神,我校认真组织开展了〝_. 4〞国家宪法日暨全国法制宣传日宪法学习宣传教育活动.本次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员.学习内容.学习时间.学习效果四落实.活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的宪法意识.国家宪法日主题班会教案2活动目标:1.通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法.2.养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力.活动过程:一.欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,_月4日是〝国家宪法日〞随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以>的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二.活动记录1.主持人: 我宣布,七年级三班>主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题_分;抢答题答对_分,答错扣_分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.2.必答题:(1) >公布和生效的时间?一组一题 >有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于_91年9月4日通过,现予公布.自_92年1月1日起施行. (2).制定>的目的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德.智力.体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的社会主义事业接班人.(3).对未成年人教育的范围是什么?>第三条规定:国家.社会.学校和家庭对未成年人进行理想教育.道德教育.文化教育.法律和法制教育,进行爱国主义.集体主义.国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的社会公德,反对资本主义的.封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀.(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合3.抢答题:(1) 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学.(2)>对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人.(3)>对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人.组织及个人非法招用的,处以罚款.吊销营业执照.(4) >公布和实行的时间? _55.3._通过公布. _95年9月1日实行. (5).>共有多少条多少章? 教育法共有十章.84条(6).义条教育法是何时分布和施行的?_86.4._通过并公布.自_86.7.1起施行. (7).对违反>应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照.主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比.赛一赛,看哪队表达的最精彩4.主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议.生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我.生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思, 生3,放学生有人跟踪我,怎么办?生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好? ??5. 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象看投影画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗. 讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃.一人看见后稍稍走开. 画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟.主持人: 通过刚才的观察.讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学.教学.每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目.6.齐唱>三.总结同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!四. 主持人宣布:班会到此结束国家宪法日主题班会教案3活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力.活动准备:1.查阅>,>,以及>.>的相关内容.2.以小组为单位排练文艺节目.3.制作案例幻灯片,并配录音说明.4.学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动.活动过程:一.在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以>为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!主持人:我宣布,1_4班>主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竞答,法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题_分;抢答题答对_分,答错扣_分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.二.必答题:1.>公布和生效的时间?>有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于_91年9月4日通过,现予公布.自_92年1月1日起施行.2.制定>的目的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德.智力.体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的社会主义事业接班人.3.对未成年人教育的范围是什么?>第三条规定:国家.社会.学校和家庭对未成年人进行理想教育.道德教育.文化教育.法律和法制教育,进行爱国主义.集体主义.国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的社会公德,反对资本主义的.封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀.4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合三.抢答题:1.什么是未成年人?指未满十八周岁的公民2.>对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学.3.>对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人.4.>对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人.组织及个人非法招用的,处以罚款.吊销营业执照.5.>公布和实行的时间?_55.3._ 通过公布. _95年9月1日实行.四.法治小品大比拼:第一小组:表达正当防卫与防卫过当.第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)第三小组:见义勇为需要大家参与.(见义勇为者被刺围观者未一人支援) 第四小组:强行借物(钱)不私了五.主持人:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们到社会上进行实践,你发现没发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议.生1,有的同学向我借钱,我不借他就找人打我.生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不帮就不够意思,生3,放学时有人跟踪我,怎么办?生4,我看到有人偷别人钱,我不知如何是好?六.看投影讨论:画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗.画面三:有人跳窗入室,进行盗窃.一人看见后悄悄走开.画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟.主持人:通过刚才的观察.讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学.每天都要与它人接触,我们只有用法律才能维护自己的尊严和他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来七.刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法.八.法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝.九.班主任总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!十.主持人宣布:班会到此结束!国家宪法日主题班会教案。

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案
为进一步弘扬宪法精神，引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法，培育法制思维，推进法制教育普及，根据市教育局下发文件要求，结合我校的工作实际，特制定本方案。

活动主题
本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。

活动时间
11月28日—12月10日
活动内容与形式
1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长（我校法制副校长）在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法；
周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动，让学生通过试题竞赛，对我国宪法有更全面
的认识；
督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。

工作要求
1.高度重视。

我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。

2.注重实效。

紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。

3.认真总结。

活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。

xxx学校
2019年10月28日
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学院“国家宪法日”暨普法宣传周系列活动方案课件学院“国家宪法日”暨普法宣传周系列活动方案各学院团委、学生会：为提高法律意识，帮助广大师生用法律武器保护自身权益，营造良好的校园文化氛围，建设平安法制校园，我校将举办“国家宪法日”暨普法宣传周系列活动。

现将活动通知如下：一、活动主题宣传法律知识构建和谐校园二、活动时间201X年12月1日—5日三、活动对象济南大学全体学生四、组织单位主办单位：共青团济南大学委员会承办单位：共青团xx学院委员会协办单位：济南大学学生会、xx学院学生会五、活动安排（一）法律知识竞赛1.活动时间：12月2日 18:00-21:002.活动地点：四教七楼模拟法庭3.参加人员：各学院代表队为各学院领队一人，参赛者三人4.比赛结果：取获胜队伍十支进入法律知识竞赛决赛5.比赛规则见附件一（二）模拟法庭1.活动时间：12月4日 18:00-21:002.活动地点：四教七楼模拟法庭3.活动对象：各学院代表5人4.活动内容：模拟法庭案例还原一期刑事案件，邀请专业老师及社团到场观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中所发挥的作用（三）法律知识竞赛决赛1.活动时间：12月5日18:30-21:002.活动地点：二教教室3.参赛人员：初赛晋级的十支队伍4.奖项设置：一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名5.比赛规则见附件二（四）普法宣传活动1.活动时间：12月5日7:00-17:002.活动地点：十教大厅3.设置与依法治国、全国宪法日有关的展板，发放法律知识宣传手册，设置法律知识展示易拉宝，易拉宝分为六部分，有各自的主题4.现场进行法律知识问答、法律问题解答、权益问题反映与调研校团委 xx学院团委201X年12月1日。

思南县思中初级中学“12·4”国家宪法日宣传教育活动方案一、活动目的2019年12月4日是第六个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级文件精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“七五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园。

三、活动时间安排12月2日-12月6日四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、加强组织领导为了2019年“12·4”“国家宪法宣传日”主题宣传活动取得实效，我校成立了主题活动工作领导小组，其成员如下：组长：黄朝宣副组长：邵振中许正英孙用英付胜金成员：张权田仁宣秦再波黎文斌- 1 -黄静温良强杨小波周雨各班主任领导小组下设办公室在政教处，许正英兼任办公室主任，田仁宣、杨小波、黎文斌具体负责办公，具体负责开展“国家宪法宣传日”主题活动日常工作。

六、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：1.营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2.开展一次主题班会或晨读活动。

各班级充分利用“法制宣传日”的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法治在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。

确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

初中2019国家宪法日活动方案坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大及四中全会会议精神，紧密结合学校实际，深入地开展了“12.4”法制宣传日活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师生的法律意识和法制观念，提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，现总结如下：“弘扬宪法精神，建设法治中国”1、成立领导小组：组长：程易何副组长：李相华、刘广新、韩庆红组员：陈静、陆大军、吴葛亮、张江林、陈孝文、陈冰莲、各班班主任2、建立有效工作机制。

法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分工配合，创造性地完成相关工作。

11月15日至12月15日1、利用例会组织全体教师学习十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和《宪法》《安全生产法》及教育法律法规的学习，并做好笔记。

2、召开班主任会议，对全国法制日的宣传教育活动进行专题部署。

3、利用宣传橱窗进行法制主题教育活动，还将宪法条文上传至校园网，组织广大师生利用课余时间进行学习。

4、12月2日全体师生齐聚操场，举行“宪法日”主题升旗仪式。

在鲜红的国旗下，八四班张艳秋同学的发言，表达了我校学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的决心。

紧接着，全校师生右手握拳、伫立在国旗下庄严宣誓：“身为中华人民共和国公民，我宣誓：忠于国家，忠于人民，忠于宪法和法律，忠实履行法律监督职责，恪守社会道德，维护社会正义，维护法制统一，做‘知法、守法、护法、用法’的合格公民。

”5、12月4日学校以班级为单位组织召开了形式各异，内容丰富多彩的“宪法日”法制教育主题班会。

6、12月4日学校以班级为单位组织开展法律知识竞赛，进一步促进“知法、守法、懂法、用法”的实践活动。

小学国家宪法日活动方案
一、活动主题
庆祝国家宪法日，宣传宪法知识，增强公民意识，强化法律意识，推进法治教育。

二、活动目的
1、普及宪法知识，让学生了解宪法的重要性和意义，树立法治意识。

2、增强学生的国家意识和社会责任感。

3、让学生结合生活实际，阐述对宪法的观点和感受。

4、加强校园法制教育，促进校园和谐稳定。

三、活动时间
每年12月4日（国家宪法日）前后
四、活动流程
1、开展宪法知识竞赛活动。

在校内举行小学生宪法知识竞赛，加深学生对宪法知识的理解和认知。

竞赛内容涵盖宪法基本原则、公民权利和义务、中华人民共和国制度等方面。

2、观看宪法专题教育片。

在课间或午休时间，播放有关宪法和法制教育的纪录片和动画片，让学生通过形象与生动的视频语言，更好地了解宪法和法律。

3、组织主题班会/活动。

通过班会或课堂讨论等方式，让学生自主思考与表达对宪法的理解、宪法在日常生活中的应用等方面的问题。

4、举行法治教育讲座。

邀请有关法律人士或律师来学校进行法治教育讲座，引导学生尊重法律、守纪律，提高法治意识。

5、开展校园法制宣传活动。

通过海报、展板、校内公告栏等多种途径，向全校师生宣传国家法律、法规及政策，增强学生的法律意识和规矩意识，提高校园内的法治意识和法制观念。

五、活动评估
对活动进行评估，以便对下一年活动的改进与提高。

可从参加人数、参与度、反馈意见等方面来评估活动效果，并将评估结果汇报给校领导以及教育主管部门。

同时，可将活动记录在案，以备今后参考。

一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。

为了提高广大师生的宪法意识，弘扬宪法精神，营造尊法学法守法用法的良好氛围，我校决定在宪法日举办一系列校园活动。

通过此次活动，旨在增强师生对宪法的认识，提高法律素养，培养社会主义法治观念。

二、活动主题弘扬宪法精神，共建法治校园三、活动目标1. 提高师生对宪法的认识，了解宪法的基本内容和原则。

2. 增强师生法治观念，树立社会主义法治意识。

3. 营造尊法学法守法用法的校园氛围，推动校园法治建设。

四、活动时间2022年12月4日（宪法日）五、活动地点我校操场、教室、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动内容（一）开幕式1. 时间：2022年12月4日上午9:002. 地点：我校操场3. 内容：a. 国旗护卫队升国旗b. 校领导致辞c. 宣读宪法知识d. 宣誓仪式：全体师生宣誓遵守宪法（二）宪法知识讲座1. 时间：2022年12月4日上午10:002. 地点：学校报告厅3. 内容：a. 邀请法学专家或法律工作者进行宪法知识讲座b. 讲座内容：宪法的基本概念、原则、主要内容等c. 与学生互动，解答学生提出的宪法相关问题（三）宪法知识竞赛1. 时间：2022年12月4日下午2:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：a. 竞赛形式：个人赛、团队赛b. 竞赛内容：宪法知识、案例分析等c. 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（四）宪法主题班会1. 时间：2022年12月4日下午3:002. 地点：各班级教室3. 内容：a. 各班级开展宪法主题班会，由班主任或学生代表主持b. 讨论宪法知识，分享学习心得c. 进行宪法知识问答，检验学习成果（五）宪法知识宣传展板1. 时间：2022年12月4日全天2. 地点：学校宣传栏3. 内容：a. 展示宪法知识、宪法案例、法治标语等b. 通过图片、文字等形式，宣传宪法知识（六）宪法知识手抄报比赛1. 时间：2022年12月4日-12月8日2. 地点：学校图书馆3. 内容：a. 学生自愿报名参加b. 主题：宪法知识、法治理念c. 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

宪法日活动策划方案学校一、活动主题和目的主题：宪法日，传承法治文明目的：1. 弘扬宪法精神，提高师生法治意识和法治素养；2. 增强师生的公民意识和法治观念；3. 加深学校法治文化建设，推进法治校园建设。

二、活动内容1. 主题讲座：安排专题讲座，邀请相关领域的专家学者，就宪法法律知识、法治文化等方面进行讲解和解读。

通过专业的讲解，拓宽广大师生对宪法的认识，提高法治意识。

2. 征文比赛：在校园内组织宪法征文比赛，引导学生深入思考宪法和法治的重要性，鼓励学生用自己的语言和思想表达对宪法的理解和认识。

3. 宣传展览：在校园内设置宪法宣传展板，展示宪法的历史、基本原则、核心内容等，通过图片和文字的形式，让师生对宪法有更直观的了解。

4. 校园演讲：组织学生进行校园演讲比赛，以法治为主题，并向校园内的师生传递法治理念和法治教育。

5. 法制知识竞赛：组织学生参与法制知识竞赛，增加学生对法律知识的了解，提高法治素养。

三、活动形式和时间安排1. 主题讲座：活动时间为宪法日当天，地点为学校会议室，参与人员为全校教师和部分学生代表。

2. 征文比赛：活动时间为宪法日前一周开始，征文截止日期为宪法日当天，评选出优秀作品在宪法日当天进行颁奖仪式。

3. 宣传展览：展览时间为宪法日一周，展览地点为学校图书馆和教室走廊。

4. 校园演讲：活动时间为宪法日前一周，地点为学校礼堂，参加人员为全校学生和教师。

5. 法制知识竞赛：活动时间为宪法日当天下午，地点为各班级教室，参与人员为中学生和高中生。

四、宣传和推广1. 宣传海报：制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置，鼓励广大师生积极参与活动。

2. 班级宣传：组织学生代表进行班级宣传，介绍活动内容和意义，激发兴趣和参与热情。

3. 校园广播：利用学校广播系统，宣传宪法日的重要性和活动安排，让更多的师生了解活动并参与其中。

五、活动评估和总结1. 活动评估：组织专门的评估小组，对活动进行评估，从活动参与人数、效果、反馈等多个角度进行评估，总结活动的优点和不足，为今后的活动提供经验和改进方向。

城吕小学国家宪法日暨法制宣传活动方案尊敬的城吕小学领导、全体教职工、亲爱的同学们：为加强青少年法治教育，落实宪法意识，提高校园安全保障工作水平，促进学校和谐稳定发展，根据《南宫市城吕小学2019年中小学安全教育和预防性侵犯知识宣传工作方案》以及《南宫市城吕小学2019年法制宣传教育工作方案》，我们特意策划了以下一系列国家宪法日暨法制宣传活动，希望通过此次活动的宣传和普及，让大家更加深入地了解法律、宪法，增强法律素养，提高遵法守法意识，为营造和谐、法治、宽松的校园氛围做出积极的贡献。

活动主题：弘扬宪法精神，促进法治宣传活动时间：2019年12月4日至12月6日活动内容如下：一、宪法知识普及1.在中心广场和教学楼设置宣传牌，以图文并茂的形式依次展示我国宪法的几个主要内容和我国法律体系的组成及其特点。

同时，在学校宣传栏通过放置宣传资料、宣传画等形式宣传我国宪法知识、法制知识，以便广大师生对我国的法律法规和法治理念有进一步的了解和认知。

2.在每个班级中组织开展宪法知识讲座，主要内容包括宪法的概述、基本原则、基本权利、基本职责、法律体系等方面的内容。

此外，还要配合微视频课件、漫画等形式，介绍我国宪法知识。

二、法制宣传跟进1.组织学生征集关于校园违法犯罪和危险行为的调查材料，并展览在学校宣传板上。

教育学生不轻信谣言，鼓励学生积极举报违法犯罪行为，争取保障自身的合法权益和校园安全。

2.组织学生进行法制小集市活动，学生可以自制各种基于法制宣传的漫画、折纸、手工制品等物品。

同时，加强宣传生活中的常见法规，例如交通安全法规、消防安全法规、防震减灾等法规。

三、法律讲座和学生参观1.为学生邀请南宫市的政府工作人员和法律学者来校开展法制讲座，宣传和介绍《民法典》新修订的内容和影响。

2.协助学生参观法院，让学生走近法律，深入了解社会和谐、法治现状，了解司法流程和主要案例，增强法治意识，增加法制知识，树立法律意识、诚信意识和正义意识。

古浪县西滩完全小学2019年国家宪法日主题教育活动方案一、指导思想：为深入学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,全面贯彻落实中央关于学习宣传和推进宪法实施的决策部署推动全县教育系统集中深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,进一步营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法的浓厚氛围,推进全县教育事业持续健康发展,构建和谐社会营造良好的法治环境。

很据《中共武威市委全面依法治市守法普法协调小组办公室关于做好2019年国家宪法日暨宪法宣传周有关工作的预通知》（武法办发〔2019]24号)要求,我校制定如下活动方案：二、活动时间：2019年12月2日（星期一）至12月8日（星期日）。

三、活动主题：弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活。

四、活动安排：1、12月2日，利用升旗仪式之际，开展主题为：“弘扬宪法精神，坚持依法治教，共创美好生活”国旗下讲话教育活动。

2、12月3日，利用午会课、班队课时间，开展法治教育。

主要是组织学生收看登录普法网，观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频，并发动五年级学生参与撰写观赛感。

3、12月4日，利用午会专题教育时间，集中开展宪法午读。

4、校园内积极营造宣传氛围。

（1）张贴横幅宣传语（2）校门内展示宪法宣传展板。

（3）举办一次诵读签名活动。

（4）主题班会。

（5）组织开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。

五、活动要求：1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署，让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关；充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。

引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

XX小学“12.4”国家宪法日活动XX小学2019年12月XX小学12.4国家宪法日活动方案在深入学习贯彻党的十九届四中全会精神之际，我们迎来第六个国家宪法日。

弘扬宪法精神，树立宪法权威，全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，也是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

一、活动目标宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，宪法教育是法治教育的首要内容。

为推进我校重视和加强宪法教育，根据教育部和湖滨区普法教育工作领导小组办公室要求，我校开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教、建设法治的进程。

二、活动形式（一）电子屏和国旗下讲话营造氛围在12月第一周学校充分利用电子显示屏、国旗下讲话等渠道营造宪法宣传氛围，对学生进行普法教育，不断提升学校师生的法律意识和法律素质，让宪法和法律深入人心，在整个校园形成自觉知法、懂法、守法、靠法、敬法的良好氛围。

（二）观看“宪法晨读”活动视频为营造宪法日仪式感，让青少年感受宪法的尊严，12月4日上午9点，组织全校各班登录全国教育部全国青少年普法网准守收看“宪法晨读”视频直播。

（三）举行宪法日主题班会为了增强全体师生的宪法意识，维护宪法的权威，积极引导全体师生学宪法、讲宪法，做学法、懂法、守法、用法的合格公民，在宪法日通知各班举行宪法日主题班会。

通过活动。

三、活动要求政教处抓紧部署，保证今年国家宪法日学习宣传教育活动取得实效，具体落实以下要求：（一）保证全员参与要将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一所班级、每一个师生，做到全体知晓、全员参与。

（二）制定具体工作方案各班级要结合本通知，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排，及时将活动开展情况书面报送至政教处。

（三）做好宣传报道工作要积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作，突出活动亮点，突出教育特色。

交城中学2019年宪法宣传日活动方案在2019年12月4日全国宪法宣传日到来之际，为进一步加强学校法制宣传教育，经学校研究决定开展宪法宣传日活动。

具体方案通知如下：
一、指导思想
以宪法宣传日为契机, 在全校大力宣传法制精神，进一步提升全校师生的遵纪守法意识。

推动我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育促进学生健康成长。

二、活动时间： 2019年12月4日
三、活动主题弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀
四、活动内容：
1、通过电子屏幕、宣传栏、校园广播等在校园中营造宣传宪法、学习宪法的浓郁氛围。

2、宪法晨读活动。

组织各班利用晨读时间，选择宪法中恰当内容，组织学生进行学习。

3、组织一次升国旗仪式，利用国旗下的讲话加强宪法学习动员工作。

4、各班开展一次主题班会、主题团日活动。

向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。

5、各班出一期和宪法有关的爱国、守法等方面的黑板报。

交城中学德育部
2019年12月2日。

学校国家宪法日宣传活动方案本文是关于范文的学校国家宪法日宣传活动方案，感谢您的阅读！学校国家宪法日宣传活动方案（一）每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12.4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。

根据我校实际情况特制定今年《"12.4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：2014年"12.4"国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。

"三、活动内容：1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。

11月15日—12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。

12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展"12·4"国家宪法日学生课间宣誓活动。

在"12·4"国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和2014年"12·4"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。

国家宪法日暨学院宪法学习日活动方案一、活动目的1.宣传宪法，增强公民宪法意识，提高宪法学习和宪法法律意识水平；2.倡导宪法精神，推广法治文化，促进社会和谐稳定；3.加强对宪法的理解，增强对宪法权威性的认识，培养守法意识和守法行为。

二、活动计划时间：每年12月4日，即国家宪法日。

地点：学校校园内或宣传活动比较集中的地方。

活动内容：1.宣传展示设置宣传展板或布置展示墙，展示宪法制定的历史、宪法的主要内容、宪法条文、宪法修正案、中国特色社会主义法制建设等内容，通过图片、文字、影像等多种形式展示。

2.宪法学习园地创建宪法学习园地，摆放宪法图书、宪法解释、宪法学习专题材料等资源，供广大师生前来阅读、学习，搭建宪法学习平台。

3.主题讲座邀请宪法专家、法律界人士、政府官员等进行主题讲座，深度解读宪法内容及相关法律法规，让师生们更加深入地了解宪法。

4.知识竞赛开展宪法知识竞赛，提高学生对宪法的了解程度，加深对宪法内容的认识。

5.宪法主题活动组织宪法主题活动，如举办法治知识赛、宪法主题演讲比赛、法制绘画比赛等，让学生们在互动中学习宪法。

6.校园宪法文化建设在校园内建设宪法文化主题墙、宪法法律咨询台、法治专题展示馆等，营造浓厚的宪法学习氛围。

7.志愿宣传服务开展宪法宣传志愿服务活动，发动广大学生自愿加入宪法宣传志愿者队伍，配合学校宣传部门开展宪法宣传，向社会宣传宪法、推广法治。

三、活动效果评估1.收集学生的宪法知识掌握情况和宪法学习态度；2.通过组织见面交流、小组讨论等形式，听取学生反馈和建议；3.注重宣传效果，在社交媒体平台收集对活动的反馈和传播情况，对活动的效果进行评估。

四、活动背景2004年12月4日，中共中央批准将每年12月4日定为“全国法制宣传日”。

2014年12月4日，全国人大常委会通过《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会关于12月4日设立为宪法日的决定》，将12月4日定为“宪法日”。

宪法日的设立，旨在让全社会更加深入地了解宪法、尊重宪法，不断推进宪法治国、法治社会建设。