精品 九年级数学上册 圆的相关性质练习题

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九年级上 数学同步练习题

1 九年级数学上册 圆的相关性质练习题

1.下列命题中,真命题的个数为( )

①顶点在圆周上的角是圆周角; ②圆周角的度数等于圆心角度数的一半;③900的圆周角所对的弦是直径;④直径所对的角是直角;⑤圆周角相等,则它们所对的弧也相等;⑥同弧或等弧所对的圆周角相等.

A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个

2.如果两个圆心角相等,那么( )

A.这两个圆心角所对的弦相等 B.这两个圆心角所对的弧相等

C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等 D.以上说法都不对

3.如果两条弦相等,那么( )

A.这两条弦所对的弧相等 B.这两条弦所对的圆心角相等

C.这两条弦的弦心距相等 D.以上答案都不对

4.在同圆中,圆心角∠AOB=2∠COD,则两条弧AB与CD关系是( )

A.AB=2CD B.AB>CD C.AB<2CD D.不能确定

5.如图,MN是半圆O的直径,K是MN延长线上一点,直线KP交半圆于点Q,P.若∠K=200,∠PMQ =400,则∠MQP等于( )

A. 300 B. 350 C. 400 D . 500

6.如图,⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数, 则满足条件的点P有( )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

7.如图,AC是⊙O的直径,点B, D在⊙O上,那么图中等于12∠BOC的角有( )

A. l 个 B. 2 个 C.3 个 D. 4 个

8.如图,同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D,已知AB=4,CD=2,AB的弦心距等于1,那么两个同心圆的半径之比为( )

A.3:2 B.5:2 C.5:2 D.5:4

九年级上 数学同步练习题

2 9.如图,A是半径为5的⊙O内一点,且OA=3,过点A且长小于8的弦有( )

A.0条 B.1条 C.2条 D.4条

10.如图,AB为⊙O直径,E是BC中点,OE交BC于点D,BD=3,AB=10,则AC=_____.

11.如图,点A、B、C、D都在⊙O上,BC是直径,AD=DC,201,则2和3分别为 °

BCAD.O14523

13.P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;•最长弦长为_______.

14.如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点,那么OP长的取值范围是_____.

15.如图,已知AB 是⊙O的直径,CD与AB相交于点E,∠ACD=600,∠ADC=500 ,则∠AEC= .

16.如图,A, B, C为⊙O上三点,∠BAC=1200,∠ABC=450 , M, N 分别为BC, AC的中点,则OM:ON的值为

17.如图,⊙O中,半径CO垂直于直径AB,D为OC的中点,过D作弦EF∥AB,则∠CBE=

18.在⊙O中,直径CD=15cm,弦AB⊥CD于点M,OM∶MD=3∶2,则AB的长是

19.若圆中一弦与弦高之和等于直径,弦高长为1,则圆的半径长为

20.在半径为1的⊙O中,弦AB、AC的长分别为2和3,则∠BAC的度数为

21.如图,⊙O的弦AB、半径OC延长交于点D,BD=OA,若∠AOC=105°,求∠D的度数.

九年级上 数学同步练习题

3 22.如图已知BC为直径,G为半圆上任一点,A为BG中点,AP⊥BC于P,求证:AE=BE=EF。

23.如图,以ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作圆,分别交BC、AD于E、F,若∠D

=50°,求BE的度数和EF的度数.

24.如图, AB是⊙O的直径,C, D是AB上的点,且AC=BD; P,Q是⊙O上在AB同侧的两点,且APBQ,延长PC, QD分别交⊙O于点M, N.求证:AMBN.

25.如图,Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点D、E,求AB、AD的长。

九年级上 数学同步练习题

4 26.如图,BC是⊙O的直径,弦 AE⊥BC,垂足为点D,12ABBF,AE与BF相交于点G.

求证:(1)BEEF;(2)BG=GE

27.如图,∠AOB=90°,C、D是AB三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=BF=CD.

28.如图, A, B, C, D四点都在⊙O上, AD是⊙O的直径,且AD=6cm,若∠ABC=∠CAD.求弦AC的长.

29.如图,圆O与矩形ABCD交于E、F、G、H,EF=10,HG=6,AH=4.求BE的长.

九年级上 数学同步练习题

5 30.如图,AB是半圆的直径,AC为弦,OD⊥AB,交AC于点D,垂足为O,⊙O的半径为4,OD=3,求CD的长.

31.AB是⊙O的直径,AC、AD是⊙O的两弦,已知AB=16,AC=8,AD=•8,•求∠DAC的度数.

32.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=2∠A ,BM平分∠ABC交外接圆于点M , ME//BC交AB于点E.试判断四边形EBCM的形状,并加以证明.

33.已知AB、CD为⊙O的弦,且AB⊥CD,AB将CD分成3cm和7cm两部分,求:圆心O到弦AB的距离.

九年级上 数学同步练习题

6 34.如图,点A是半圆上的三等分点,B是BN的中点,P是直径MN上一动点.⊙O的半径为1,问P在直线MN上什么位置时,AP+BP的值最小?并求出AP+BP的最小值.

35.如图,在△ABC中,AD, BE, CF是三条高,交点为H,延长AH交外接圆于点M,

试证:DH =DM

36.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,∠BAC的平分线交BC于D,交⊙O于E,且AC=6,AB=8,求CE的长。

37.如图,公路MN和公路PQ在P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160m.假设拖拉机行驶时,周围100m以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由;如果受影响,已知拖拉机的速度为18km/时,那么学样受影响的时间为多少秒?