2019北京101中学初二(上)期中语文

2019北京101中学初二（上）期中语文一、基础·运用（15分）1.阅读下面的文段，完成下列小题。

①看一些书法帖，总会暗自哂笑——我们以为【甲】的书法作品，传世几百年，被人珍藏，被人镌．刻于碑柱之上，却原来只是古人生活中的小简，就像现在的短信。

②大名鼎鼎的《韭花帖》被称为“五代兰亭”，本是杨凝式写给友人的便条。

杨凝式以端庄温雅的文字书写自己午睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现韭花，食之香极。

看此帖，顿时发现——那书法，哪里是与我们的生活丝丝相连的东西，只不过是阳春白雪罢了。

③帖之于生活，真实、生动，又带着一种天然的欢喜之气。

王献之的《鸭头丸帖》：“鸭头丸，故不佳。

明当必集，当与君相见【乙】十五个字的便条，运笔熟练，笔画劲利灵动，不过是抱怨丸药不好。

王羲之的《何如帖》——不知你近来身体怎样？“何如”二字潇洒自在。

接着又说回信为何迟了【丙】是因为羲之得了感冒，多么好玩呀。

④平凡的生活，与书法相交，就极为玄妙而又【丁】。

俗世烟火中，不是每一次用笔都正襟威坐。

张旭嗜好饮酒，他常在大醉后手舞足蹈，提笔落墨，一挥而就。

那天他肚子疼，不能忍了，便以最放肆的草书形式写下《肚痛帖》。

此帖初看让人眼花瞭乱，看懂后令人不禁莞尔。

⑤“苦笋及茗异常佳，乃可径来。

怀素上。

”唐代草书大家怀素的《苦笋帖》，全文十四字，笔画连绵，悄．然书写着笋与茶的新鲜美味。

书伴茶香，怡然自得。

⑥帖，看得人心里对生活满满的都是爱——它可以这样随心随性，只是低头的那碗饭，天边的那缕风，只是心中事，身边人呀。

（1）给加点的字注音和对画线字的笔顺作出判断，全都正确．．．．的一项是（）A.镌刻（juān）悄然（qiāo）“式”的第二笔是斜钩B.镌刻（juān）悄然（qiǎo）“式”的第二笔是横C.镌刻（juàn）悄然（qiāo）“式”的第二笔是斜钩D.镌刻（juàn）悄然（qiǎo）“式”的第二笔是横（2）在【甲】【乙】【丙】【丁】四处分别填入汉字和标点符号，正确．．的一项是（）A.【甲】高深莫测【乙】。

” 【丙】？【丁】和颜悦色B.【甲】一丝不苟【乙】”。

【丙】，【丁】和颜悦色C.【甲】一丝不苟【乙】”。

【丙】？【丁】意趣盎然D.【甲】高深莫测【乙】。

” 【丙】，【丁】意趣盎然（3）根据上下文意，②段有一处表达欠妥，请将修改后的正确语句写在答题纸上。

（4）④段有两个错别字，请将正确字写在答题纸上。

（5）根据文章内容及相关书法知识，下列书法作品和书法家搭配不正确．．．的一项是（）.2.拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。

A. 故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔B. 故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖故梦能成其璀璨C. 故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔故山能成其巍峨D. 故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖3.下列语句修辞方法或四字词语使用不恰当．．．．．的一项是（）A. 改革开放以来，许多城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。

B. 在第十三届女排世界杯决赛中，中国队锐不可当，以3：0完胜对手，获得冠军。

C. 为了飞机成功着舰，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……D. 花下缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

4.下列文学常识搭配有误．．．．的一项是（）A. 《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》B. 《列夫·托尔斯泰》——茨威格——奥地利C. 《三峡》——陶弘景——北魏D. 《红星照耀中国》——斯诺——美国二、古诗文阅读（21分）5.默写填空。

①________，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》）②________，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）③________，都护在燕然。

（王维《使至塞上》）。

④最爱湖东行不足，________。

（白居易《钱塘湖春行》）⑤________，望峰息心；________，窥谷忘反（吴均《与朱元思书》）⑥崔颢描写在黄鹤楼上所见明丽之景的句子是“________，________。

”（崔颢《黄鹤楼》）⑦《答谢中书书》一文中，运用动静结合、视听结合的手法，描写山川晨昏变化之美的句子是“________，________；________，________。

”阅读《渡荆门送别》，完成下列小题。

渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

6. 这首诗是李白青年时期出川所作。

一个“____”字，化静为动，表现两岸静止的群山与开阔原野的位置逐渐变换、推移的景象。

江面上，有飞天明镜般的月亮。

天空中，有______般的壮丽云霞。

7. 《黄鹤楼》和《渡荆门送别》两首诗都抒发了诗人怎样的情感？请你结合“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

阅读下面文言语段，完成下列小题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

A至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

B春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，C空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”【乙】癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。

泉甘且冽，在悬崖之下。

夕宿慈光寺。

次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。

公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。

”引五六壮佼者来，俱手数丈布。

余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。

于是且步且负各半。

行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。

是夕至文殊院宿焉。

（节选自清朝袁枚的《游黄山记》）【注释】：①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。

8. 下列选项中加点字的意思都相同．．．的一项是（）A. 自．三峡七百里中/自．康乐以来，未复有能与其奇者B. 良．多趣味/公步行良．苦C. 绝．巘多生怪柏/猿则百叫无绝．D. 属引．凄异/引．五六壮佼者来9. 【甲】文中三处划线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的．．．一项是（）A. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

翻译：到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。

理解：此句写夏天发大水时，江水满溢，航路不通。

体现出水势浩大、凶险。

B. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

翻译：在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。

理解：到了春冬时节，三峡的水虽然还湍急，但飞溅着白色浪花，气势已然不同。

潭清水碧，多了一份沉静和优美。

C. 空谷传响，哀转久绝。

翻译：空旷的山谷中传来猿啼的声响，悲凉婉转，很久很久才消失。

理解：文章写三峡的秋天，选择猿猴凄凉的长啸声进行描写，从侧面表现三峡山高岭长的特点，更突出了秋天的肃杀凄清。

10. 两文都写到了“山”，所写的“山”有什么共同点？请结合相关语句具体分析。

三、名著阅读（5分）11.以下四段文字选自《傅雷家书》，请选择其中两则，说明它们分别体现了傅雷怎样的特点。

A“我恨不得在你身边，帮你解决并安排一切物质生活，让你安心学习，节省你的精力和时间，使你在外能够事半功倍。

”B“绕圈子，躲躲闪闪，反易叫人疑心；你耍手段，倒不如正大光明，实话实说。

”C“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里，这两件事都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣，也要除去围巾。

”D“可是，当一名作家不容易。

所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。

”选择____，体现了傅雷________的特点。

选择____，体现了傅雷________的特点。

12.毛泽东《七律·长征》一诗中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”请谈谈这两句诗在《红星照耀中国》中是如何具体体现的。

四、新闻阅读（3分）阅读下面这则新闻，完成下列小题。

北京市第一0一中学校报讯为了更好地落实《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》的精神，北京市教委在全市推广开展初中生“学农教育”实践活动。

10月13日至18日，我校初二年级全体师生参与了此次活动。

在短短一周内，学生们根据自己的兴趣选择了常规课程。

每节课设置为40分钟的课内知识加上两个小时的课外实践，由专业老师讲授。

这些课程涉及农业与生产、生活、创意、生态、文化等多个领域。

学生们根据课程要参加田间劳动，学配餐做饭，挑担和种植，都要有劳动成果。

除了常规课程外，学生们还要完成内务整理、集体就餐、活动组织策划、主持等多项自我管理事务。

学农活动，提高了广大学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的生活态度，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创新的精神。

在闭营式上，家长代表给农机站送来锦旗“读书明事理，”，高度肯定了此次活动。

13. 请给这则新闻拟一个恰当的标题。

（限20字以内）14. 请根据锦旗上的上联，选择合适的下联，最恰当．．．的一项是（）A. 稼穑静修身B. 智慧实践来C. 劳动提素养D. 学农育英才五、非连续性文本阅读（6分）阅读下面的文字，回答下列小题。

材料一：人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科幻感．．．的场景，却已经迈入现实。

据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。

一方面，可以通过人机交互获取患者或家长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可能的疾病范围；另一方面，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出具体的精确诊断。

此外，如果有实验室检验或影像检查数据，AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。

利用AI，流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发送他可能很快就会在线下单的商品，它还能帮着辨识照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。

（节选自2019年2月13日《羊城晚报》，有删改）（数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告）材料二：原本科幻感．．．十足的AI形象，在变为现实后，却慢慢引发了人们恐惧。