浅谈计算机管理应用

浅谈计算机管理应用
计算机是必不可少的教学设施，计算机是学生学习和实践的首选工具，计算
机设备的好坏直接影响教学的效果和学习质量，也直接影响学生和教师的学习和
工作热情。所以机房设备的管理与维护是至关重要的。

一、计算机机房的制度管理
建立计算机机房的各项规章管理制度是机房管理好的前提，制定相应的《机
房管理制度》和使用日志。要明确机房管理人员的职责，机房管理人员要督促上
课教师认真填写上课记录，并及时查看上课记录、和上课教师多沟通，对教师反
映的设备情况进行核对，分析设备运行情况，并掌握其规律，发现问题及时解决，
填写好维护记录，努力学习业务技术，了解设备原理和性能，做好机房的日常维
修、保养工作，同时还要担负起防止计算机病毒的工作。管理教师应提前做好安
全防护措施，比如建议学校安装监控设备或用绑线提前将容易拆卸和容易携带的
部件（像键盘、鼠标等）绑好，课后及时检查设备的完好情况并监督学生做好机
房卫生，为下节课的正常使用做好准备。

管理中，对新购买的设备，按规程安装测试，做好记录；建立设备的运行及
维修档案，做到资料齐全，有凭有据；机房内的设备、工具、资料，一律不得外
借。外部门因工作需要借用，需经有关领导同意，必须办理借还登记手续。

二、计算机机房的硬件维护
在机房管理当中，每天对机器的检查是必须的，第一通过检查可以确定机器
设备的完整性，第二通过检查可以确定机器是否能够正常启动。任何时候都应保
证电源线与信号线的连接牢固可靠，以使计算机能正常运转。督促学生开机时应
先给外部设备加电，后给主机加电；关机时应先关主机，后关各外部设备，开机
后不能立即关机，关机后也不能立即开机，中间应间隔10秒以上；经常会有学
生因不知开机关机顺序或因图省事而只关显示器的事情发生，这样管理教师如果
不知情的情况下，而直接断开总电源的话，会导致机器硬件的损坏。所以管理人
员除督促学生关好机器外，还应自行检查每台机器是否已正常关机。软盘驱动器
正在读写时，不能强行取出软盘，平时不要触摸裸露的盘面；在进行键盘操作时，
击键不要用力过猛，否则会影响键盘的寿命；打印机的色带应及时便换，当色带
颜色已很浅，特别是发现色带有破损时，应立即更换，以免杂质沾污打印机的针
头，影响打印针动作的灵活性；经常注意清理机器内的灰尘及擦试键盘与机箱表
面，计算机不用时要盖上防尘罩；在加电情况下，不要随意搬动主机与其他外部
设备。

三、计算机机房的软件维护
在机房的管理当中，除了硬件的维护，还需要安装软件。软件分为操作系统、
语言处理程序、应用软件。不同的软件的安装方法也不同。首先我们需要根据硬
件环境选择安装操作系统，再根据操作系统安装适合版本的语言处理程序和应用
软件。有时会因硬件环境和软件环境的问题或应用软件本身的问题造成很多安装
的麻烦。需要实验员耐心的查看相关的资料和反复试安装。就学校机房来说，主
要的目的是开展教学，所以安装的软件要以满足教学为主。此外可以安装一些常
用软件，比如压缩软件、阅读软件、打字软件等。像打字软件安好以后很多同学
如果早到机房等着上课，他就可以利用零碎的时间练习打字提高打字速度了。其
实很多事情只要我们用脑用心，从学生的角度出发，就会对学生的学习提供帮助。
在机房当中一般都会安装一种教学软件，可以使教师机上的教学内容同步反映到
学生机上，便于学生快速理解和掌握教师的授课知识。所以试验管理人员课下应
多检查教学软件的使用情况，检查教学系统软件是否运行通畅，如果出现教学软
件问题应及时发现并解决，以免影响正常的教学工作。如果教学软件在教学当中
发生问题，实验员应及时和任课教师沟通，小问题当场解决，大问题启用教师备
用机。教师备用机的选择应和教师机一样，选择硬件配置较好，运行较稳定的机
器提前安装好各类软件及教学软件，这样就会在教师机发生故障的时候，起到后
备作用。另外，计算机系统的防病毒工作也是实验员的一项艰巨任务，学校的机
房使用率一般都很高，而且使用的学生也多。有时需要上网，有时学生用自己的
优盘存取作业，有时教师会带自己的课件来等等，这些都会造成病毒的泛滥，所
以实验员应将计算机安装病毒防火墙，并及时升级。如果管理的机器较多，同时
又是单机管理，这项工作就相当繁重了。这种情况下，起码也要保证教师机防火
墙的安装和升级。其实在学校机房的管理当中安装还原卡是最方便和经济的。这
样不仅可以简单防病毒也可以保护计算机系统。

四、利用技术手段维护系统的正常运行
1、用Ghost软件来备份文件
Ghost软件的基本方法是将硬盘的一个分区或整个硬盘作为一个对象来操
作，可以完整复制对象。使用时，可以在学生计算机上先安装好系统，硬件驱动
程序，以及教学必备的软件如Office2003等，这时学生计算机系统是最稳定和最
干净的。利用Ghost软件将学生机装有操作系统的硬盘分区克隆成为镜像文件。
具体步骤将系统启动盘插入机器软驱启动机器，运行Ghost单击〔OK〕；选择
Loacl→Partition→To Image，将要备份的分区生成后缀为.gho的文件，选择要备
份的分区所在的驱动器，就是System分区，单击〔OK〕；在Filename一栏键入
镜像文件名称，如bf.gho及存放位置，然后按回车键，这里有三个选择：是否压
缩. No（不压缩）、Fast（低压缩比，速度较快）、High（高压缩比，速度较慢），
一般选High高压缩，速度慢点，但可以压缩50%。选好压缩方式后，进度条开
始慢慢地移动，备份完毕后，在确认的对话框中选择Yes后，Ghost将开始生成
镜像文件。

2、恢复镜像文件
一旦学生机的C盘系统崩溃或者是有些应用软件被删除，可以通过恢复镜
像文件来恢复系统：运行Ghost软件，选择Local→Partition→From Image，从镜
像文件恢复系统，选择镜像文件要恢复的源分区，单击〔OK〕会提示是否确定
还原，按Yes！即可恢复，这时进度条开始慢慢地移动，恢复完毕以后，选择重
新启动计算机，这和备份前一模一样，然后修改好ip地址及网络标识，这样就
不必重新安装系统，而且还可以轻松管理机房了。