河南理工大学2010级数字信号课程设计题目

I / 41 摘要

随着科技的不断发展，PLC在工程中的应用大家有目共睹，PLC在各个领域已占得一席之地，并将有更好的发展。我国人口数量庞大，自动售货机在人们的生活中扮演越来越重要的角色，从长远来看其具有广阔的发展空间。本次设计的自动售货机为饮料自动售货机，贩卖的商品性质明确，适于放置在短时间人口流动比较大的地方，比如餐厅。首先通过与单片机和液压等控制的对比，确定采用PLC来控制自动售货机，然后分析自动售货机的结构和工作原理，明白自动售货机的贩卖过程，以便为硬件的选择做准备。通过自动售货机的功能分析作出硬件框图，根据硬件框图选择所需要的PLC、货币识别器、电动机和接触器。根据I/O分配表对PLC选型，并画出外部接线图。根据控制系统流程图编写符合自动售货机功能的程序。如果购物后有剩余金额，则可按退币按钮退币。梯形图的编写通过GX Developer来完成，完成梯形图后可以在三菱PLC仿真软件 GX

Simulator 6c进行调试和仿真。最后用MCGS作出组态效果。组态仿真图中自动售货机包括按钮、指示灯、投币口、取物口、退币口等部分。

关键词：自动售货机；PLC； 梯形图； MCGS

II / 41 ABSTRACT

With the development of science and technology, the application of PLC in

engineering everybody be obvious to people, PLC has occupied a space for one

person in every field, and will have a better development. Because of the large

number of population, the vending machine is playing a more and more important

河南理工大学

认识实习报告

学院

专业

班级

学号

姓名

指导老师 王大虎、董爱华、张新良、杜静静等

实习日期 2010年11月1日——2010年11月7日

一、实习时间

XX年XX月X日——XX年XX月X日

二、指导老师姓名

三、实习单位

四、实习目的与内容

实习目的:

认识实习是电子信息科学与技术专业教学计划的重要组成部分，是进入高年级专业基础课程和专业课学习前的一个重要而集中的实践性教育环节。其目的是对现有(学校实验室的或相关企业单位的运行设备）的通信设施,传输设备等获得一个感性认识.

1．了解信息采集、处理、传输、存储、显示等信息处理全过程.为后续专业课的学习开阔视野打下一个良好的基础。

2．了解相关通信设备、转播设备的组成原理、工作原理及框图.

3．了解网络运行监控、电视信号检测转播等过程以及电信技术、广播电视技术的发展方向和发展趋势。

4．了解相关企业单位通信设备和工作原理、流程图等。以参观为主,在工程技术人员的指导下掌握一些实践知识。

实习内容：

1。认识实习动员大会

XXXX年XX月XX日 星期一

为了让学生对自己所学的专业有更深的了解与认识，学校组织我们去一些企业和工厂进行参观实习。2010年11月1日,在实习之前，王大虎老师给我们开了动员大会，会上王老师向我们讲解了认知实习在所学课程中的重要意义及认知实习的必要性。通过认知实习，我们可以对自己将来所涉及的领域有一定的感性认识，并对我们学过的知识在生产实际中的应用有所了解。

王老师给我们仔细的讲解了在认知实习过程中应该注意的地方,尤其是在企业中参观相关的生产设备,要听取相关负责人或者相关老师的讲解，认真观察、详细记录,不随意接触工厂设备。我们所要参观的工厂都是与我们的专业有一定联系的,王老师嘱咐我们一定要多看，多问，多留心，让自己有更多的收获，更充实自己的这次认知实习,让实习更有意义.

测控技术与仪器专业培养方案

一、专业简介

测控技术与仪器专业是仪器科学与技术学科的唯一本科专业，本专业以测量和

控制理论与技术为主体，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的一门综合

性专业，广泛应用于科学研究、工农业生产和国防等众多领域。我校本专业成立于

2005年，紧密围绕“生产系统的运行控制”、“精密测量与控制方法”、“测试计量仪

器的研究、设计与管理”等领域，着力培养适应时代要求的、具有综合素质的高级

创新创业人才，2013年度被评为河南省特色专业。

二、培养目标

本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器

领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术

方法，具备精密测控理论及应用、测量控制领域技术集成以及仪器综合设计与制造

应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事精密测试计量、测量控

制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究或教学、质量控制和生

产管理等工作，具有较强创新精神和研究能力的创新型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习精密测量理论和计算机精密控制理论、信息处理及仪器设

计等方面的基本理论，学习测量、控制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算

机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学环节和工程实践，接受现代测

控技术等的基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基

本理论和专业知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综

合应用光学、机械、电子、计算机、控制技术等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常

用的技术规范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环

一种远距离传输模拟信号的方法

朱艺锋;王鹏超

【摘 要】工业现场中,有时需要将传感器转换后的模拟信号传到控制中心,进行模数转换后再送到控制器进行处理.提出了一种适用于高压环境下远距离传输模拟信号的方法:利用AD650构成压频和频压转换电路,先将模拟信号经压频电路线性变成一定频率的方波脉冲列,并经光纤传输到远处的控制中心.在控制中心再将脉冲列送入频压转换电路还原成电压信号,最终送入数模转换芯片转换成数字信号送入控制器进行处理.详细设计了电路结构和参数,并进行了实验.实验结果表明所设计方案可以有效地远距离传输模拟信号,既无衰减,又有良好的抗干扰能力.

【期刊名称】《科学技术与工程》

【年(卷),期】2014(014)015

【总页数】5页(P55-59)

【关键词】模拟信号;隔离传输;压频转换;频压转换

【作 者】朱艺锋;王鹏超

【作者单位】河南理工大学电气学院,焦作454003;河南理工大学电气学院,焦作454003

【正文语种】中 文

【中图分类】TN911.71

在基于微型处理器的测控系统中，快速准确地捕捉现场电气物理量的参数是实施自动控制的基础和条件［1］。而在大多数测控系统中，控制器与被控对象往往有一定距离，电磁干扰不可避免地要混入连接导线［2］。特别在像磁悬浮列车那样的控制对象和控制系统远距离分离的场合，需要将传感器转换后的模拟信号传输到控制中心进行模数转换(ADC)后再送到控制器进行处理［3］。同样，在高压设备中也有这种需求。为了消除信号传输中的各种干扰，除了合理地处理接地问题外［4—6］，还必须使输入电路与输出电路彼此隔离，并对信号进行远距离传输［7，8］。现有的模拟信号隔离传输方法有直接隔离法［3，5］和间接隔离法［9，10］。其中直接隔离法原理简单但是传输距离短;调制解调法传输距离长，但是传输精度低。相比较而言，采用压频转换器，以频率形式传输模拟信号是远距离传输模拟信号而又不损失精度的最好解决方法［5］。但文献［1—10］都没有对模拟信号的远距离隔离传输进行系统的实验研究，仅限于理论分析，对于隔离传输的具体性能没有论述。