八年级科学溶质质量分数计算题

课题3 溶质的质量分数一、溶质的质量分数1．定义：溶质的质量分数是指溶质的质量与溶液的质量之比。

2．计算式：溶质的质量分数=×100％3．使用溶质质量分数计算式时必须注意：（1）上下质量单位一致；（2）溶质是指溶液中的溶质，没有溶解的固体或析出的晶体要除外；（3）在进行有关溶质的质量分数的计算时常用到计算式：密度=溶液质量=溶质质量+溶剂质量注意：溶液体积≠溶质体积+溶剂体积（4）单位换算：1 kg=1000 g 1 L=1000 mL【例题1】判断题（正确打“√”，不正确打“×”）1．在100 g水里加入20 g氯化钠，溶液中氯化钠的质量分数为20%（）2．“10%的食盐溶液”表示100 g水中溶解了10 g食盐（）3． 10 g硝酸钾完全溶解于90 kg水中，得到10%的硝酸钾溶液（）4． 40 g 20％的NaCl溶液等分成四份，则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5％（）二、溶质的质量分数的计算类型1．已知溶质、溶剂、溶液、溶质的质量分数四个量中的任意两个量，求其余量。

解答这类习题时可直接应用公式进行求解。

2．溶液的稀释和配制问题的计算。

解这类习题时一般可依据稀释前后溶质质量不变列等式进行求解。

3．溶质的质量分数与化学方程式的综合计算。

解这类习题时要注意参加化学反应的是溶液中的溶质。

【例题2】有40 g 5％的CaCl2溶液，若将其溶质质量分数增加到10％，应采用的方法是（）A．加入40 g 15％的CaCl2溶液B．把溶液倾倒一半C．加入2 g CaCl2固体D．把溶剂蒸发掉20 g【解析】浓缩的方法有三种：一是增加溶质；二是蒸发水分；三是加入相对较浓的溶液。

A．解：设加入15％的CaCl2溶液的质量为x。

×100％=10％ x=40 g故A正确。

C．解：设应加入CaCl2固体的质量为y。

×100％=10％ y=2．22 g故C不正确。

D．解：设蒸发掉水的质量为z。

一.溶质的质量分数——溶液组成的表示方法：（1）定义：溶质质量与溶液质量之比。

（2）影响因素：溶质和溶剂的质量。

（3）公式：①勿丢“×100%”②只要温度不变，质量分数就不变·溶解度与溶质质量分数的区别和联系：·温度：溶解度溶质质量分数意义物质溶解性的量度，受外界温度影响表示溶液中溶质质量的多少，不受外界条件影响溶剂要求100 g 无温度要求与温度有关无溶液是否饱和一定达到饱和不一定饱和计算公式溶剂质量溶质质量=g100溶解度溶液质量溶质质量×100% 单位克（g）无联系饱和溶液中溶质的质量分数 =溶解度溶解度g100×100%T同步——溶质质量分数的计算同步知识梳理A．量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数大于6%B．只用游码就可称量所需氯化钠，称量时把氯化钠放在右盘C．用12%的氯化钠溶液25g和25g水配制也可达到实验目的D．实验中用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、铁架台等3．（2020·河南汝阳初三一模）有w（g）溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若将其溶质质量分数变为20%，可以采用的方法是A．蒸发掉溶剂的12B．加入320w（g）的硝酸钾C．蒸发掉w2（g）溶剂D．加入514w（g）的硝酸钾4．（2020·广东中山初三一模）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入150g水C．20℃甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大D．将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变5．（2020·江苏南通初三二模）实验室需要把烧杯A中的氢氧化钠溶液转移到烧杯B中，将烧杯A内的液体倒入烧杯B后，烧杯A内会残留约1mL液体，之后用19mL蒸馏水清洗烧杯A的内壁，这部分液体也倾倒至烧杯B，烧杯A 内仍残留约1mL液体…需要几次这样的清洗，才能保证原烧杯中的氢氧化钠溶液99.9%都被转移至新烧杯（）A．2次B．3次C．4次D．5次6．（2020·广东越秀广州市第二中学初三月考）硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液。

浙教版科学八年级上册“期末冲刺”分类题型训练（十五）分析计算（6）整理人：零度1. (8分)双氧水既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂。

医院里常用溶质质量分数为5%的双氧水清洗受伤病人的伤口。

现有30%的高浓度双氧水500mL，密度为1.1g/cm3。

(1)这500mL双氧水中所含的溶质质量为多少？(2)需要加多少g水可将这些30%的高浓度双氧水配制成5%的双氧水？2. (5分)实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息计算回答：（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是_______克？（结果精确到0.1）（2）取200克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？（写出过程）3. (8分)装有水的圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示。

将一不吸水，体积为100cm3的石块用细线系着浸没在水中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：如图乙所示。

（容器壁厚度忽略不计ρ水（1）石块未放入水中时，容器底部受到水的压强；（2）石块浸没在水中时，受到的浮力；（3）容器中水的重力。

4. (8分)过氧乙酸是一种常用的消毒剂。

现有一过氧乙酸溶液，其溶质的质量分数为10%，求：（1）200g过氧乙酸溶液中含溶质为多少？（2）向200g该溶液中加入200g水，所得溶液的溶质的质量分数为多少？（3）5%的过氧乙酸溶液是由15%的过氧乙酸溶液稀释而成的，那么要配制180g 该溶液，需要15%的过氧乙酸溶液多少克？需要加水多少毫升？5. (6分)高压锅是生活中一种密闭的加热容器。

锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。

如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m，限压阀顶部面积为S1（已知大气压强为p）。

难过。 3、“扑”表现风来得猛，“砸”表现雨下得大，这样写更能突出作者对人们不理解废墟价值的一种愤怒与悲哀。（言之有理，可酌情给分） 4、凭吊、拜谒无数在此长眠的死难者（中华民族屈辱的历史） 提醒自己不忘历史的耻辱，不能让悲剧重演。（意同即可） 5、一方面突
出圆明园今非昔比，另一方面突出对遗址前欢笑的老老少少的痛心和强烈的不满。 6、符合要求即可，例如：知耻而后勇，知耻而后进。 千岛湖春游 ①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。 ②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷
问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了
起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。” ③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，
50g5%氯化钠溶液便配制完成了。
（1）复习有关溶质质量分数的计算
①溶液的质量×溶质的质量分数=
；
②溶液的质量-溶剂的质量=
；
2）复习托盘天平的使用方法，思考并回答以
下问题：
①用托盘天平称量前，首先应该把游码放在 处
B、今非昔比的圆明园 标题：_________（填序号） 理由：______________________________________________________________________ 2、艾青在