阅读聪明的画家阅读答案

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篇一:阅读聪明的画家阅读答案

1)抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应查大写字母( n );用部首查字法应先查(扌)部,再查( 6 )画。字典里有三种解释:①轻轻地抓②阻止③弯曲,比喻屈服。这里应用第(①)种解释。(2)文中两次用了引号,前一处引号的作用是(引用);后一处引号的作用是(重点)。(3)文中一连用了四个问句,这四个问句之间的关系是_间接_,分别运用了_排比_和_反问_两种修辞手法。(4)请简要地说说“此幅画被大家公认为成功的作品”的原因。答:巧妙的运用了暗喻的手法,将暗藏的花香淋漓展示在马蹄上。(5)你从这段话中体会到了什么?答:我体会到了古时人们十分聪明1)抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应查大写字母( n );用部首查字法应先查(扌)部,再查( 6 )画。字典里有三种解释:①轻轻地抓②阻止③弯曲,比喻屈服。这里应用第(①)种解释。(2)文中两次用了引号,前一处引号的作用是(引用);后一处引号的作用是(重点)。(3)文中一连用了四个问句,这四个问句之间的关系是_间接_,分别运用了_排比_和_反问_两种修辞手法。(4)请简要地说说“此幅画被大家公认为成功的作品”的原因。答:巧妙的运用了暗喻的手法,将暗藏的花香淋漓展示在马蹄上。(5)你从这段话中体会到了什么?答:我体会到了古时人们十分聪明篇二:阅读聪明的画家阅读答案

相传宋朝时,有一年夏天,朝(庭廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝赏)花,马蹄由于(睬踩)着(飘漂)落在地上的花(瓣辫),使马蹄变香了。面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。1.把第1段括号里不合适的字画掉。2.联系上下文解释词语的意思。直摇头:__________________________________________________________细细品味:________________________________________________________3.把文中画线的句子改为陈述句,意思不变。__________________________________________________________________4.简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。________________________________________________________________________________ ____________________________________________________篇三:阅读聪明的画家阅读答案一道题《聪明的画家》阅读,求一道小题的答案.(有的人说是间接,有的人说是因果,我不知道是哪个)古时候,宋代举行绘画比赛,画题是一句诗“踏花归去马蹄香”.这诗句的意思很明白,人们_百度作业帮一道题《聪明的画家》阅读,求一道小题的答案.(有的人说是间接,有的人说是因果,我不知道是哪个)古时候,宋代举行绘画比赛,画题是一句诗“踏花归去马蹄香”.这诗句的意思很明白,人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣,使蹄儿也变香了.许多画家抓耳挠腮,无从下笔,有的画家画是画了,但从正面着想,画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭人.这并没有把“香”字表现出来.画题是很难,但仍有一个聪明的画家画出来了.这个画家只画了一匹马,再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶,此外没有别的东西了.蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗?这样,他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了.此幅画被大家公认为成功的作品.1.文中一连用了四个问句,这四个问句之间的关系是().3分急,答对者给予财富! 语文一弟2kx2014-11-20 画家肯定是吴冠中好撒最近长

江汇有吴的优惠活动我准备请假去看哈我就喜欢贪这些便宜嘿嘿天龙山人的书法天龙山人的书法在饱、湿、润、厚、焦、浓、干、涩变化无穷的用墨。用色技巧中体现出非凡功力、匠心独具、恢弘气势、以简驭繁、以静寓动、纵横有象、飘逸而不轻浮、豪放而不粗野、宽博而不松散、朴拙而不呆笨、凝重而不滞涩。他在保持书法本色的前提下,将汉字抽象化,使分道扬镳的同源字、画重新统一了起来。让其书法作品既有字的特点,又有画的意境。字中显画、画托字奇,展现出线条的姿态美、运笔的节奏... 天龙山人书画 2014-11-20 天龙山人的书法天龙山人的书法在饱、湿、润、厚、焦、浓、干、涩变化无穷的用墨。用色技巧中体现出非凡功力、匠心独具、恢弘气势、以简驭繁、以静寓动、纵横有象、飘逸而不轻浮、豪放而不粗野、宽博而不松散、朴拙而不呆笨、凝重而不滞涩。他在保持书法本色的前提下,将汉字抽象化,使分道扬镳的同源字、画重新统一了起来。让其书法作品既有字的特点,又有画的意境。字中显画、画托字奇,展现出线条的姿态美、运笔的节奏美、形体的组合美、章法的气势美、内容的情感美、心灵的意境美。篇四:阅读聪明的画家阅读答案

相传宋朝时,有一年夏天,朝(庭廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝赏)花,马蹄由于(睬踩)着(飘漂)落在地上的花(瓣辫),使马蹄变香了。面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。1.把第1段括号里不合适的字画掉。2.联系上下文解释词语的意思。直摇头:__________________________________________________________细细品味:________________________________________________________3.把文中画线的句子改为陈述句,意思不变。__________________________________________________________________4.简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。________________________________________________________________________________ ____________________________________________________1.画去“庭”“尝”“睬”“漂”“辫”2.直摇头:不停地摇头,文中指官员不满意。细细品味:细心地琢磨,文中指在场的人细心地看这幅画。(意思对即可)3.蝴蝶绕着马蹄飞舞,是因为马蹄上沾着落花的香气。4.原因:用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来,构思很巧妙。(意思对即可)马上分享给同学据魔方格专家权威分析,试题“阅读短文,完成后面的练习。聪明的画家相传宋朝时,有一年夏天,..”主要考查你对现代文阅读,形近字辨析,辨析解释词义,辨析解释字义,改写句子等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。考点名称:现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:(1)划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有: a、按照时间的先后顺序; b、按照事情发展的顺序; c、按照空间方位的变换; d、按照事物的性质; e、按照所叙述的事件之间的关系; f、按照重点段。(2)概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种:a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句; b、合并层意,归纳段意; c、分清主次,抓住主要事件归纳段意; d、分析中心,归纳段意。(3)列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有: a、