三年级上册语文《期末考试试卷》带答案

2021年部编版语文三年级上学期期末测试

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

时间：80分钟 分值：100 分

一、看拼音,写词语。(8分) 1.wán shuǎ tuī cè

wēi wǔ

sàn bù

yóu piào

ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú

(设计意图：考察学生对本册生字词的掌握情况)

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)

2.邮(yōu yóu)票 公仆(pǔ pú) 试(shí shì)验

看(kān kàn)守 娇嫩(nèn lùn) 血(xiě xuè)液

给予(yù yǔ) 落(luò lào)下病

(设计意图：主要考察学生对本册生字词音节的掌握情况)

三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)

3.( )( )闻名 舍( )求( ) ( )应( )合

( )彩缤( ) 摇( )头( ) 大显( )( )

4.严严实实:

5.不知不觉:

(设计意图：主要考察学生对本册四字词语的掌握情况和综合运用的能力)

四、原文填空。(6分)

6. ,淡妆浓抹总相宜。

7.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。 8.秋天来了,我和小伙伴去香山枫林玩,看到那美丽的景色,我不禁想起秋天的诗句： ， 。

(设计意图：主要考察学生对本册课文和古诗积累及的掌握情况和识记的能力)

五、我会选择恰当的词语填空。(5分)

神奇 神秘

9.美丽的玉女峰在我们面前揭开了她( )的面纱。

10.秋天带着金黄色的光辉( )地来到了。

继续 连续 持续

11.这场大雨已经( )一个星期了，谁也不知道什么时候会停。

12.妹妹已经( )3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。

13.他们也只是奇怪地互相望了一眼，又( )吃起来。

(设计意图：主要考察学生对近义词的综合运用能力)

六、给加点的字选择正确的解释。(6分)

①从别处到原来的地方;还。 ②答复;回报。 ③量词,指事情、动作的次数。

14.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。 ( )

15.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 ( )

16.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。 ( )

(设计意图：主要考察学生对字义的理解的综合运用能力)

七、按要求完成下列各题。(10分)

17.黄黄的叶子像一把把小扇子。(4分)

这个句子中把 比作 。请你再写一个这样的句子。

18.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) (3分)

19.照样子,用加点的词语写句子。(3分)

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

20.古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。(在原句上修改病句)(3分)

(设计意图：主要考察学生对句子的综合运用能力)

八、课内阅读。(13分) 望洞庭

湖光秋月两相和，________________。

________________，白银盘里一青螺。

21.把以上诗句补充完整。(4分)

22.这首诗是( )代( )。(3分)

23.诗句“白银盘里一青螺”运用了( )的修辞手法。“白银盘”指的是( )，“青螺”指的是( )。(6分)

(设计意图：主要考察学生对古诗的综合运用和掌握能力)

九、课外阅读。(9分)

海 底 世 界

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 24.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“ ”画出来。(3分)

25.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。(3分)

26.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“ ”画出来。(3分)

(设计意图：主要考察学生对短文的理解和综合运用掌握能力)

十、习作。(25分)

27.题目:我爱

要求:

1.把题目补充完整,可写景,也可写人。

2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。

(设计意图：习作部分是写景和写人任选一个，主要考察也是表达和文字写作的运用能力)

参考答案

一、看拼音,写词语。(8分)

1.玩耍 推测 威武 翅膀 散步 鼓励 招呼 继续 朴素

祝福

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)

2.yóu pú shì kān nèn xuè yǔ lào

三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)

3.举 世 近 远 里 外 思 索 如 愿 神 威

4.来来往往 舒舒服服

5.不慌不忙 不紧不慢

四、原文填空。(6分)

6.欲把西湖比西子

7.丰收 欢乐

8. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

五、我会选择恰当的词语填空。(5分)

9.神秘 10.神奇 11.持续 12.连续 13.继续

六、给加点的字选择正确的解释。(6分)

14.① 15.② 16.③

七、按要求完成下列各题。(10分)

17、1.黄黄的叶子 小扇子 示例:北极星像路灯一样挂在天空。

18.花儿在风中笑弯了腰。

19.示例:父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

20.古丽穿着红色的外套，戴着黑色的帽子

八、课内阅读。(13分)

21.潭面无风镜未末；遥望洞庭山水翠；

22.唐 刘禹锡

23.比喻 洞庭湖 君山

九、课外阅读。(9分)

24. 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。

海底的动物常常在窃窃私语。 它们各有各的活动方法。

25.海参、梭子鱼、乌贼 26.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

十、略