一千以内数的认识练习题

千以内数的认识练习题

1、填空.

（1)百里位的左边是（ ）位，右边是（ ）位.

（2）一千里面有( ）个百,一百里有（ ）个十。

（3）最大的三位数是( ）,最小的三位数是（ ),最小的四位数是( )。

（4）从796开始,往后数5个数是（ )、（ ）、 （ ）、 （ ） 、（ ）.

（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（ ）百、（ )百、( ）百、一千。三百三百地数数，数到一千是：三百、（ ）百、（ )百再数（ )百是一千。四百四百地数数，数到一千是:四百、( ）百再数（ ）百是一千。

(6）找规律:396、（ ）、（ )、402、404、406、408、（ )、（ ）。

2、用3、6、9能组成哪些三位数，请你记录下来，并说一说它们各自的组成。

3、读数：205 读作: 781 读作：

635读作： 986读作： 459读作：

120读作: 653读作： 974读作:

157读作: 462读作： 995读作：

4、写数.

（1）由6个百、3个十、2个一组成的数是( )（2）由5个百和9个十组成的数是( ）（3）由1个一、2个十、7个百组成的数是（ ）

(4)由9个百、5个十、7个一组成的数是（ ）

（5）由4个百、3个十、6个一组成的数是（ ）

（6)由3个百和6个一组成的数是（ ）

1、( )个10是100，( ）个100是1000.

2、1000里面有（ ）个100，（ ）个10，（ ）个1.

3、比299大1的数是( ）

4、找规律填空

250、260、270、（ )、（ )、( )、（ ）

345、350、355、（ )、（ ）、（ )、（ )

1 1000以内数的认识

教学内容：

人教版二年级下册第五单元P67的例1

教学目标：

1．让学生经历数数的过程，掌握数1000以内数的方法，知道数的来历。

2．运用计数工具，使学生会读、写1000以内的数，掌握1000以内数的组成。

3．通过数学活动激发学生的求知欲望，提高学生的学习数学的兴趣和数学素养。

教学重点：

学会数1000以内数的方法，会读、写1000以内的数和掌握1000以内数的组成。

教学难点：

数数时，数到几百几十九和几百九十九的时候，如何数下一个数。

教学用具：

计数器一个、小棒每组多根。

教学过程：

一、创设情景，激趣导入

同学们，上课之前我带来了几张图片给大家欣赏（出示鸟巢）这是2008年北京奥运会举办的地方，多么宏伟的建筑啊！我们来看看内景图，你觉得鸟巢内可以容纳多少人同时观看比赛呢？（生自由讨论）哇，你们能说出这么多大数啊，这些数和我们以前学的100以内的数相比呢？（多得多）生活中还有很多比100大的数，今天我们就来学习1000以内的数。（板书：1000以内数的认识）

板书课题：1000以内数的认识

二、探索新知、解决问题。

1．教学例1

（1）（拿出10根小棒）同学们猜猜看，老师这里一共有多少根小棒呢？一起来数数看（一根一根的数，10根捆成一小捆）我们一根一根的数，10个一就是十。接下来再来数数看（拿出9小捆，一起数至100）我们10个10个的数，10个十就是一百。（板书：10个一是十，10个十是一百。）

(2)数小组的小棒

①让学生估一估自己小组的小棒有多少根？

大部分同学估计的在100根左右。到底有多少根呢？怎么办呢？（数一数）

②小组合作数数

③展示汇报，各组派一代表，说一说数的方法，互相评价。

对学生能数出比100大的数给予鼓励

（3）摆小棒

清楚地看出有多少根？小组商量一下。

②生上台操作 ，老师提问：谁看出来是多少根？你怎么看出来的？有不同的想法吗？

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新人教版二年级数学册第七单元课时练习题万以内数的认识有答案

20xx新人教版二年级数学下册第七单元课时练习题 万以内数的认识 第一课时 1000以内数的认识 一、填空。

（1）百里位的左边是（ ）位，右边是（ ）位。

（2）一千里面有（ ）个百，一百里有（ ）个十。

（3）最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。

（4）从796开始，往后数5个数是（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ） 、（ ）。

（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（ ）百、（ ）百、（ ）百、一千。

三百三百地数数，数到一千是：三百、（ ）百、（ ）百再数（ ）百是一千。

（6）由6个百、3个十、2个一组成的数是（ ） （7）由5个百和9个十组成的数是（ ) （8）由1个一、2个十、7个百组成的数是（ ） （9）由9个百、5个十、7个一组成的数是（ ） 二、接着写出下列数。

678 679 700 （ ） （ ） （ ）

（ ) ( ) 706 ( ) 200 ( )

400 ( ） （ ）700 （ ） （ ） 1000

三、接着写出下列数。

四百二十 、四百三十（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ )( ) 答案：

二年级数学 10000 之内数的认识练习题

复习一

复习目标：

1 稳固万之内数的构成。、

2 复习万之内数的读写复习过程：

1．填空题．

（1） 207 读作（ ） （ 2）八百零三 写作： ________________

（3） 375 是由（ ）个百（ ）个十和（ ）个一构成的．

（4）九百六十一 写作： _______________

（5）从 996 今后接着数 5 个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）．

（6）最大的三位数是（ ）,最小的四位数比最大的三位数多（ ）．

2．在（ ）里填上适合的数．

5431＝5000＋400＋ 30＋1 286＝（ ）＋（ ）＋（ ）

7560＝（ ）＋（ ）＋（ ） 2048＝（ ）＋（ ）＋（ ）

8009＝（ ）＋（ ） 3070＝（ ）＋（ ）

3．80 里面有（ ）个十． 190 里面有（ ）个十．

4．填空．

（1） 10 个一百是（ ）,10 个一千是（ ）．

十万里面有（ ）个一万 ,一千里面有（ ）个十．

（2）从右侧起百位是第（ ）位 ,右侧起的第五位是（ ）位 ,千位是第（ ）位．

（3） 8008 这个数从右侧起第一位上的 8 表示 8 个（ ）,第四位上的 8 表示 8 个（ ）．

（4） 892 是（ ）位数 ,最高位是（ ）位 ,10000 是（ ）位数 ,最高位是（ ）位．

5．读写出下边各数．

4050（ ） 6009（ ）

二千零六写作（ ） 五千八百七十二写作（ ）

5 个百和 8 个十是（ ） 1 个千、 2 个百、 3 个十和 4 个一是（ ）

六个一、八个千是（ ） 一个万是（ ）

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万之内的认识练习题（二）

复习目标：

1 复习万之内数的计算。

2 复习万之内数的大小的比较。复习过程：

一 填空

1．用 2、7、0 三张数字卡片,能够排出（ ）个不一样的三位数,把它们写出来是___