社会主义精神文明(正)PPT课件

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看到上面两幅图片，
感受 你的
如何？
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第八课 投身于精神文明建设
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投
是什么？
身 发展先进文化 为什么？
于
怎么做？
精
神
文
是什么？
明 精神文明建设 为什么？
建
怎么做？
设
含义 重要性 指导思想
内容 重要性
精神文明创建活动
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一、先进文化的前进方向
（1）中国特色的社会主义是什么样的?
中国 特色 社会 主义
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（5）如何正确认识和处理思想道德建设和教 育、科学、文化建设之间的关系 -----在社会主义现代化建设过程中，思想道 德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两 轮、鸟之两翼， 同等重要，不可偏废。
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（2）我们要建立什么样的思想道德体系？
（P103最后一段）
建立与社会主义市场经济相适应、与社会 主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相 承接的社会主义思想道德体系。
孩子，是为了更多的孩子；他们放 下苍老的父母，是为了成为最好的 父母。不是绝情，是极致的深情； 不是冲动，是不悔的抉择。他们是 高原上怒放的并蒂雪莲。 21
发展思想道德建设的地位
-----发展思想道德建设，是先进文化 建设的重要内容和中心环节。
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中国第一村 ： 华西村 23
• 华西村是全国农村走共同富裕道路的典型， 2009年，华西村入选中国世界纪录协会 中国第一村，华西村创造了中国世界纪录 协会多项世界之最、中国之最。2010年 夏，华西村花费9000万从美国购买直升 机，发展空中旅游。2011年5月初，有消 息称华西村将来的发展目标是筹建自己的 航空公司。2011年10月11日，华西村被 曝再现万里长城和天安门城楼，甚至包括 美国的国会大厦。

昨日的习惯，已经造 就了今日的我们；今日的 习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生！
中学生应该拥有以下几方面的良好 习惯：
保持自己的、 • 有计划消费的习惯
• 勤于劳动的习惯
学习别人的 • 节约时间的习惯
• 卫生习惯
• 锻炼习惯 好习惯
• 学习习惯 • 处事待人习惯
读名言，谈启示。
1、吃不穷，穿不穷，算计不到一 世穷。 2、锄禾日当午，汗滴禾下土。
这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他 们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。
提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么？ 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么，现在的我们，都已经养成了哪些习惯呢？
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在 幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙 伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整 齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事 要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。从根本上说，我学到的全部东西就是 这些。"
漫画分析及创作：三个文明之间的关系
通过对教材 中所提供的漫 画反映三个文 明的协调发展， 可以让学生在 课外自己设计 一幅漫画反映 三个文明之间 关系，之后在 进行评比。

再看生活中的不文明现象
躺在公园长椅上的人 在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光
想
想
抽
拉
就
就
抽
拉
想睡就睡
想脱就脱
图片对我国进行社会主义建设 有什么启示？
必须着力加强社会主义精神文明建 设，努力提高公民的思想道德素质和科 学文化素质，培养“四有”公民。
特征 创造性和公益性，不以 消遣性、娱乐性、益
本质
营利为目的
智性和营利性
（三）开展精神文明创建活动
1、社会主义精神文明创建活动，本质是亿万人民参加文化建
设的伟大实践
主体
2、人民群众在精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式
希望工程 92年
至今，希望工程共捐 助了275万名贫困学生， 援建了11888所希望 小学，收到海内外累 计捐款27.3亿元。
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④发展教育事业必须深化教育改革
A、①③ C、①②
B、②④
A
D、③④
2、祖国几千年的传统文化，如果我们不开发，不使其 形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的发展， 就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。前几 年，美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播 就说明了这一点。这段材料给我们的启示是
1、你是如何看待这两种观点的?
2、在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？
❖ 过去，中国领导层清一色都是理工科出身，甚 至出现了“工程师（engineer）治国”的说法， 但十七大过后则出现了截然相反的情况。
❖ 通过中国共产党第十七届全国代表大会进入权 力核心中央政治局的10名新人中，7人在大学 攻读人文和社会科学等。

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精神文明建设的途径与方 法
宣传教育
宣传教育是精神文明建设的重要途径，通过各种形式的教育活动，提高 公民的思想道德素质和科学文化素质，培养文明行为和良好习惯。
宣传教育的内容包括社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等，旨在引导公民树立正确的世界
观、人生观和价值观。
群众性精神文明创建活动蓬勃开展，涌现出一大批文明 城市、文明村镇、文明单位等先进典型。
文化事业和文化产业繁荣发展，公共文化服务体系不断 完善，文化产业成为国民经济支柱性产业。
中华文化影响力不断扩大，对外文化交流活动丰富多彩 。
精神文明建设的经验与启示
01
坚持党的领导，充分发 挥党在精பைடு நூலகம்文明建设中 的核心作用。
法制保障需要全社会共同参与，加强法治宣传教育，提高公民的法律意识和法治观 念，形成遵纪守法、崇德向善的良好社会风尚。
群众参与
群众参与是精神文明建设的力量源泉 ，只有广泛动员和组织群众参与，才 能使精神文明建设取得实效。
群众参与需要建立有效的激励机制， 通过表彰奖励、政策扶持等措施，激 发群众的积极性和创造力，形成全民 共建共享的良好局面。
的积极性和创造力。
示范引领的方式包括评选表彰、宣传报 道、学习交流等，通过多种渠道和形式 ，让公民了解和学习先进典型，促进全 社会形成崇尚先进、争当先进的良好风
尚。
实践养成
实践养成的领域广泛，包括公共场所、社区、学校、 家庭等，通过具体的实践活动，如志愿服务、文明出 行、垃圾分类等，培养公民的文明素质和社会责任感 。
民族的科学文化素质。
详细描述
通过发展教育事业、繁荣文化事 业、加强科技创新等方式，提高 全民族的科学文化素质，培养创