“国培计划(2017)”—小学数学工作坊研修简报

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“国培计划(2017)”—小学数学十二坊研修简报(第一期)

一、研修目标:

二、研修措施:

1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极发言。

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。

三、研修对象:

根据项目要求,各学员的参与性积极性高且具备优良的网络条件。我们属于固原市小学数学十二坊,由同学科的52名学员构成,

他们都是各县遴选的学科带头人,教学能手,所以我相信一定可以优秀的完成研修任务。

四、研修安排:

根据教师工作坊项目要求,主持人在研修主题的引导下,设计研修活动,不断提升主持人的主持能力和教师的教育教学能力。各位学员从教育教学中的突出问题开始,始终围绕一个主题实施研修,并将具体内容落实到培训的各个环节上。研修安排如下图:

五、考核方案:

六、结束语

总之,通过这次“国培”研修学习,我相信我们在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我们以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在教育这条路上我们会坚守自己的信仰,坚定不移的走下去。