吉林省延边朝鲜族自治州汪清县七年级上学期语文期中质量检测试卷

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吉林省延边朝鲜族自治州汪清县七年级上学期语文期中质量检测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、新添加的题型 (共3题;共19分)

1. (6分)(2013·株洲) 按原文默写

(1)海日生残夜,________。(王湾《次北固山下》)

(2)停杯投箸不能食,________。(李白《行路难》)

(3) ________ ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(4)去年天气旧亭台。________?(晏殊《浣溪沙》)

(5) ________ ,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子》)

(6)他并不是为吃鱼而钓鱼,他的钓鱼不过是为了修养身心,真可谓是“________”。(欧阳修《醉翁亭记》)

2. (8分) (2020九下·北京月考) 填空题

阅读下列文段,请写出这些文段描写的是哪部小说中的哪个人物。

(1) A是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,额骨突出,是一个非常精明的知识分子的面孔……他还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。

这段文字描写的A是《________》中________的。

(2) B气不忿,在旁儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么《紧箍儿咒》,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌你眼,使不念咒哩。”“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。” “好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”

这段文字描写的B是《________》中________的。

(3)“先生怎么做,我就怎么做。”C回答。

“你好好想一想,因为我对你什么也不隐瞒。这次旅行也许是最后一次,说不定回不来哩!”

“随您先生的便。”

一刻钟以后,C把箱子整理好了,我相信什么也不会缺少,因为这个人对衬衣和衣服的分类,跟对鸟类或哺乳类动物的分类一样能干。

这段文字描写的C是《________》中________的。

(4)你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;

在你搭好了灶火之后,

在你拍去了围裙上的炭灰之后,

在你尝到饭已煮熟了之后,

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,

在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

...

这段文字描写的“你”是《________》中________的。

3. (5分) (2017九上·阜阳月考) 阅读下面文字,按要求作文。

悲悯:悲天悯人。以慈悲体恤之心去关注人世间的苦难,感同身受地去抚慰苦难中的人们。

当杨绛看到老王“直僵僵地嵌在门框里”时,她心生悲悯;当朱自清看见父亲“蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去……”时,他心生悲悯;当我们读到镰刀头羊“迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹”时,我们是否也心生悲悯?悲悯是情感的一脉活水,有时漾开柔波,有时惊起阵痛。它传递着人世间的温情,呵护着这个世界的美丽。

请以“那一刻,我的心颤抖了”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

【提示与要求】①自定立意,写出你的经历、感悟、认识。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。④不要套作,不得抄袭。⑤考虑到内容的充实,文中不要少于600字。

二、综合性学习 (共2题;共11分)

4. (9分) (2018七下·海安期中) 阅读下面一段文字,完成下列小题。

个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之gē yǒng;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动A这些都是爱国情怀的表现。在中华文明yōu jiǔ的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù生存和发展的强大动力。我们青少年要发扬和继承这种精神,不断地激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。

(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

gē yǒng yōu jiǔníng jù

________________________

(2) A处应填的标点符号是________。

(3)文段中画线句有一处语病,请写出修改意见。

5. (2分)综合性学习。

学习了本文《骆驼寻宝记》,同学们被骆驼顽强执着、无私奉献的精神所感动。为激励同学们树立志向、践行梦想,班级准备开展“青春·梦想·责任”的主题班会,请你参与。

(1)【活动一:精彩开场白】假如你是这次活动的主持人,你能设计一个精彩的开场白吗?

我的设计:________

(2)【活动二:人生的责任】成长于21世纪的90后一代,曾经饱受各方的质疑,甚至有人认为他们是“垮掉的一代”“崩溃的一代”“不懂得责任”。对此你有什么看法?你能用事实反驳他们的观点吗?

答:________

三、现代文阅读 (共2题;共41分)

6. (16分) (2019八下·和平期末) 阅读散文《天池绿雪》,回答各题。

天池绿雪

梁衡

雪,自然不会是绿的,但是它却能幻化出无穷的绿。我一到天池,便得了这个诗意。

在新疆广袤的大地上旅行,随处可以看见终年积雪的天山高峰。到天池去,便向着那个白色的极顶。车子溯沟而上,未见池,先见池中流出来的水,成一条河。因山极高,又峰回极转,这河早成了一条缠绵无绝的白练,纷纷扬扬,时而垂下绝壁,时而绕过碧树。山是石山,沟里无半点泥沙,水落下来摔在石板上跌得粉碎,河床又不平,水流过七梭八角的尖石,激起团团的沫。所以河里常是一团白雾、千堆白雪。我知道这水从雪山上来,先在上面贮成一池绿水,又飞流而下。雪水到底是雪水,她有自己的性格、姿态和魅力。当她一飞动起来时,便要还原成雪的原貌。她在回忆自己的童年,她在流连自己的本性,她本来是这样白,这样纯,这样柔,这样飘飘扬扬的。她那飞着的沫,向上溅着、射着、飘着,好像当初从天上下来时舒舒慢慢的样子。她急慌慌的把自己摔碎,成星星点点,成烟、成雾,是为了再次乘风飘去。我还未到天池边,就想,这就是天池里的水吗?

等到上了山,天池是在群山环抱中,一汪绿水,却是一种冷绿。绿得发青、绿得发蓝,雪峰倒映在其中,更增添了她的静寒。水面不似一般湖水那样柔和,而别含着一种细密、坚实的美感,我疑她随时会变成一面大冰的。一只游艇从水面划过,也没有翻起多少浪波,轻快地像冰上驶过一架爬犁。我想要是用一小块石片贴水滑过去,也许会一直飘滑到对岸。刘家峡的绿水是一种能量的积聚,而这天池呢?则是一种能量的凝固。她将白雪化为水,汇入池中,又将绿色做了最大的压缩,压成青蓝色,存在群山的怀中。

池周的山上满是树,松、杉、柏,全是常青的针叶,近看一株一株,如塔如纛(dào),远望则是一海墨绿。绿树,我当然已不知见过多少,但还从未见过绿成这个样子的。首先是她的浓,每根针叶,不像是绿色所染,倒象是绿汁所凝。一座山,郁郁的,绿的气势、绿的风云。再就是她的纯。别处的山林在这个季节,也许会夹着些五色的花、萎黄的叶,而在这里却一根一根,叶子像刚刚抽发出来;一树一树,像用水刚刚洗过,空气也好像经了过滤。你站在池边,天蓝、水绿、山碧,连自身也觉得通体透明。我知道,这全因了山上下来的雪水,只有纯白的雪,才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白,这树也就浓得绿上加绿了。

我在池边走着、想着,看着那池中雪山倒影,我突然明白了,那绿色的生命原来都冷凝在这晶莹的躯体里。是天池将她揽在怀中,慢慢地融化、复苏,送下山去,送给干渴的戈壁。好一个绿色的怀抱雪山的天池啊,这正是你的伟大、你的美丽。

(1)阅读文章,填写下面表格。