关于加强课外活动管理的通知

教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家体育总局,中国共产主义青年团,全国少工委•【公布日期】2001.05.28•【文号】教体艺[2001]4号•【施行日期】2001.05.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,体育正文教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的通知（教体艺[2001]4号2001年5月28日）为深入贯彻第三次全教会精神，全面推进素质教育，促进中小学生的全面发展和健康成长，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委决定从2001年起，在全国组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”。

本项活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

现将《“全国中小学生课外文体活动工程”实施计划》和《“全国中小学生课外文体活动工程示范区”评选方案》印发给你们，请按照规划和要求做好有关工作。

“全国中小学生课外文体活动工程”实施计划一、总体规划“全国中小学生课外文体活动工程”的总体规划为10年(2001-2010年)。

工程分为两期实施，每期为5年。

(一)第一期工程：2001-2005年任务和目标：在31个省、自治区和直辖市各建立起一个“全国中小学生文体活动工程示范区”(以下简称“示范区”，示范区标准见附件二)；各省、自治区和直辖市经常参加课外文体活动的在校学生人数达到学生总数的30%左右；各地初步形成具有本地特色的课外文体活动内容和形式；在全国形成以“示范区”为榜样，中小学生课外文体活动得到全面推进的良好局面。

课外社团活动通知同学们,大家好!在这个学期里,学校为大家准备了丰富多彩的课外社团活动。

我们诚挚地邀请大家踊跃参加,拓展自己的兴趣爱好,丰富校园生活。

社团介绍合唱社合唱社是我校最为传统的社团之一,集结了一群热爱音乐、拥有优秀嗓音的同学。

每周两次的集中练习,大家互帮互助,提升了合唱技能,同时也增进了同学之间的友谊。

社团定期参加校内外比赛,收获了不少奖项,为学校争光。

棋艺俱乐部棋艺俱乐部旨在培养同学们的逻辑思维和战略决策能力。

这里设有象棋、国际象棋、五子棋等各类棋类比赛,每次比赛后都会有专业评委点评,给予建议。

俱乐部还组织了棋类讲座,邀请校内外专家来进行指导。

摄影协会对摄影感兴趣的同学们可以加入我们的摄影协会。

这里配备有专业的摄影器材,协会的老师会耐心地指导大家掌握摄影技巧。

我们经常组织外出拍摄活动,让同学们在实践中提高摄影水平。

每学期还会举办一次摄影展,展示同学们的作品。

舞蹈社舞蹈社汇集了一群热爱舞蹈的同学。

社团成员包括不同流派的舞者,如民族舞、爵士舞、街舞等。

大家互相切磋,共同提高舞蹈水平。

社团还定期参加校内外舞蹈比赛,多次获得优异成绩。

社团氛围融洽,是同学们展现自我的舞台。

新闻编辑社新闻编辑社主要负责学校网站和校报的编辑管理工作。

社团成员需要具备一定的新闻采编能力,能够独立撰写新闻稿件。

通过参与社团活动,大家不仅可以提高写作水平,还能了解新闻工作的运作机制。

优秀的社员还有机会获得校级新闻奖励。

以上是本学期学校准备的部分课外社团活动,还有许多其他丰富多彩的社团等着大家去探索和发现。

相信通过参与社团活动,同学们不仅能够拓展自己的视野,还能培养各种实用技能,收获美好的校园时光。

欢迎大家积极报名参加!社团活动是学校生活中不可或缺的一部分,它不仅能帮助学生发展特长,还能培养团队协作精神。

希望同学们珍惜这个机会,尽情投入,共同谱写精彩的校园生活!。

关于开展课外兴趣小组活动的
通知
各位同学：
为丰富同学们的课余生活，拓宽教育教学渠道，提高学生技能技巧，经校教务处、学工处研究决定，利用课余时间开办舞蹈、街舞、吉他、葫芦丝、声乐等培训班，组成各兴趣小组及校合唱团。

同学们可根据自己的兴趣爱好，自愿报名参加。

现将具体事项通知如下：
一、报名对象：中专学生
二、报名时间、地点：9月26日～9月28日在本班班长处报名后交到教
务处安排。

三、活动形式：由指导老师安排地点进入培训、各小组每周至少活动一
次、每次两节课。

四、指导老师
舞蹈：黎琴琴老师街舞：任振中老师
吉他：黄云跃老师葫芦丝：朱志强老师
声乐：王馨老师
五、培训费
舞蹈：300元／学期街舞：300元／学期
吉他：200元／学期葫芦丝：200元／学期
声乐：200元／学期
注：需购买乐器者可报名团购。

吉他（包括教材）：260元／把；葫芦丝（包括教材）：130元／把。

校教务处
校学工处 2012年9月27日。

关于加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理工作的通知县直各教育单位、各乡镇教育督管办、各民办学校：为贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）、《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）、教育部《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》（教基厅函〔2021〕2号）、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）、《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号）五个文件精神，现就加强中小学生手机、睡眠、作业、体质、读物管理工作通知如下：一、关于加强中小学生手机管理工作为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作做出如下规定：（一）有限带入校园。

学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。

学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

（二）细化管理措施。

学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。

应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。

加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

（三）加强教育引导。

学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

（四）做好家校沟通。

学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。

家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。