获得毕业证书和学位证书关系图及说明

1 / 13 各位老师：

学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以，大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确，如因信息错误导致的后果，责任自负。

因工作量较大，我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证，还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容，所以请大家仔细阅读填写说明（填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的，如及上级规定有异的，以上级规定为准），参考填写。请人帮忙填写的，请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可及我联系，我会向上级部门汇报咨询。

因后期的工作量还很大，请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入，望理解及支持，谢谢！

学 校 个 人

2 / 13 总体说明：

为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

说明1： 标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

说明2：本系统分必填表（表后标有“*”号）和选填表。必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。

说明3：所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

一、登录网址

1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址：/出现以下界面：

1 教学信息数据库设计(部分)，毕业设计学生还应画出这些表或库之间的关系图 (一)专业表 列名 专业代码 专业简称 专业名称 层次 专业性质 定义 SmallInt Char(20) Char(40) Char(2) Chr(4) 列名 学制 专业类别 校区 定义 TinyInt Char(6) Char(10) 列名 所属系科 所属系科代码 所属系科性质 开办时间 有效标志 定义 Char(14) SmallInt Char(4) DataTime Char(1) 1．主键：专业代码 2．约束 (1)专业代码 Between 1001 AND 9999 AND 专业代码 % 1000>0 AND 专业代码/1000=所属系科代码/100，其最高位为所属系科的部门代码，专业编号的范围为001～999 (同一校区的不同系科不应有相同的专业，因而本代码中不包括所属系科的部门代码) (2)“专业简称”使用唯一性约束 (3)(层次=‘本’ AND 学制=4) OR (层次=’专’ AND (学制=2 OR 学制=3)) OR (层次=’硕’ AND 学制=3) OR (层次=’博’ AND 学制=2) (4)专业性质 IN (‘普通’， ’高职’，’夜大’，’成人’) (5)专业类别 IN (‘经济学’， ’工学’，’理学’) (6)所属系科性质=‘系科’，仅有系科才能开办专业，才有班和学生 (7)有效标志 IN (‘Y’，’N’) (8)(层次=’本’ and 专业代码<1500) or (层次=’专’ and 专业代码>=1500) 3．关系 (1)主键为“年级”表中“所属专业”的外键 4．触发器 (1)保证“校区”、“所属系科”、“所属系科代码”、“所属系科性质”来自“二级部门”表的唯一性约束列(四列) (2)学制*2>=教学计划.开课学期 (二)年级表 列名 专业 年级 第一学年 第二学年 第三学年 定义 SmallInt SmallInt Decimal(3,1) Decimal(3,1) Decimal(3,1) 列名 第四学年 第五学年 总学分 公共 公共选修 定义 Decimal(3,1) Decimal(3,1) Decimal(4,1) Decimal(4,1) Decimal(4,1) 列名 专业基础 专业基础选修 专业方向 专业方向选修 核心必修 定义 Decimal(4,1) Decimal(4,1) Decimal(4,1) Decimal(4,1) Decimal(4,1) 列名 必修 选修 有效标志 定义 Decimal(4,1) Decimal(4,1) Char(1) 1．主键：专业+年级 2．约束 (1)年级 BETWEEN 1990 AND 9999 2 (2)第一学年+第二学年+第三学年+第四学年+第五学年=总学分 (3)公共+公共选修+专业基础+专业基础选修+专业方向+专业方向选修=总学分 (4)核心必修+必修+选修=总学分 (5)以上学分不允许为空,总学分缺省值为6,其他学分缺省值适当即可 (5)有效标志 IN (‘Y’，’N’) 3．关系 (1)主键(专业+年级)为“班表”表中相应列的外键 (2)主键(专业+年级)为“教学计划”表中相应列的外键 (3)“专业”来自“专业”表的主键“专业代码” (三)班表 列名 所属专业 年级 班序号 班简名 班全名 定义 SmallInt SmallInt TinyInt Char(15) Char(40) 列名 所在地点 有效标志 定义 Char(8) Char(1) 1．主键：所属专业+年级+班序号 2．约束 (1)班序号 BETWEEN 1 AND 20 (2)班简名使用唯一性约束 (3)班全名使用唯一性约束 (4)所在地点 IN (‘本部’,’绵阳校区’,’龙泉校区’,’礼仪职中’,’电子高专’,’成都航院’) (5)有效标志 IN (‘Y’，’N’) 3．关系 (1)主键为“学生名单”表中相应列的外键 (2)主键为“异常学生名单”表中相应列的外键 (3)主键为“授课安排”表中相应列的外键 (4)“所属专业”、“年级”来自“年级”表的主键(二列) (六)学生表 列名 专业 年级 班序号 学号 姓名 定义 SmallInt SmallInt TinyInt Char(10) Char(8) 列名 性别 民族 政治面貌 定义 Char(2) Char(8) Char(8) 列名 培养性质 考生类别 生源地 籍贯 家庭住址 定义 Char(4) Char(4) Char(12) Char(12) VarChar(40) 列名 出生日期 身份证号码 照片 进校时间 离校时间 定义 DateTime Char(18) Image DateTime DateTime 列名 离校方式 毕业证书编号 发证时间 学位种类 学位证书编号 定义 Char(4) Char( 17 ) DateTime Char(6) Char(14) 列名 来源 定义 Char(6) 3 1．主键：学号。 第1～4位为入学年份，第５～7位为专业代码，第8～10位为顺序号；学生的学号禁止改变，无论其升级或降级。对于不同校区的相同专业，连续编号。 2．约束 (1)学号 LIKE ‘[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]’ (2)性别 IN (‘男’，’女’) (3)政治面貌 IN (‘中共党员’，’共青团员’,’群众’) (4)培养性质 IN (‘统招’,’并轨’,’定向’,’委培’,’高职’) (5)考生类别 IN (‘城应’,’城往’,’农应’,’农往’) (6)离校方式 IN (‘毕业’，’结业’，’开除’，’转出’，’退学’ ，’休学’ ，’在校’)，将为空的统一修改为‘在校’ (3)离校时间的定义：初值为进校时间。以上操作除‘在校’外(此时离校时间无意义)，每发生一件事时，均应修改。 (4)进校时间的定义：学生刚进校、转入或从外校专升本时，应作修改，此时的离校时间=进校时间。 (8)(离校方式 IN (‘毕业’,’结业’) AND 毕业证书编号 IS NOT NULL AND 发证时间 IS NOT NULL) OR (NOT(离校方式 IN (‘毕业’,’结业’)) AND 毕业证书编号 IS NULL AND 发证时间 IS NULL) (9)(学位种类 IS NULL AND 学位证书编号 IS NULL) OR (学位种类 IS NOT NULL AND 学位证书编号 IS NOT NULL AND 离校方式=’毕业’) (10)学位种类 IN (‘工’，’理’，’管理’，’文’，’经济’) (11)来源 IN (‘统招’，’转入’，’特招’) (8)约束：姓名 like ‘[^ ]%’， (身份证号码 like ‘[0-9][0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] ‘) or (身份证号码 like ‘[0-9][0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9a-zA-Z]‘) 3．关系 (1)主键为“成绩”表中“学号”的外键 (2)主键为“异常成绩”表中“学号”的外键 (3)主键为“异常学生”表中“学号”的外键 (4)主键为“毕业设计”表中“学号”的外键 (5)“专业”、“年级”、“班序号”来自“班”表的主键(三列) (6)“民族”来自“民族”表的主键 (7)“生源地”来自“行政区划”表的主键 (8)“籍贯”来自“行政区划”表的主键 4．触发器 (1)在“用户..学生”表中插入、修改时，保证其“学号”来自于本表的“学号”，但本表的“学号”修改或删除时，并不更新“用户..学生”表；系统将专门为此提供存储 4 过程，保证本表中的“姓名”与“用户..学生”表同步，即在“用户..学生”表中新增或删除----并不更新。 (2)在“学生工作.奖学金加分分值”表中插入、修改时，保证其“学号”来自于本表的“学号”，但本表的“学号”修改或删除时，并不更新“学生工作.奖学金加分分值”表。 (八)课程表 列名 课程代码 课程名称 课程种类 类型 SmallInt Char(20) Char(6) 1．主键：课程代码 2．约束 (1)课程代码 Between 1001 AND 9999 (2)“课程名称”使用唯一性约束，注意：英语、高等数学、体育等开设多学期的课程，其在每学期的课程名称应该不一样，相应的代码也不一样 (3)课程种类 IN (‘计算机’,’英语’,’数学’,’电子’,’物理’,’气象’,’会计’,’体育’,’文化’,’实践’,’两课’) 3．关系 (1)主键为“教学计划”表中“课程代码”的外键，引入本表是为了规范课程名称 (九)教学计划表 列名 专业 年级 课程代码 学分 教考分离 定义 SmallInt SmallInt SmallInt Decimal(2,1) Char(1) 列名 课程类别 课程性质 教学形式 考试类别 定义 Char(12) Char(4) Char(4) Char(4) 列名 总学时 讲课学时 上机学时 实验学时 其他学时 定义 TinyInt TinyInt TinyInt TinyInt TinyInt 列名 周学时 分值比例 课程系数 作业系数 开课学期 定义 TinyInt TinyInt Decimal(3,2) Decimal(3,2) TinyInt 列名 辅修标志 推荐教材 教学大纲 定义 Char(1) Char(50) Text 1．主键：专业+年级+课程代码 2．约束 (1)学分<=9 AND 学分>0 (2)教考分离 IN (‘Y’,’N’)，缺省为’N’ (3)(课程性质 IN (‘核心’,’必修’) and 课程类别 IN (‘公共’,’专业基础’,’专业方向’)) or (课程性质=’选修’ and 课程类别 IN (’公共选修’,’专业基础选修’,’专业方向选修’)) (4)教学形式 IN (‘讲授’,’实习’,’设计’,’自修’,’实验’ ,’上机’) (5)(课程性质=’核心’ and 考试类别=’考试’) or (课程性质=’选修’ and 考试类别=’考查’) or (课程性质=’必修’ and 考试类别 in (‘考试’,’考查’)) (6)(总学时=讲课学时+上机学时+实验学时+其他学时) AND (总学时<=180) (7)周学时 Between 1 AND 9 5 (8)分值比例 IN (20,30,70,80) (9)课程系数 Between 0.5 AND 2 (10)作业系数 <0.5 (11)开课学期 Between 1 AND 10 (12)辅修标志 IN (‘Y’,’N’) (13)“专业”、“年级”、“课程代码”、“开课学期”使用唯一约束 3．关系 (1)主键为“授课安排”表中“相应列的外键 (2)唯一约束(专业、年级、课程代码、开课学期)为“授课安排”表中相应列的外键 (3)“专业”、“年级”来自“年级”表的主键(二列) (4)“课程代码”来自“课程”表的主键 (十)授课安排表 列名 专业 年级 课程代码 班序号 重修计数 类型 SmallInt SmallInt SmallInt TinyInt TinyInt 列名 主讲教师 教学形式 上报成绩 实践地点 学时数 类型 Char(8) Char(4) Char(1) Int TinyInt 列名 周学时 开始周次 结束周次 计划开课学期 开课时间 类型 TinyInt TinyInt TinyInt TinyInt SmallInt 列名 本班选修人数 合班专业 合班年级 合班班序号 重复系数 类型 SmallInt SmallInt SmallInt TinyInt Decimal(3,2) 列名 其他系数 单独计酬 工作量 结构工资 备注 类型 Decimal(7,2) Char(1) Decimal(9,2) Decimal(9,2) Char(10) 列名 识别码 类型 Char(12) 1．主键：专业+年级+课程代码+班序号+重修计数 某学期某班同一门课程可能有多条记录，例如下表所示： 专业年级班 课 程 重修计数 主讲教师 教学形式 上报成绩 通本19981 微机原理及接口 0 王大可 讲授 Y 通本19981 微机原理及接口 1 王大可 实验 N 通本19981 微机原理及接口 2 张海防 讲授 N 通本19981 微机原理及接口 3 冯一阵 上机 N 通本19981 微机原理及接口 4 马可波 实验 N 通本19981 微机原理及接口 5 李明天 实验 N 正常授课时，重修计数<20，此时其中上报成绩的重修计数为0，该班该课程的其他教学形式的重修计数则大于0小于20。 学生重修分两种情况，单独开课重修和跟班重修。跟班重修不需要特殊处理，因为对该班而言是正常修课，只是多了若干名学生而已。单独开课重修时，必须依附于某专业、年级的某班，具体由教务处决定，此时其中上报成绩的重修计数为20K(K=1,..12),其他教学形式的重修计数则大于20K、小于20K+20。

- 1 - 签订《就业协议书》及报到须知

为了提高工作效能，方便您办理相关手续，确保您花最少的时间办最多的事，请务必仔细阅读以下须知。

第一部分：签订《就业协议书》

《就业协议书》一般是用人单位、毕业生、学校签订的三方协议。其作用主要在于证明学生已经就业，学校据此将学生列入就业计划，办理派遣手续。

一、签订对象

1、户口在学校的应届本科以上学历者：

①户口不在学校的，一般不签《就业协议书》,不影响报到就业。签不签协议，主要区别在于户口落在何地。若不愿将户口迁至西安,可以不签；否则，按下述方法办理。

②户口为不在学校的非农业户口，但本人保证仅凭报到证（也叫派遣证，毕业时，由学校向当地教育厅申请下发的.如右图为硕士学历的，本科生的报到证为淡蓝色。)可以将户口迁出的，也可以签订《就业协议书》。“仅凭”是指仅仅凭学校的报到证，不需要户口迁入地的准迁证（因首次凭报到证就业的,西安市公安部门不出具准迁证）既能迁出户口的.

③户口为不在学校的农业户口，若要按第②条办理，应先将户口由农业转为非农业（在户籍所在地派出所办理农转非手续），否则，不能签订。

2、往届本科以上学历者，符合下列条件的，可以按上述应届生办理方法办理。

①毕业后未签订就业协议，学校也未办理派遣手续.

②毕业后已签订就业协议，学校已办理派遣手续，本人尚未报到的，可办理改派手续。改派的具体规定请咨询学校。

③毕业后未签订就业协议,学校一办理派遣手续（一般派回原籍）,本人尚未报到的。

3、上述两种情形以外的人员,不签订《就业协议书》。

不签订《就业协议书》的主要是护理大专生以及往届不办理改派手续的,届时医院会签订正式《劳动合同》。如何办理入职手续，详见下文.

二、签与不签《就业协议书》的区别和不签的原因及影响

1、区别:签订《就业协议书》，户口可以随人事关系（档案关系）一起进入

- 2 - 西安，即可以落西安市户口(西安市人才服务中心集体户口)；反之，仅将人事关系调入西安,是不能落西安市户口的.二者均不影响您在唐都医院的实际工作，以及享受医院的各种待遇。

学籍档案调档函模板

学籍档案调档函模板

篇一:

调档函模板预备党员调档函 中共 党支部(单位名称):

同志原为 大学学院 专业届毕业生，其党组织关系现已落入中共 支部委员会。 该同志将于 年 月 日转正，为方便审阅其预备党员材料，现提请贵处将该同志党员档案移交至我支部代为保管。 感谢贵处对我支部工作的支持～ 此致～ 敬礼～ (单位名称)中共 党支部 月日公司调档函 档字第 人才交流中心:

兹有 同志的人事档案原有你单位管理，现已委托我单位管理，特此申请调档。 经 办 人:

联系电话:

单位:

(公章) 月日编号:

:

等 管理，现已委托我单位管理。请在接到调档函后，将其人事档案整理后于15日内通过机要交通转递或派专人送至我单位。如一时无法转送，请将原因告诉我们。 联 系 人:

联系电话:

联系地址:

月日因工作需要，商调贵处(单位)(档案号:

)等 名同志到我公司工作，如蒙应允，请将其人事档案转递至我部，待研究后函告。 多谢合作 (公章) 月日 毕业生调档函 大学: 届本科毕业生，由于该同学档案尚在整理中，需等到 月份该生离校时将档案寄往贵单位。该生成绩合格，没有欠费，能够按时毕业，特此证明。 (单位盖章)

年月日提 档 函 兹予我单位(学校、部门) 同志(同学)到你处提走 档案，望予以接待。 特此专函～ 年月日 档案办理介绍信 兹有 同志，身份证号码:

到 人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为盼～ (盖单位章) 有限公司

年月日转档介绍信 (单位):

现有 在我单位工作需将档案转至我处，请予处理为谢。 (公章)单位

篇二:

调档函调 档 函 XX市人力资源和社会保障局:

兹有我单位干部xxx，女、xx族，身份证号xxxxxxxxxxxxxxxxxx，现需将学籍档案关系转往xx市人民医院，请贵单位予以办理有关转移手续。 地址:

xx市xx区xx路 邮政编码: