最新北师版小学语文四年级下册《渴望读书的大眼睛》精选习题1
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《渴望读书的大眼睛》习题1
一、基础过关
1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）
A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用
2.阅读第1自然段，回答下面问题。
（1）“大眼睛”是怎样读书的？
（2）记者为什么要拍摄这张照片？
3.课文是怎样描写大眼睛的？从第2～5自然段中各找出一个关键词语。
第 2段关键词________________________________
第 3段关键词________________________________
第 4段关键词________________________________
第 5段关键词________________________________
4.第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩第________________。第3自然段中加
点词语“虽然”写出了学习条件的________________，“可是”说明了小女孩对____
____________的渴望，以及内心充满________________的原因。
5.在括号里填上合适的词语 。
深情地（ ） （ ）的姑娘 深秋的（ ） 倔强地（ ） （ ）的人家 命令的（ ）
狠狠地（ ） （ ）的徒弟 吃力地（ ）6.下面字形完全正确的一组是（ ）1(1) 不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽
(2) 变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气
(3) 慕色降临 相依为命 长年不空 报酬
(4)朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏
7.判断下面句子中的关联词语是否正确，在括号内用“√”、“×”标出。
(1) ……于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。（
） (2) 不管天气怎样，我们明天却去公园玩。（ ）
(3) 不仅你去和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。（ ）
(4)
虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。（ ） (5) 因为我爱你的脸，所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。（ ）
(6) 周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。（ ）
8.用“√”在括号内标出比喻句。
(1) 古井像一位温情的母亲。（ ）
(2)她长得很像我的妈妈。（ ）
(3)春光似海，盛世如花。（ ） (4)老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（ ）
9.成语积累（在括号里填上一种植物名称，使之成为成语。）
(1) 顺（ ）摸（ ） 火（ ）银（ ） 囫囵吞（ ）
世 外（ ）源 （ ）落归（ ） （ ）红（ ）绿 胸有成（ ）
2桃（ ）不言 粗（ ）大（ ） 沧海一（ ）
(2)按要求写成语 。
描写外貌的：————————————————
描写神态的：————————————————
描写动作的：————————————————
二、综合训练
1、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。 ————————————————————————————————
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2、用“-------------”和“ ………… ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。
3、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
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________________________________________ 4、你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？
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3_____________________________________________________________________
______________________________ 三、拓展应用
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4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部
队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥
战斗。
敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌战壕，打击敌人。
突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬
着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又
忍痛跳出战壕，继续指挥战斗。
扑进敌人第二道战壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊
，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他
耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然
屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下
4高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头
的守敌。
史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被
他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士。”
1. 用“∥”给短文分三段，并写出第二段的段意。
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2.人们为什么被史光柱感动，又是怎样赞扬他的？
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3. 史光柱踏上地雷受伤后，他是怎么做的，又是怎么说的？找出相关的句段抄写下
来。
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____________________ 4.按照文中词语填空
5 （ ）跃起 （ ）飞过 指挥（ ）
（ ）呼喊 （ ）冲杀 （ ）的毅力
跳出（ ） （ ）的场面 （ ）说
5.给短文加上合适的题目。
_______________________________________ 6.向别人介绍史玉柱的英雄事迹。
6 参考答案1、基础过关
1、A 2、（1）可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在一座大
水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语
来回答 （2）可抓住“十分感动”“感染力”“打动”几个词语
3、专心 渴望 讲述 唤起
4、对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁
5.在括号里填上合适的词语 。
深情地（呼唤） （美丽）的姑娘 深秋的（早晨）
倔强地（行走） （山里）的人家 命令的（口吻）
狠狠地（跺脚） （聪明）的徒弟 吃力地（爬）
7 6.下面字形完全正确的一组是（ 4 ）
7.√ × √ × × √
8.用“√”在括号内标出比喻句。
（1）古井像一位温情的母亲。（√）
（2）她长得很像我的妈妈。（ ）
（3）春光似海，盛世如花。（√）
（4）老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（√）
9.成语积累（在括号里填上一种植物名称，使之成为成语。）
（1）顺（藤 ）摸（瓜 ） 火（ 树）银（花 ） 囫囵吞（枣 ） 世外（ 桃）源
（叶 ）落归（根 ） （桃 ）红（柳 ）绿 胸有成（竹 ） 桃（李 ）不言
粗（ 枝）大（叶 ） 沧海一（粟 ）
（2）描写外貌的：风度翩翩、大腹便便、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、眉清目秀
描写神态的：龙马精神、笑逐颜开、忍俊不禁、眉飞色舞、道貌岸然、面面相觑、
描写动作的：飘飘欲仙、守株待兔、袖手旁观、闻鸡起舞、掩耳盗铃、悬梁刺股
二、综合训练
1、（略）2、（略） 3、第6自然段 4、如果学生只答出其中一个问题，也可给满分
三、拓展应用
8 4月28日，在还击入侵我老山越军的战斗中，出现了一个壮烈的场面：云南边防部
队某部队九连班长、共产党员史光柱，带领全班同志英勇奋战，很快就冲上了半山腰，排长不幸负了重伤。在这关键时刻，史光柱挺身而出，主动接替排长指挥
战斗。 ∥
敌人企图阻止我军前进，子弹在战士们头上嗖嗖飞过，史光柱率先跃入敌战壕，打击敌人。
突然，敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚，战友们准备送他下去，他咬
着牙说：“为了祖国的尊严。我要继续战斗，不拿下高地，决不下山。”说完，他又
忍痛跳出战壕，继续指挥战斗。
扑进敌人第二道战壕时，史光柱不幸踏响了地雷，面部多处受伤，双腿血肉模糊
，右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他
耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然，他顽强地跃起，巍然
屹立在血与火的战场上，发出了震撼人心的呼喊：“为牺牲的战友报仇，坚决拿下
高地！”听到史光柱的呼喊，全班同志奋勇冲杀，迅速地拿下了高地，全歼了山头
的守敌。∥
史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们，无不被
他的英雄事迹和顽强的毅力所感动，都赞扬史光柱是“人民的英雄，钢铁的战士。”
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