信阳市2019年中考语文模拟试卷及答案
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信阳市2019年中考语文模拟试卷及答案注意事项:1.全卷共四大题,23小题,满分为120分,考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累与运用(25分)1. 下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()(2分)A. 蜷.伏(quán)潜.行(qián)龙吟凤哕.(suì)一拍即.合(jí)B. 躯壳.(qiào)崔巍.(wēi)断壁残垣.(yuán)长吁.短叹(xū)C. 殷.红(yān)拮据.(jù)踉.踉跄跄(liàng)相形见绌.(chù)D. 谀.词(yú)撇.开(piě)颔.首低眉(hàn)深恶.痛疾(wù)2. 下面词语没有错别字的一项是()(2分)A. 媲美黝黑浩瀚无垠脑羞成怒B. 煞白诓骗通霄达旦歇斯底里C. 腆着谀词睡眼星忪囊萤映雪D. 阴晦取缔众目睽睽望眼欲穿3. 下列句子中加点词语运用正确的一项是()(2分)A. 父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
B. 在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。
C. 湖北黄石,半城山色半城湖,“三山”与“两湖”相得益彰。
D. 漫步清明桥古街区,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。
4. 下列句子没有语病的一项是()(2分)A.科学技术的发展,实现了遨游太空的梦想,对宇宙、对自然获得了新的认识。
B.他非常酷爱电脑,对其他东西好像都只有三分钟热情。
C.假期出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
D. C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
5. 把下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()(2分)①我们在学校里受教育,目的在于养成习惯。
②习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不厌”,就是看透了这个道理。
③养成教育,换个说法,就是教育。
④我们学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。
⑤教育不限于学校,也不限于读书。
⑥我们离开了学校,仍然要从种种方面受到教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。
A.③⑤①④⑥②B.⑤④①②⑥③ C.②①⑥⑤④③D.③⑤④①⑥②6. 请从你熟悉的中国古代著名诗人中挑选两人作为对象,仿照前面的句式,将下面的内容续写完整。
(3分)李白在长风、秋雁、飞瀑、明月之间寄情山水,他的诗是倚天长啸的一柄长剑;杜甫在急风、飞茅、墨云、夜雨之时心系黎民,他的诗是幽咽沉郁的一弦琵琶;;。
7. 古诗文默写。
(7分)(1)子曰:“______________,不舍昼夜。
”(《论语》)(2)有约不来过夜半,。
(《约客》)(3)策之不以其道,______________,鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)(4) _____________________,铜雀春深锁二乔。
《赤壁》(5)军听了军愁,民听了民怕,?(《朝天子咏喇叭》)(6)《陋室铭》中体现作者摆脱凡俗事务的困扰,获得心灵自由的语句是:,。
8. 名著阅读。
(5分)B恼恨A,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。
A 把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。
B跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,A往后一退。
B一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。
A看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。
B措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。
众人见此情景,哈哈大笑起来。
以上文字出自名著_____________,选段中A是指____________,B是指__________。
联系前文,A因为____________________(填故事情节)被发配沧州,在经过__________(填地名)险些遇害,幸得鲁智深相救。
二、综合性学习(8分)根据要求完成9、10题。
历史长河浩浩荡荡,岁月为我们留下太多的“老玩意儿”:古艺术品、古日用品、古生产工具……为了让同学们了解这些有意思的老物件,学校决定组织同学们开展以“中国的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。
9. 你们小组正在研究“中国老玩意儿得以传承的原因”,请以精练的语言分条表述你们的结论,至少三条。
(4分)10. 讨论研究对象时,出现了如下情境:(4分)甲同学:我们可以寻找乡村生活里常见的石碾、水车、老式雕花门窗等老物件作为研究对象,了解它们的产生、发展和对人们生活的影响。
乙同学:这些东西有什么研究价值?这些东西随着时代的发展一定会被淘汰的,没有研究的必要。
丙同学:如果你是丙同学,你准备如何回应?请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由(100-120字)。
三、阅读(37分)(一)古诗词阅读(6分)柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在,画出西南四五峰。
【注】精舍:寺庙,这里指柏林寺。
微径:指小路。
霁:雨停天晴。
11. 发挥想象,描绘“青山霁后云犹在,画出西南四五峰”的优美意境。
(3分)12. 这首诗表达了作者怎样的思想感情?结合内容分析。
(3分)(二)文言文阅读(7分)造酒忘米一人问造酒之法于酒家。
酒家曰:“一斗米,一两曲①,加二斗水,相参②和,酿七日,便成酒。
”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮③酒家,谓不传与真法。
酒家曰:“尔第④不循我法耳。
”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。
”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。
世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!【注释】①曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂。
②参:通“掺”。
③诮(qiào)13. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)A.归.而用水二斗 / 云归.而岩穴暝 B.何异.于是 / 渔人甚异.之C.犹.水也 / 在昼犹.昏 D.我循.尔法 / 循.规蹈矩14. 用“∕”为文中画线的句子断句。
(2分)并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。
15. 结合文意,用自己的话谈谈在学习方法方面受到的启发。
(3分)(三)现代文阅读(24分)房间里的大象刘瑜①“房间里的大象”,在英文里,意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受,就是那些“我们知道,但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。
②有些时候,沉默也许是起源于善意和礼貌,比如和一个口吃的人聊天,我们假装注意不到他的口吃。
有些时候,人们害怕权力,害怕高压,害怕失去眼前的利益,于是沉默成了一种自我保护。
③拒绝发声并不奇怪,因为发声不但需要勇气,而且意味着承担。
比如,谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案,意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。
所以为了逃避责任和不安,还是不谈这些为好。
但是大象并不会因为你不谈论而消失,全球还会继续变暖┄┄④沉默的人越多,打破沉默就越难---因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡,从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。
面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人,人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象,而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。
房间里的大象就这样在“合群”的人们中越长越大。
⑤随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大,掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高,并且,目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。
⑥直视我们生活中的沉默,直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。
16. 将《房间里的大象》与《皇帝的新装》联系起来思考,回答问题。
(4分)(1)“我的老天爷!”他想。
“难道我是一个愚蠢的人吗?我从来没有怀疑过我自己。
我决不能让人知道这件事。
难道我不称职吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。
”“老大臣”为什么有这种心态?在《房间里的大象》摘录一句话解答。
(2分)答:。
(2)“随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大”。
概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。
(2分)答:。
17. 第段主要运用了什么论证方法?联系本段内容简要说明这种方法的作用。
(4分)答:。
18. 用自己的话概括本文测中心论点。
(不超过10个字,4分)答:。
晶莹的瞬间赵丽宏那天下午,正在听肖邦的一段钢琴夜曲,弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。
飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着,在我周围的空间发出晶莹透明的回声。
琴声徐缓,如歌如诉,尽管优美,但谁也不能否认蕴藏在这歌声中的忧伤,这淡淡的美丽的忧伤轻轻扣击着听者的心情,使人如历梦幻,眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事,你是这些故事中的人物,你在这些故事中徜徉,在这生动的故事中飘飞……人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗,实在不是夸张,仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
突然地,外面下起雪来,洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空。
此刻,肖邦的钢琴夜曲依然在我周围回响,钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调,仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动,又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。
我凝视着窗外的雪,凝视着飘飞在天地间的这些洁净自由的自然精灵,记忆中一些和雪有关的情景浮现在眼前。
许多年前,也是在春节过后的一天,刚迈出中学六年的我,告别父亲,孤身坐上了北去的列车前往异乡。
火车开出不久,就遇大雪。
这是我有生以来遇到的最大的一场春雪,雪花铺天盖地落下来,很快就覆盖了大地,从车窗望去,白茫茫一片。
铁轨消失了,铁路两边的电线上也积满了雪,木头的电线杆竟然难负其重,纷纷倒伏在路边。
火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中。
当时,我感到命运正通过这突然降临的大雪,向我发出了严峻而不祥的预兆。
车窗外,看不到人,看不见路,只有雪花在灰色的天空中飞扬……车厢里一片抱怨声。
在我周围烦躁不安的乘客中,只有一个人与众不同。
别人怨天尤人,她却欢天喜地;别人唉声叹气,她却又唱又笑。
这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘,她趴在车窗前,惊喜地看着窗外的大雪,嘴里大声地唱着:①“雪花雪花,白白的雪花,像盐像糖,亮亮的雪花……”她的歌单纯而滑稽。
我看着这小姑娘,听着她的歌,竟忘记了面临的困境。
小姑娘由她的母亲带着,她母亲是个三十来岁的少妇,穿着朴素,神态安详,微笑地注视着快乐的女儿。
女儿的快乐也感染了她,她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。
她回答不上,小姑娘就来问我,看着她天真活泼的脸色,我尽自己所能,尽量回答她的提问……我们的列车在原野中停了整整一天,那小姑娘一直兴致勃勃,用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。