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9练习一(三) 3

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优化课堂教学 提高教学效益
课堂教学设计

班级； 科目： 数学 主备人： 张锋 审核人：
课题： 练习一 课型： 复习课（三） 授课时间：
【学习目标】
知识目标；通过练习，学生能熟练、正确计算。
能力目标： 在解决加减法的具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣。
情感目标：在解决加减法的具体情境中，培养学生学习和应用数学的兴趣。
【学习重难点】能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。
【知识链接】通过练习，学生能熟练、正确地计算。
【学法指导】探究法，练习法
【导学过程】
一、复习（出示口算卡片）

师：这一组算式有什么共同特点，该如何计算？
师：这一组算式又有什么共同特点，计算时要注意什么？
师：你先算什么，再算什么？
二、口算练习。
1、开小火车
师：我们一起来比一比，哪列火车开得稳，开得快。
a)
b) 教师引导学生根据左右两式的关系直接比较。
三、解决问题练习。
1、“练习一”第4题
小朋友，你们听过天气预报吗？谁来当播音员预报一下北京和上海的温度。
师：这个温度表示什么意思？什么叫温差？你能计算出北京、上海的温差吗？试一试。
一、 游戏
教师在讲台前摆放5只信箱，把算式卡片分发给学生，进行送信游戏。
二、 课时小结
今天你有什么进步？这些进步是怎么得到的？
学 生 活 动

1、18-6= 17-9=
15-8= 13-8=

2、21-6= 17-6=
16-8= 19-9=

3、14-7= 16-9=
12-6= 14-8=
优化课堂教学 提高教学效益
课堂教学设计

d) 比大小
c) 学生独立完成3题，并说说你是怎么做的。

学生看题目回答。

认真听游戏规则，小组内进行游戏。
【布置作业】完成课本第5页1-5题
【板书设计】

【教学反思】

合集下载

两位数除以一位数口算练习500题(3套)9

两位数除以一位数口算练习500题(3套)9

28÷2=
18÷2=
34÷2=
27÷9=
90÷3=
90÷5=
24÷3=
85÷5=
63÷9=
98÷7=
21÷7=
60÷2=
34÷2=
72÷8=
12÷4=
54÷2=
78÷3=
92÷4=
42÷6=
两位数除以一位数专项训练（六）
姓名班别分数
74÷2=
63÷7=
56÷4=
60÷2=
96÷8=
92÷2=
28÷2=
84÷7=
78÷3=
56÷4=
45÷9=
12÷2=
36÷9=
56÷7=
28÷4=
98÷7=
57÷3=
60÷4=
45÷3=
12÷3=
68÷2=
26÷2=
40÷8=
44÷2=
72÷2=
35÷7=
两位数除以一位数专项训练（八）
姓名班别分数
90÷6=
48÷6=
72÷3=
91÷7=
60÷5=
75÷5=
90÷6=
90÷5=
24÷8=
68÷2=
35÷5=
84÷4=
14÷2=
40÷8=
33÷3=
45÷9=
56÷4=
35÷5=
48÷3=
80÷5=
52÷2=
33÷3=
66÷3=
84÷2=
93÷3=
96÷4=
14÷7=
87÷3=
70÷2=
81÷9=
两位数除以一位数专项训练（十）
姓名班别分数
40÷4=
18÷2=
68÷2=
《好题》人教版初中9年级化学第三章填空题专项经典练习(含解析)(1)

《好题》人教版初中9年级化学第三章填空题专项经典练习(含解析)(1)

一、填空题1．核电荷数为118～的元素的原子结构示意图等信息如图1所示，回答有关问题：(1)原子序数为14的元素的名称是_______，它属于_______元素(填“金属”或“非金属”)，其原子结构_______(填“属于”或“不属于”)稳定结构。

(2)第35号元素是溴元素，图2为溴原子的原子结构示意图，图中x 的值为_______，溴元素在元素周期表中的位置应该排在_______元素的正下方。

写出溴元素和钠元素形成的化合物的化学式_______。

硅非金属不属于7氯NaBr解析：硅 非金属 不属于 7 氯 NaBr()1原子序数为14的元素的名称是硅元素，元素的名称中带有“石”字旁，它属于非金属元素，其原子的最外层电子数是4，不属于稳定结构。

()2第35号元素是溴元素，图2为溴原子的原子结构示意图，由于在原子中质子数等于电子数，图中x 的值为：3528187---=，最外层电子数是7，由元素周期表的意义可知，溴元素在元素周期表中的位置应该排在氯元素的正下方。

溴元素的最外层有7个电子，易得到一个电子，化合价为1-价，钠元素为1+价，形成的化合物的化学式为：NaBr 。

故答案为：()1硅；非金属；不属于；()27；氯；NaBr 。

2．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）构成氢气的粒子是____________（填“氢分子”或“氢原子”）。

（2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：①图中表示阳离子的是_____________（填序号），可以用符号表示为__________________。

②A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是___________（填序号）。

（3）下图为某化学反应的微观示意图。

根据图示判断该反应的类型为_________________。

氢分子BNa+E分解反应解析：氢分子 B Na+ E 分解反应（1）常见气体由分子构成，氢气由氢分子构成，故填：氢分子。

三年级数学数学两位数除以一位数练习题(精品)9

三年级数学数学两位数除以一位数练习题(精品)9

25÷5=
78÷6=
84÷4=
32÷2=
42÷2=
95÷5=
34÷2=
40÷4=
18÷2=
30÷5=
28÷7=
40÷8=
94÷2=
10÷2=
33÷3=
35÷7=
48÷3=
36÷6=
92÷4=
80÷2=
30÷3=
35÷5=
64÷4=
48÷8=
96÷4=
42÷6=
40÷5=
39÷3=
81÷9=
90÷5=
52÷4=
96÷8=
92÷2=
30÷2=
56÷7=
72÷2=
2Hale Waihona Puke ÷5=95÷5=50÷2=
54÷6=
10÷2=
74÷2=
63÷7=
56÷4=
78÷3=
96÷8=
92÷2=
28÷2=
34÷2=
两位数除以一位数专项训练（七）
姓名班别分数
70÷5=
72÷6=
54÷9=
28÷4=
33÷3=
48÷3=
54÷6=
49÷7=
70÷2=
88÷2=
86÷2=
90÷6=
45÷5=
42÷3=
88÷8=
78÷6=
84÷4=
32÷2=
20÷2=
95÷5=
34÷2=
40÷4=
68÷4=
30÷5=
28÷7=
40÷8=
77÷7=
10÷2=
33÷3=
35÷7=
51÷3=
36÷6=
92÷4=
80÷2=
三年级上册数学课件-第一单元 两、三位数乘一位数 第9课时 练习三｜苏教版(2014秋) (共15张PPT)

三年级上册数学课件-第一单元 两、三位数乘一位数 第9课时 练习三｜苏教版(2014秋) (共15张PPT)

吃掉25棵，还剩多少棵？
14×3－25＝17（棵） 答：吃掉25棵，还剩17棵。
6、 13×3＝ 39 2×14＝ 28 24×2＝ 48
16×3＝ 48 4×14＝ 56 24×3＝ 72
7、口算下列各题。
12×5＝ 60
17×4＝ 68
5×15＝ 75
4×16＝ 64
12×7＝ 84
6×16＝ 96
355×8
355 ×2 4 4 8 28 4 0
3、小云有5本相册，每本96张照片； 小兰有4本相册，每本126张照片。
小云和小兰各有多少张照片？
5×96＝480（张） 4×126＝504（张） 答：小云有480张照片，小兰有504张 照片。 Nhomakorabea4、
2×15＋5＝35（元） 答：一共要35元。
5、
14×3＝ 42
24×3＝ 72
9、
5×18＝90（个） 103 －90＝13（个） 答：小张加工得多，多13个。
10、 （1）小芳收集了10套动物画片，每套 4张。送给同学16张，还剩多少张？
10×4－16＝24（张） 答：还剩24张。
（2）小军收集了25张动物画片和15张风 景画片。送给同学16张，还剩多少张？
第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数
第 9 课时 练 习 三
1、 6×7＋4＝46 2×8＋6＝22 7×9＋5＝68
5×5＋3＝ 28 3×9＋7＝ 34 8×6＋4＝ 52
2、 3×284
284 × 2 13
852 6×724
724 ×4 1 2 6 43 4 4
9×263
263 ×2 5 2 9 23 6 7
25＋15－16＝24（张） 答：还剩24张。